1、 六道河中学七年级第一学期地理导学案 编号 5 日期 班级 组 号 姓名 编制人陈红学、赵丛 科主任 第二章第三节 世界的地形 授课教师：六道河中学陈红学、赵丛教学目标1、理解海拔、相对高度的概念。2、了解五种基本地形的形态特征，了解世界陆地两大山带的分布规律，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称及它们所在的大洲。3、了解海底地形的分布规律。教学重点 五种基本地形教学难点 五种基本地形准备时间 9.7 实际时间教学手段和方法 多媒体教学用具或课件 学案、课件教 学 过 程师 生 活 动 设计意图一、知识回顾（3 分钟）1、全世界共有七个大洲，他们是 、 、 、 、 、 。 （按由
2、大到小顺序）2、最大的海洋是 ，第二大洋是 ，形状略呈“S”形。大致以北极为中心，介于亚洲、欧洲和北美洲大陆北岸之间，是四大洋中最 、最浅的大洋。二、导入：上节课我们初步认识了地球上的七大洲，四大洋。那么这个地球上都有课前两分钟回顾旧知，上课 3号上板。些什么东西呢？本节课我们就来一起学习一下地球上的地形。 （1 分钟）二、自主探究：1、10 分钟时间通读，同时用红笔划出其中的重点词语。2、课件重点讲解本节课的重点，进一步加深记忆。 （15 分钟）三、知识拓展（3 分钟记忆）1、世界地形区之最最大的平原亚马孙平原（南美洲）最大的高原巴西高原（南美洲）最高的大高原青藏高原（亚洲）最长的山脉安第斯
3、山脉（南美洲）最雄伟（高）的山脉喜马拉雅山脉（亚洲）最大的盆地刚果盆地（非洲）2、山顶：等高线闭合，中间高，四周低鞍部：两个山顶之间的过渡部分山谷：等高线弯曲，中由山麓向山顶凸出山脊：等高线弯曲，由山顶向山麓凸出三、练习：（6 分钟）（1） 、图中点 A 的海拔高度可能是 ( )A、小于 260 米 B、大于 260 米C、240260 米之间 D、260280 米之间（2） 、从图中( )处登山相对容易 A、B 处 B、C 处C、B 和 C 两处都一样容易 D、B 和 C 两处都不容易（3） 、在陆地地形景观中该图所示地形属于 ( )A、高原 B、平原 C、山地 D、丘陵读图 2“某地等高线
4、地形图”，回答：（1）点 B 的海拔高度最可能是 ( )A、500 米 B、600 米C、550 米 D、650 米（2）C 处的地形部位是 ( )A、山顶 B、山脊C、山谷 D、鞍部（3）图中代表山脊部位的是 ( )A、A 处 B、B 处 C、C 处 D、H 处(4)图中可能有河流发育的地点 （ ）AA 处 BB 处 CJ 处 DH 处深化重点记忆加强记忆，检测并量化图 1图 2四、当堂检测：（当堂给出答案，错题的相关知识点写在百宝箱上，4 分钟）1、海拔一般在 200 米以下且起伏较小的地形是 （ ）A、山地 B、平原 C、高原 D、丘陵2、泰山玉皇顶（1524 米）与世界最高峰珠穆朗玛峰
5、（8844 米）的相对高度是（ ）A 、10380 米 B、1532 米 C 、7320 D 、8380 米3、 “会当凌绝顶，一览众山小”这句诗中的“山小”是指 高度。4、下列关于丘陵的描述中，正确的是( )。A峰峦起伏，坡度陡峻 B海拔高，但相对高度低C按一定走向有规律的分布 D有起伏，但坡度和缓5、世界上有“世界屋脊”之称的大高原是( )。A巴西高原 B青藏高原 C蒙古高原 D东非高原6、纵贯南北美洲的高大山系是( )。A喜马拉雅山系 B阿尔卑斯山系 C科迪勒拉山系 D阿特拉斯山脉7、世界上面积最大的平原是( )。A东北平原 B亚马孙平原 C西伯利亚大平原 D恒河平8、海底地形多样，属大陆向海洋的自然延伸，一般坡度不大，海水不深米)的称为( )。A海岭 B海盆 c大陆架 D海沟五、课后反思 （整理笔记 2 分钟）学习了本课，我的最大收是： 。我的疑问是： 。检查学生对本课知识的掌握情况，起到反馈的目的通过反思，归纳、提升知识
