1、19世纪以来的世界文学艺术,第八单元,本单元知识结构：,第22课 文学的繁荣 第23课 美术的辉煌第24课 音乐与影视艺术,文学的繁荣,第 22 课,【课程标准】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。,一、19世纪的世界文学主要成就,二、20世纪的世界文学主要成就,1、浪漫主义文学,2、现实主义文学,1、20世纪的西方文学,2、苏联文学,3、20世纪的亚、非、拉美文学,雪莱,奥斯特洛夫斯基,巴尔扎克,狄更斯,普希金,雨果,海涅,安徒生,马克吐温,罗曼罗兰,萧伯纳,海明威,贝克特,高尔基,托尔斯泰,拜伦,泰戈尔,鲁迅,文学大师,法国大革 命；资本 主义社会 秩序引起 人们失
2、望 不满,政治上反封建制度，反对崇尚理性，歌颂感情。手法夸张，富于幻想情节跌宕起伏,工业革 命,资本主义发展,社会矛盾也日趋尖锐,关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。,打击 封建 残余 势力,巴尔扎克 人间喜剧等 狄更斯 大卫科波菲尔 普希金 叶甫盖尼奥涅金 列夫托尔斯泰 安娜卡列妮娜 安徒生、易卜生、马克吐温、萧伯纳、罗曼.罗兰,揭露 资本 主义 社会 本质,雨果悲惨世界 巴黎圣母院 海涅 拜伦 唐璜； 雪莱 西风颂 解放了的普罗米修斯,雨果,雪莱,解放了的普罗米修斯 西风颂致云雀等,如果冬天已经来到， 春天还会遥远吗？（英）雪莱,海涅,浪漫主义：
3、政治上反封建制度，批判现实黑暗，矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也展示了资本主义社会的残酷现实。现实主义：揭露资本主义社会本质，对资本主义社会及其法律、道德提出了强烈控诉。同时，深切同情饱受辛酸苦难的劳动人民。所有著名作家都热爱祖国，热爱人类，有强烈的正义感，都在用自己的笔来歌颂人类美好的理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社会现实和肮脏、邪恶的东西。,19世纪世界文学主要成就的影响,两次世界大战,经济危机的影响，主流：现代主义文学,反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦，集中表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；背景模糊，语言风格悖离传统。,十月革命的胜利
4、，苏维埃共和国建立,海明威 老人与海 贝克特 等待戈多,高尔基母亲 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的,为无产阶级革命事业服务,多样化的民族形式，社会主义内容,民族民主 运动的高涨,体现了反对殖民压迫、爱国主义精神。,泰戈尔戈拉 鲁迅呐喊 马尔克斯 百年孤独,1（2009广东文基33）巴尔扎克的人间喜剧所属的文学流派是（ ） A现代主义 B现实主义 C浪漫主义 D印象主义 2（2009天津文综7）俄国作家列夫托尔斯泰的小说安娜卡列尼娜，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是（ ） A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D现代主义 3（2009安徽文综22）19世纪30年代以后，欧美文学的主
5、流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是（ ） A大卫科波菲尔 B老人与海 C巴黎圣母院 D等待戈多,B,B,A,4（2009江苏历史16）某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是（ ）,B,D,A B C D,1.（2008海南单科13）鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说， “有人说GByron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很 有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。 ”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它（ ） A与文学革命运动的方向一致 B继承
6、了欧洲古典文学的传统 C具有批判现实主义的精神特质 D充满追求自由和解放的浪漫主义精神,第23课 美术的辉煌,课标要求：欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。,19世纪以来主要美术流派、代表人物及其代表作,1、产生的时代背景2、特征3、代表1）大卫：马拉之死拿破仑加冕反映法国大革命和拿破仑时期2）安格尔：泉展现人体美与古典美的结合,一、新古典主义美术（ 18世纪末到19世纪初）,18C末19C初，法国社会剧烈动荡。资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义精神，产生新古典主义美术,1）强调理性，往往在古代历史和现实重大事件中寻找创造题材 2）表现形式：突出理性，
7、注重画面的严整和谐,大卫马拉之死,反映法国大革命时期,拿破仑加冕 大卫（法）,二、浪漫主义美术（拿破仑统治结束后）,1、产生的时代背景2、特征3、代表法国：德拉克洛瓦自由引导人民 （描绘七月革命推翻复辟的封建王朝、英雄主义色彩）,拿破仑统治结束后波旁王朝复辟，人们对启蒙运动宣扬的理性主义失望，寻求新的寄托。,1）注重感情表现和画面整体的完整，不拘于局部和细节的过分描绘和刻画。 2）特别强调色彩的作用，画面丰富多彩、辉煌瑰丽。,西班牙 哥雅枪杀马德里市民,自由引导人民 德拉克洛瓦（法）,西班牙浪漫主义美术的代表： 哥雅枪杀马德里市民,三、现实主义美术（19世纪中期）,1、背景： 2、特征注重表现
8、社会现实（强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。） 3、代表 法国：米勒播种者、拾穗者 反映农民的感情和生活。感受人性的庄严和浓厚 俄国：列宾伏尔加河上的纤夫 -突出民族忧患意识，批判俄国现实,资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实的表现现实，并且对现实加以暴露和批判。,米勒（18141875）,拾穗者,伏尔加河上的纤夫 列宾（俄）,四、印象画派（19世纪60年代起20C初期）,1、背景2、特征,19世纪60年代起，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，主张户
9、外写生，他们从画室里走出来发现了千变万化的大自然。,（1）早期： 对光和色有浓厚的兴趣，主张用光和色描绘世界；画面明亮灿烂，令人耳目一新； 富有生命力和光色和谐的艺术风格。 代表人物代表作品：（法）莫奈日出印象、马奈,（2）后期： 强烈主张抒发个性； 吸收了东方艺术的特点； 线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味，对20世纪美术有重要影响。 代表人物代表作品：（荷兰）凡高向日葵（法国）塞尚、高更,莫奈 日出印象,凡高“扑向太阳的画家”,塞尚 埃斯泰克的海湾,鸢尾花,五、现代主义美术（20世纪以来）,1、产生的时代背景2、特征3、代表 毕加索（西班牙，以极强的创造力和多变艺术面貌著称） 格尔尼
10、卡,（1）两次世界大战给人们造成巨大的精神创伤； （2）工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已经无法满足人们的精神需求； （3）科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,（）反对传统和理性，重视艺术家的自我感受和自我表现，艺术上趋于极端化。 （）二战后，出现形形色色的艺术表现形式，充分反映欧美知识分子的精神困惑。,控诉法西斯德国对西班牙的侵略,马蒂斯（法）舞蹈,格尔尼卡(西班牙艺术家毕加索）,现代主义美术：反传统、反理性,重视“自我感受” 和“自我表现” 。,一幅变形的画,毕加索自画像,戴帽的女人,现代主义流派其他作品,夏加尔我与我的乡村,野兽主义绘画-马蒂斯,呐喊爱德华蒙
11、克 （挪威）,超现实主义,米罗蔚蓝的金色,米罗犬吠月,达利内战的预感,1（2010广东文综23）“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是（ ） A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克 1.（2008山东基能2）某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（ ） A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 印象主义 D. 现代主义,B,C,2（2008广东单科25）毕加索曾注意形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是（
12、 ） A. 古典主义 B. 现实主义 C. 现代主义 D. 浪漫主义3（2008江苏单科18）下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是（ ）,C,A,4（2008海南单科24）图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图（ ）A以写实的方法表现客观世界 B以夸张的形式表现主观内心感受 C以严整和谐的画面表现理性 D以奔放的笔法和色彩表现感情,B,音乐与影视艺术,第24课,列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理 解这些作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程，认识其 对社会生活的影响。,1、浪漫主义音乐,(1)历史背景,(2)主要特征,（3）代表人物和作品,随着
13、资本主义进一步发展，音乐也要求从封建的束缚下解放出来，表现丰富的社会,注重感情的释放，富有个性、独创性。节奏欢快，旋律优美,一.19世纪的音乐与杰作,贝多芬 约翰施特劳斯,名言：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”,古典主义,浪漫主义,贝多芬,（乐圣）,蓝色多瑙河圆舞曲,小约翰施特劳斯 （圆舞曲之王）,（2）歌剧的发展,威尔第（意）茶花女 普切尼（意）蝴蝶夫人、图兰朵 比才（法）卡门,天鹅湖剧照,3、民族音乐的发展,二、20世纪世界音乐的发展变化,起源：,19世纪美国爵士乐,发展：,二战后以摇滚、蓝调、爵士等为代表,摇滚乐成为流行音乐的主流,成就：,20世纪50年代 围着时钟摇吧,20世
14、纪60年代 时代在改变,英国 披头士乐队,背景：,历程,改变着人类的娱乐和生活方式,各国间交流增加,推动世界音乐的繁荣,20世纪资本主义经济发展,世界大战等给人们心灵上造成巨大伤害,影响,Beatles Band,条件：,电气时代科技和生产力发展,社会变化、精神需求及商业利益驱动,（物质基础）,（动力）,发 展 过 程,形成(1895-1927),成熟(声音&颜色) (1927-1945)：,发展 (1945以后)：,1895：诞生 卢米埃尔兄弟(法),20C初,首部长故事片 格里菲斯(美),苏联:,波将金号战舰,1927，有声电影 爵士歌王,1935，首部彩色电影 浮华世家,技术：宽银幕、
15、三维立体,美国：好莱坞 (电影生产基地),二、电影,(默片),卢米埃尔兄弟,格里菲斯,一个国家的诞生,大马戏团,城市之光,淘金记,发薪日,卓别林部分作品,.普及应用,.发展,.起源,（世纪年代）,（二战后）,.1925年 ，电视机发明,（中国：20世纪年代以来 突飞猛进）,“第八艺术”,. 1928年，电视艺术诞生,.电视技术的发展,.内容丰富；范围广泛,1930 年，英国播出第一部电视剧,.1936 年，英国首次开办电视节目,. 40年代初，美国开始试播彩色电视节目,（英美）,电视的起源与发展,1928年电视样机,1934年德国机,1936年法国机,1936年英国机,1941年美国机,194
16、8年,1953年,1961年,世界上第一台电视机 1925年 (英)贝尔德,液晶电视,三、影视艺术与人类生活,1.电影电视是人类社会进步的产物，反映了人类在科学技术方面的进步。,.通过特有的技术手段，使观众感到视觉冲击和心灵启迪。,.它的影响在人类的日常生活中无处不在，丰富和充实人们的精神生活。,积极,儿童过早“成人化”；,消磨想象力、智力；,“垄断”精神生活；,传播不良信息，误导观众；,消极,1.（2007海南单科10）彼得李伯庚在欧洲文化史中说：“莫扎特(17561791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是（ ） A共和制度的确立 B封建等级观念被削弱 C普通工人生活水平的提高 D民主平等思想开始传播,B,2（2007广东单科24）1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是（ ） A当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误 C第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误 D当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水,D,
