1、民乐县永固学区牛顺小学校园文化建设情况我校根据上级要求和本校自身发展规划，在校园文化建设方面，长远设计，重视细节管理，从校园环境文化、教室文化、办公室文化、多媒体、图书阅览、宿舍文化、食堂文化、制度文化等方面进行建设，效果良好。一、校园环境文化硬化：校园马路、活动场地、篮球场、乒乓球场全部硬化，硬化部分无破损。净化：地面平整、无垃圾，卫生无死角，墙面无污迹；校墙内外无商业标语、广告等，有宣传教育方针或教育法规的内容；厕所清洁，清垫及时，墙壁无污言秽语，门口用油漆或涂料标明男女、教师厕所。美化：校门口有校牌，校园内建筑设施布局合理，无破旧房屋，无安全隐患；有室外壁画、宣传标语等，内容健康向上，色
2、调和谐；升降国旗的设施完好，有旗台、旗杆，国旗，国旗洁净无破损；教室、宿舍布置有品位，校墙文化有特色。绿化：校园内树池、花坛布局合理，花木宜人，赏心悦目，花坛内无杂草，绿化区内无杂物。文化：校园文化氛围浓厚，有宣传版面或黑板报、读报橱窗、手抄报，内容丰富，及时更新；醒目位置有办学目标，校训、校风、教风、学风等宣传栏；校园视觉文化建设到位，主题鲜明，育人功能强，营造出了“每一块墙壁会说话，每一处环境皆育人”的校园文化氛围；师生穿着整洁，仪表大方，举止文明，使用普通话，精神状态好。二、教室文化教室布置：墙壁门窗洁净；桌椅整齐，课桌用统一的桌布包装桌面，包装时桌布用图钉钉在桌面下沿且不漏边；公物完好
3、，地面干净；顶棚无污迹，电线布置力求做到“横平竖直”；教室布置美观大方，有守则、规范及名人画像、名言警句、班级明星榜等；黑板正上方布置国旗，国旗两边布置为“八字班风”，如“好好学习 天天向上”、“勤奋学习 立志成才”等；黑板两边统一布置两条竖条幅：左边为“请讲普通话”,右边为“请写规范字”。班务栏：设计美观大方，内设课程表、作息时间表、值日表、班委名单、班级活动安排表和班务信息等。班级园地：园地设计美观，图文并茂，内容丰富，有班级特色并及时更新。三、办公室文化物品摆放及室内布置：办公室地面、门窗洁净；炉筒架设及电线、电话线、网线布置规范有序，“横平竖直”，不架炉子时，炉筒口用白色纸板张贴；办公
4、桌椅摆放有序，整齐干净，给人以良好的视觉感；室内及办公桌上摆放的物品整齐有序；办公室布置高雅有品位、有特色；室内布置有新颁布的中小学教师职业道德规范；有校务栏（内设本学期校历，教师值周安排表，作息时间表，总课程表等信息）多媒体教室：架设有防盗门窗；多媒体或远程教育设备完好，使用正常；墙壁布置有多媒体教室管理办法、多媒体教室课表等规章、安排和“声形色并茂，情景意交融”等标语。图书阅览室：有书柜，按图书分门别类摆放并贴有标签；所有图书一律贴有标签；生均图书 23.6 册；有供学生阅览的课桌凳；有图书登记册，图书借阅册；室内布置有图书室管理制度，图书借阅制度；墙壁布置有“书籍是人类进步的阶梯”等标语
5、。四、宿舍文化宿舍布置：教师宿舍设施新，干净整洁，布置得体，美观大方。五、五、食堂文化食堂建设与管理：食堂与操作间分开；食堂管理规范，制度健全，防蝇、防尘、防鼠等卫生设施齐全；食堂、操作间、库房地面、墙壁、顶棚清洁卫生；食堂文化氛围浓厚，就餐桌椅等设施干净整洁，炊事员健康证及食品定点采购、索证、登记手续齐全；坚持实行食品留样制；炊事员衣帽统一为白色；食堂内布置有各类管理制度（食堂卫生、定点采购、食品留样及管理等）和宣传节约、遵守公共卫生等方面的宣传性标语。六、制度文化制度建设与管理：教育法规（教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等），各种组织机构及其职责，上级下发及学
6、校制定的各类管理制度、办法，发展规划，工作计划、总结，活动安排、记载，检查评比标准、检查记载等分类、分年度装订成册；存放及管理规范，检索方便。七、文化活动文化宣传：校园广播站设施完好，使用正常，且能经常通过校园广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式，营造文化氛围，及时对学生进行各种宣传教育活动；建立校园、宿舍、教室、个人清洁卫生检查评比制度，定期对校园环境、各室和学生个人卫生进行检查评比；积极开展文明宿舍、文明办公室、文明班级，先进班集体、先进团队和三好学生、四好少年等评选活动。文体活动：音、体、美教学器材、场地设施满足教学需要，并能及时补充；成立各类兴趣小组，有专人负责，定期开展活动，有安排、有活动、有记载、有场地、有器材；班队活动有计划、有方案、有总结，效果明显；学校定期举办文艺表演、演讲比赛、科技、书画作品展览等文化活动和体育运动会。文化建设：鼓励师生积极向学校图书室捐献图书；要求教师自制教学具每人每学期不少于 1 件；学生自制体育活动器材不少于生均3 件（铁环、毽子、跳绳等）。以上是我校在校园文化建设方面取得的一些成效，今后，将进一步提升品位，加强行为养成教育及中华传统文明教育，创建有特色的学校。
