1、主题词：人格尊严权,6.2维护人格尊严,第一课时,我国现行宪法第 38 条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”。,一、我们的人格尊严权利 1、什么是人格尊严权？人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。2、人格尊严包括哪些权利？,名誉权,荣誉权,隐私权,肖像权,姓名权,荣誉权,荣誉,社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，属于一种精神鼓励。,我国法律民法通则第102条规定：公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。,情景二：,晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，
2、丑化他，并在相片的下面写上：考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋,小明侵犯了小刚的什么权利？,情景剧场,肖像权,肖像,指描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。,我国法律民法通则第100条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像 。,名誉权,名誉,是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。,公民的名誉代表着公民的人格尊严。,我国法律民法通则第101条规定： 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉 。,情景三：,小明觉得还不够，决定以小刚的名字冒名给女班长写了一封“情书”
3、。,小明侵犯了小刚什么权利？,情景剧场,姓名权,公民的姓名是区别于其他公民称号或代号，一般情况下，还包括公民的曾用名、笔名、别名等。,姓名权保护的范围,我国法律民法通则第99条规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒 。,读P37的材料，小组讨论：,报社侵犯了小陆的肖像权吗?为什么?,报社没有侵犯刘某的肖像权。因为报社不是以赢利为目的，也不是出于恶意而非法使用公民肖像，虽然未经本人同意，但也不属于侵犯公民肖像权。,你来当法官,王佳俊侵犯了罗彩霞什么权利？,你来当法官,应注意的几个问题,1.关于肖像权：侵犯肖像权主要表现在两个方面：一是以营利为目的使
4、用公民肖像，侵权与否的界限取决于是否取得本人的同意。二是虽然并非以营利为目的，但恶意使用公民肖像，如丑化、故意损毁公民肖像和对公民肖像进行人身攻击。2.关于名誉权：公民的名誉从某种意义上说代表了公民的人格尊严，因而它是人格尊严几种权利中最重要的权利。,应注意的几个问题,3.关于荣誉权：侵犯荣誉权主要表现为：一是非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书和奖章；二是对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击。4.关于姓名权：侵犯姓名权较突出的表现是假冒他人姓名，盗用他人的名字实施不正当的行为。,我们的人格尊严权利,肖像权 名誉权 荣誉权 姓名权 隐私权等,小结:,人格尊严权,1.损害未成年人人格尊严有
5、哪些表现？,2.保护未成年人格尊严的法律：,在家庭、学校和社会中，人们对待未成年人往往不像对待成年人那么注意礼貌和尊重。有些家长和成年人在公共场合随意议论孩子的过错或辱骂孩子，有些学校和教师歧视、辱骂学生，这些都是损害未成年人人格尊严的行为。,未成年人保护法、义务教育法和教师法。,法律导航,二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护,法律导航,3、为什么说未成年人的人格尊严受法律特殊保护？,（1）人格尊严是未成年的基本权利之一。 （2）未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严受到侵害，其精神健康将受到巨大的损害。 （3）在家庭、学校和舍，存在着损害未成年人人格尊严的行为。 （4）我国未成年人保
6、护法把尊重未成年人的人格尊严，作为应当遵循的原则之一。,我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严，作为应当遵循的原则之一。,我国未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他人格尊严的行为。,生活中维权的方式,忍气吞声，息事宁人； 以牙还牙，以暴制暴； 依法维权，尊重他人，保护自己。,当人格尊严受到侵害时，我们 不能因为自己年纪尚小，害怕遭到 报复而放弃应有的权利，要学会运 用法律手段维护自己的人格尊严； 同样，我们也要自觉尊重他人的人 格尊严。尊重他人的人格尊严，是 一个文明的人所应具备的素质。,法律导航,三、维
7、护自己和他人的人格尊严 1.当你的人格尊严受侵害时，你准备怎样做？,（1）我们不能因为自己的年纪小，害怕遭到报复而 放弃应有的权利，要学会运用法律去维护自 己的人格尊严。 （2）我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉。 （3）我们还可以要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。,法律导航,3.（爱护和发自内心地尊重比自己弱小，比自己能力低、条件差的人，）是一个人品质高贵的体现。 4.（尊重他人的人格尊严，）是一个文明的人所应具有具备的素质。,（1）不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作。 （2）不应给他人起侮辱性绰号。 （3）更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。,三、维护自己和他人的人格尊严 2.自觉的尊重他人的人格尊严， 我们不应该做哪些？,抓小偷-实践与评价,我要打官司,怎样写诉状,起诉书的书写样式,本课小结一、我们的人格尊严 1.人格尊严权； 2.人格尊严权包括的内容。 二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1.为什么要特别保护未成年人的人格尊严？ 2.损害未成年人人格尊严有哪些表现？ 3.保护未成年人人格尊严的法律。 三、维护自己和他人的人格尊严 1.学会运用法律手段去维护自己的人格尊严； 2.自觉尊重他人的人格尊严。,
