1、1实践一份平凡的坚守-2013 学年校长述职报告镇明中心小学 郁俏琦各位领导、各位老师：大家好！又到了一年一度的校长述职，本年度我继续分管实验校区，工作上充满挑战和压力，但是，这儿有宽松和谐的工作环境，有富于创新思路的工作团队，每天忙忙碌碌，无怨无悔，我想我们都在实践着一份平凡的坚守。下面，我就从五个方面向大家汇报一下我所负责的实验校区、学校党务、学区、学校艺术、英语教学等工作：一、理清思路，团结协作，扎实做好实验校区的各项教育教学工作。教育管理是一个既复杂又不断发展变化的动态过程。在实验校区一年的管理中，我在钱校长的指导下，在全体老师的支持下，边学习，边总结，边改进，有以下几点体会：1、加强
2、班子成员队伍建设，切实增强责任意识和团队精神，讲求工作质量和时效，做好表率，求真务实地开展各项教育教学工作。本学年，学校开展的英语艺术节、体育节、海曙区文体节、各类主题研讨会等等活动均取得了很好的成效，我也总是协同各部门全力以赴做好各种带队、指导等服务工作，提高师生的积极性和向心力。2、充分调动老师们的聪明才智，我会经常到老师们的办公室走走，多听听老师们的心声，在学校的管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同做好实验校区的各项工作。3、规范日常教学管理，我们召开专题会议适时总结反思各项工作的开展情况，通过教师
3、的教学常规，学生的行为常规、学校的安全工作等细责一一落实，并及时组织教导处、总务处、工会、少先队对各项整改工作进行检查，及时反馈，以管理促成效，营造和谐温馨的工作家园。4、尽心尽力为学校、为教师排忧解难，本学期，实验校区的各种困难接踵而来，代课老师的不断需求，学生家长与老师之间的误解，学生的磕磕碰碰等等，好在老师们心很齐，给我提供了坚强的后盾，通过钱校长的指点，通过与家长、老师的诚心沟通和用心解决，该表态的时候绝不怯懦，该安抚的时候及时到位，难题一一化解，我们实验校区年轻的团队在考验中不断成熟起来。二、思想领先，学习引路，切实抓好党支部的自身建设和党员教师的思想教育。1、加强理论学习与形势教育
4、，落实具体时间、内容与人员，采用中心发言、自学、讨论、交流等多种形式，开展全面、系统、深入的学习研究，切实提高教师的理论水平和综合素养。2、提升党员形象，充分发挥先锋模范作用。发动全体党员人人确定先进目标，开展道德讲堂、师德论坛等专题活动，树先进典型、学先进榜样，做先进人物，努力做到“一个党员一面旗帜”，在自己的岗位上作出表率。3、不断提升党支部“达规范、创五好”的层次和水平，每年度落实好三会一课、党员责任区、示范岗活动、党员志愿者活动、党员民主评议等活动。积极组织党员参加党内外的各项创优、竞赛活动，全体党员积极参与党课讲座、师德沙龙、党员征文、锋领 e 家等活动，效果显著。通过努力，我校党支
5、部被评为局级优秀党支部。三、创新载体，层层推进，扎实做好英语、音乐、美术等教育管理工作。21、为了进一步丰富校园文化，学校组织开展了第六届英语艺术节活动。在历时一个月的活动时间里，英语主题队会、黑板报展示，英语演讲好口才比赛、英语歌曲好声音比赛纷纷精彩亮相，全体同学积极参与英语艺术节的各项活动，充分体验学习英语、展示才华的乐趣，给自己一个机会，给同伴一声鼓励。特别是闭幕式上的“英语梦想嘉年华”活动，每个班有自己的活动特色:歌手、画家、演员、警察、面点师、售货员、空乘空姐五花八门教室里气球五颜六色，各种丝带装饰一新，黑板上贴着各种形状的英语单词卡片，校园里随处可见动漫人物，同学们以 cospla
6、y 的形式穿着奇装异服，有的还带着面具，游走在校园内，展现自己的成长梦想，玩游戏后得到的积分可以去“银行”换“钱”，再去“商店”换文具。在活动玩耍中，孩子们还不忘学习几句英语，比起前几年的英语艺术节，本次的活动参与度更高，更能使同学们在玩中学习到英语，感受到英语带给孩子们的乐趣，整个校园洋溢着欢乐的气息。英语艺术节活动充分调动了学生学习英语的积极性，培养了学生协作交流、综合运用语言的能力，让全体学生感受到英语学习无所不在，艺术活动乐在其中。2、今年，中央电视台“希望之星”英语大赛和全国小学生英语竞赛均由我校参与承办，学校配合主办方做了一系列的初赛、复赛等赛事的组织工作，获得好评。同时，经过我校
7、英语组老师们的辛勤工作，我校选送的参赛同学成绩优异，很好地推进了我校的英语教学工作。3、继续抓好学校的合唱特色工作，海曙区 2014 年中小学文体节开幕式暨合唱比赛在宁波音乐厅隆重举行，我校合唱队在海曙区文体节合唱比赛中获得小学合唱组一等奖，台上十分钟，台下一年功，整整一天的彩排、观摩，感受了老师的辛苦，学生的努力，竞争的激烈，希望我校艺术工作在全体师生的支持与努力下，继续踏实前行。4、以赛促训，通过参加 2014 年省市各级各类中小学生美术比赛活动，丰富学生课余生活，提高学生的美术素养，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。四、统筹安排，加强联系，发挥学区的辐射教育功
8、能。1、做好学区党总支的系列工作，发挥党组织的战斗堡垒作用；如，组织全学区教师进行集中政治学习，举行“爱与责任”系列教育活动；开展学区中心组学习活动；进行各类先进的推荐评比工作。本年度顺利完成了学区党总支的改选，更好地推动学区党建工作。2、开展学区教研活动，落实学区教研活动开展时间和场地；规范学区教研活动的形式和内容，既有集体的教学研讨、经验学习，又有个体的课堂教学展示、交流探讨，各位学区教研组长组织到位，反馈及时，学年结束的资料收集齐全，引领我们镇明学区的老师们在教学上不断进取。本学期，为更好地落实区教育局关于区域教育均衡发展的要求，进一步加强镇明学区各学校之间的交流与合作，不断增强教师自身
9、的专业成长意识，提升教师的专业素养、学习能力和业务水平，实现学区内教师共同发展，在区教育局裘建浩副局长和教研室楼浩尧主任的指导和召集下，于六月初分别召开了学区校长、教导、学科组长等三个层面的专题会议研讨成立镇明学区教师学习共同体，6 月10 日至 12 日，学区分语文、数学、英语三个专场举行了学习共同体启动仪式暨智慧课堂、同课异构教学研讨活动，听课、交流、评课、总结徐徐铺陈，精彩紧凑，同课异构的常态课展示，直面一线课堂，感悟直抵人心；每位上课的老师收获了历练的过程，每位参与的老师收获了思维的碰撞，每位亮相的学生收获了自信的成长，活动也获得了各级领导的支持和指导，裘建浩局长、楼浩尧主任，教研员陈
10、3亚明老师、沈梅丽老师都莅临各活动专场，让老师们倍受鼓舞。镇明学区教师学习共同体通过集体备课、教学研讨、教学评价、教师培训等四个方面的活动为正面临着新的学习、探索和实践任务的全体教师注入了新的活力和动力，为提高教师自身的专业成长意识，提升教师个人的专业素养，探索实施课程改革的新途径打开了新的格局，通过共同体的辐射和带动作用，我们可以更多地整合区域内的优势教育资源，充分展示每位教师的个性和才华，体现教师潜在的能力和水平，提升全体教师的专业发展，从而全面推动新课程改革的进程。3、加强与上级部门和兄弟学校的沟通联络，做好上情下达、汇报反馈、检查整改等工作。五、廉洁自律，勤奋教学，努力提升个人综合素养
11、。作为一名副校长，我遵章守纪，襟怀坦白，在做好学校管理工作的基础上，坚持深入教学第一线，经常下班听课、评课，与教研组教师一起交流讨论教育教学问题，本年度共听课 76 节；平时严格遵守党员干部廉洁自率的有关规定，清正廉洁，以身作则。作为一名教师，我十分注重个人业务水平的提高，课余时间认真钻研教学书籍，博采众长，积极上好教研课，不断改进自己的教学方法。本学年我参与小学英语方法与能力丛书的再版组稿。同时，在校扎实开展英语教学，上学年刚教完毕业班的我毅然又接任了实验校区 604 班的英语教学，面对毕业班的教学工作，我针对学生较为薄弱的学习基础，认真钻研教材，精心制定各种教学计划，设计寓教于乐的课堂教学
12、，在课堂上注重因材施教，激发学生的学习积极性，探索精益求精的教学方法，积极调动学生学习兴趣，注重学生口语能力的培养，课后经常加班加点为学困生补课，以此全面提高英语教学质量，学生进步显著，获得家长的好评。作为一名成长者，我还十分关注学习教育管理、教育科研等先进理念，积极参加教育局、进修学校组织的各类培训学习，熟悉教育法律法规，把握政策实质。本年度，我光荣地被评为海曙区名教师，我将以此为新的起点，继续努力。总之，这一年的工作中所取得的点滴收获，要感谢一直支持帮助我的全体老师们，这一年的工作中所存在的诸多不足，需要自己认真地听取领导和老师们的意见和建议并积极改进，我想我们每一个镇小人都会一如既往，勤
13、恳工作，把学校的各项教育教学工作做得更显成效，让百年老校永葆活力！附件 3学校（单位）领导干部学年度考核登记表单位：镇明中心小学 2013 年 6 月 16 日姓 名 郁俏琦 现任职务 副校长任教学科节 数 5听 课节 数 76本 学 年奖惩情况评为海曙区名教师4岗位职责和年度工作目标1、积极配合钱校长，开展实验校区各项教育教学工作。2、扎实开展党支部常规各项工作，完成 2013 年度规范党支部的各项工作，2013 年度我支部被评为局先进党支部。3、认真开展学区工作，协调学区内学校的各项常规工作。4、积极开展学校艺术及英语教学工作，组织英语艺术节，参加区文体节各项比赛，荣获音乐美术类一二等奖。
14、以上内容由领导干部本人填写（可附页）学校考核组意见 拟定等次_上级主管部门意见评定等次_附件 52012 学年度学校（单位）领导干部廉情报告表姓 名 郁俏琦 性别 女基本情况 单位、职务及任现职时间 镇明中心小学副校长有否建立党风廉政建设责任制及你主管的党风廉政建设和反腐败专项工作的落实情况 学校党支部专门制定党风廉政制度，并分校级领导干部、全体教师和全体学生三个层面进行落实，效果显著。党风廉政责任制分工及完成情况执行学校重大事项议事规则和党组织参与重大事项决策的执行情况 学校重大事项均提请校务联席会议讨论决定本人在企事业、社团兼职情况（如有，说明兼何种职务和组织审批及有无取酬情况）：无廉洁自律情况 本人参加学历教育或进修情况：参加宁波市小学英语疑难问题解决高级研修班培训本人在公务活动中收送礼金、礼券、礼品、礼卡以及登记上交处理情况：无房屋购置、自费汽车及资金来源情况：无本人因公、因私出国（境）情况（包括时间、任务、组织或邀请单位、经费来源）：无本人认为需要报告和说明的其他廉洁从政方面的事项无
