1、1单元测试：功和机械能 班级 姓名 学号 计分 一、选择题：（每题 3 分）1、小强是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。国旗匀速上升过程中_能逐渐增大。2、下图 1 所示的情景中，属于物体的弹性势能转化为动能的是图 13、跳高运动员跳离地面到落回地面的过程中，下列关于该运动员的动能和势能的说法，正确的是 （ ）A动能先减小后增加 B势能先减小后增加C动能转化为势能 D势能转化为动能5、登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了 12s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于 （ ）A500W B100W C50W D10W二、填空题（每题 2 分）4、某同学将落在地上的
2、重为 1 N 的物理书捡起放到 0.8m 高的桌面上，在此过程中他至少对书做了 J 的功。三、综合题（共 分）6、要把重 100N 的沙子从一楼地面运上三楼，现有如图 2 所示的三种方法。根据图中给出的数据，试回答下列问题。(楼板的厚度不计) (1)三种方法的有用功是_的。(选填“相同”或“不相同”)(2)若不计摩擦和绳重，试计算出三种方法的额外功。（3）第 种方法机械效率最高。27、一建筑工人用如图 3 所示的滑轮组提起 1200N 的装饰材料，所用的拉力是 800N，绳子的自由端被拉下 4m，求：(1)提起货物所做的有用功、总功？ (2)滑轮组的机械效率？图 38、一小球沿斜面滚下（不计摩
3、擦） ，那么，小球的（ ）A势能转化为动能 B动能转化为势能C机械能不断增加 D机械能不断减小9、物体在大小为 10N 的水平拉力作用下， 5s 内沿水平地面前进 2m，则拉力做的功为J，功率为 W；若物体重 50N，则重力对物体做的功为 。10、如图 4，用滑轮组提升重物时，重 800N 的物体在 10s 内匀速上升了 lm。已知拉绳子的力 F 为 500N，则提升重物的过程中 ( )A绳子自由端被拉下 3 m B做的有用功是 800 JC拉力 F 的功率是 80 W D滑轮组的机械是 60图 图 4 11、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）A功率大的机械，做功一定多 B做功快的
4、机械，功率一定大C效率高的机械，功率一定大 D做功多的机械，效率一定高B 级12、如图 5 所示，物体重 180N，动滑轮重 20N，绳重和摩擦不计 .在拉力F 的作用下，物体正以 0.1m/s 的速度匀速上升.求：3（1）拉力 F；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率 图 513、如图 6 是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块 A；三条粗糙程度不同的长木板 B；三个高度不同的长方体铁块 C；刻度尺。（1）实验还需补充的器材有_； 图 6（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。 通过分析数据，你可以得出结论：（3）上述
5、实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重 6N 的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为 3.8N，则此时斜面的机械效率是_；（4）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。 （只填一个因素）14、在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：钩码重（N）弹簧测力计读数（N）钩码移动的距离（m）弹簧测力计移动的距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率3 1.2 0.1 0.3（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；（2）在图 7 方框中画出滑轮组及绕法；（3）实验时，应使弹簧测力计做 运动。小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的测量次数斜面粗糙程度物重G(N)斜面高h(m)沿斜面的拉力 F(N)斜面长L(m)有用功W 有(J)总功W 总(J)机械效率1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.52 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.53 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.54机械效率与实际值相比 （填“偏小” 、 “偏大”或“相等” ） 。图 7
