1、吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 303化学学院College of Chemistry1952年全国高等学校进行院系调整，吉林大学组建化学学科，成立了化学系；2000年吉林大学合校，组建化学学院。蔡馏生院士、陶慰荪教授、关实之教授、唐敖庆院士、孙家钟院士、江元生院士、徐如人院士、沈家骢院士等一批国内外知名学者、教育家是学科的创始人。在几十年教学与科研的实践中，化学学院形成了群体协作的团队精神，求实创新的科学意志，脚踏实地的工作作风和珍惜学院荣誉的集体主义品德等优良传统。学科齐全、教学与科研设施先进的化学学院，
2、在国内外享有良好声誉，已成为我国高级化学人才培养基地与科学研究中心。化学学院教师队伍实力雄厚，目前有全职院士 3 人(徐如人、沈家骢、冯守华)，双聘院士两人(周其凤、任咏华)，“千人计划”国家特聘教授 1 人，长江学者特聘教授 7 人、国家杰出青年基金获得者 11 人。吉林大学化学学科为一级学科国家重点学科，建有 3 个国家重点实验室(理论化学计算国家重点实验室，无机合成与制备化学国家重点实验室，超分子结构与材料国家重点实验室)，2 个部级工程中心，2个国家自然科学基金创新研究群体，2 个“长江学者和创新团队发展计划”创新团队。 化学学院是我国首批一级学科博士学位授权单位，首批博士后科研流动站
3、。学院为培养高水平的化学人才构建一流的教学平台：建有国家基础科学研究和教学人才培养基地，国家级化学实验教学示范中心，二个国家级教学团队(化学专业教学团队，化学实验教学团队)，四门国家级精品课程(无机化学、物理化学、化学基础和综合实验，普通化学)，建有 2 个国家级特色专业建设点（化学、高分子材料与工程专业） 。学院承担着许多国家和省部级重要研究课题，包括国家攀登计划、“973”、“863”和国家自然科学基金等一系列重大重点项目，并已取得大量基础研究与应用研究成果。学院重视科学研究，提倡教研相长。在量子化学计算与高分子统计理论，微孔晶体的定向合成与分子工程学研究，无机功能材料的水热合成化学，超分
4、子结构与材料研究，耐高温特种工程塑料等领域的研究具有鲜明特色和创新性，在国内外产生了较大影响。多项研究成果获得国家自然科学奖，国家教育部科技进步奖以及省部级成果奖等。化学学院积极开展国内外科研合作与学术交流，在国内外具有一定的影响和良好的声誉。近年来，化学学院有多位知名教授在国际学术会议上作大会邀请报告，在多种国际学术杂志和国际学术机构中任职，并成功主办了多次国际学术会议。化学学院与美国、英国、德国、日本、法国、韩国以及香港地区等著名大学始终保持着广泛的联系与合作，推荐优秀的本科生到国外攻读博士学位，选送优秀的博士到吉林大学本科培养方案304 Undergraduate Education P
5、lan of Jilin University 国外进行交流，从事博士后的研究。2000 年以来，吉林大学化学学科获得国家自然科学奖二等奖 6 项，国家发明奖二等奖 1 项；近五年来，以第一完成单位发表 SCI 论文 3000 余篇，获得 100 多项发明专利。据国家自然科学基金委员会数据显示 2006-2010 年(引自：化学十年：中国与世界发展态势评估系列研究报告之一 )，吉林大学物理化学、密度泛函理论、超分子自组装发表论文数分别列世界前 1,2,3 名。在 2012 年教育部全国学科评估中，吉林大学化学学科排名第 4。美国基本科学指标(Essential Science Indicato
6、r，ESI)2013 年 9 月统计数据表明，吉林大学化学学科进入 ESI 国际学科排名前 1%，排名第 55 位。学院注重学生素质的培养，建立从本科生、研究生到博士后和青年教师全方位的人才培养体系，通过深化机制体制改革，改变目前人才培养资源分散的状态，让最优秀的教师和科研人员投入到人才培养工作中来。目前，结合教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”和中科院“菁英”计划，设置了本科生“唐敖庆理科实验班”和“吴学周菁英班” ，建立理论基础课教学、实验课教学与科学研究相结合的培养模式。从本科生起开始抓创新能力培养，将理论课、实验课学习与导师制度相结合，实行全程导师制和国际化，重点培养学生创新能力；结
7、合“大学生创新实验计划” ，选拔优秀学生进入科研课题组，探索科研实验室向本科学生开放的模式和机制。化学人才培养力图与国际接轨，包括学生在不同阶段学习内容的国际化，例如本科基础课程学习阶段，一方面鼓励选用国际优秀教材，另一方面部分课程进行双语化教学，并不断将科学前沿内容与相关基础课程教学紧密结合。实验课的教学，改变传统实验单一模式化的内容，设置多学科交叉的创新型实验类型，考查学生动手能力的同时也锻炼学生的创新思维。在高年级阶段，充分利用吉林大学化学学院与长春应化所的合作及国际间的合作优势。鼓励学生参加国际重要学术会议或暑期学校。利用“拔尖人才培养计划”实现本科高年级阶段的国外研修过程等步骤，实现
8、人才的国际化培养。目前，吉林大学化学学院已经与荷兰格罗宁根大学签署协议开展本科 2+2 双学位的联合培养模式，学院已经配套完善的本科生跨级选课等方案。这些方案为化学学院学生多渠道培养奠定了基础。 学院不仅通过树立勤奋好学、严谨创新的优良学风激励学生奋进，更开展丰富多彩的课余文化生活陶冶学生情操。为鼓励学生争优创先、帮助贫困学生完成学业，学院不仅设有代表学院最高荣誉的唐敖庆奖学金，蔡馏生、关实之、陶慰荪奖学金，还根据学生在各方面的表现评定学年奖学金和社会奖学金等多种奖助学金。化学学院的本科毕业生大部分都继续深造攻读研究生，也有部分出国研修，或进入高等院校、科研单位、科技公司、国内外企业和国家机关
9、工作。化学学院的毕业生以基础知识扎实、实验技能全面、科研作风踏实而受到社会的普遍认同。化学学院是广大莘莘学子潜心学习的好去处，追求光荣和实现梦想的一方热土。化学学院将继续秉承优良的办学传统，努力建设国内外具有重要影响的一流学科。吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 305化学专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感。掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，受到基础研究和应用研究初步训练，具备
10、创新精神、实践能力和国际视野的高素质化学专门人才。学生具有良好的科学素养，毕业后能在化学及其相关领域从事科学研究、教学、应用开发和管理等工作。二、业务培养要求学生在掌握化学基本理论知识和基本实验技能的基础上，高年级阶段进入化学的一个二级学科专业方向，进一步了解和学习该领域学科的前沿和发展趋势，进行科学研究的思维与方法训练。毕业生应获得的具体知识和能力：1.学习无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学等基础理论；2.通过化学基础实验课程和化学综合实验课程的学习，掌握基本实验操作能力；培养实验设计、创造实验条件的能力；培养归纳、整理、分析实验结果、撰写论文的能力和参与学术交流的能
11、力；3.能够运用化学和物理的方法及专业知识研究物质的设计合成、加工、结构分析及性能表征；4.学习英语，学习计算机语言和程序设计。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；5.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律制度；了解化学某领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况。三、主干学科及主要课程主干学科：化学核心课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验等主要实践教学环节：科技实践、研究实习、毕业论文等主要专业实验：化学综合实验四、专
12、业方向及专业特色化学专业有无机化学、分析化学、有机化学和物理化学等4个专业方向。化学专业的科学研究基础雄厚，二级学科中有无机化学和物理化学两个国家级的重点学科；吉林大学化学学科是一级学科国家重点学科。作为国家基础科学人才培养基地，化学专业的很多学生将免试保送研究生继续深造。化学专业培养出的毕业生，以理论基础扎实、实验动手能力强在国内享有盛誉，在国外一些高校中也有很好的影响。五、修业年限一般为 4年。六、学位授予理学学士。七、毕业合格标准1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节要求的总学分168学分。其中：理论教学141学分
13、，实践教学环节27学分。吉林大学本科培养方案306 Undergraduate Education Plan of Jilin University 化学专业指导性教学计划及其进程表（一）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8备注251001 思想道德修养与法律基础 2.5 考试 36 2.5 课外 10251002 马克思主义基本原理概论 2.5 考试 40 2.5 课外 8251003 中国近现代史纲要 2 考试 30 2 课外 2251004 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色社 会 主 义 理 论 体 系
14、 概 论 4 考试 60 4 课外 36251005-6 形势与政策- 2 考查 32 1 1 课外 32911001-4 体育- 4 考查 120 1 1 1 1901001 军事理论 1 考试 16 1 课外 16162007-10 大学英语 B- 12 考试 248 64 3 3 3 3922001 大学计算机基础 3.5 考试 64 16 3.5922002 C 语言程序设计基础 3.5 考试 64 16 3.5931004-5 高等数学 B-B 10 考试 176 5 5 +习 题 32931011 线性代数B 3 考试 54 3 +习 题 12321020-21 普通物理 I-II
15、 6 考试 100 3 3323001 普通物理实验 I 2 考试 64 64 2必修课小计 58 1104 160 12.5 24 16.5 5普通教育课选修课 要求在 7 大类普通教育公选课中选修 8 学分（大学生职业发展与就业创业指导，2 学分，必选）331001-2 无机化学 I-II 6 考试 96 3 3 +习 题 50331003 分析化学 2.5 考试 40 2.5 +习 题 20331004-5 有机化学 A I-II 6 考试 96 3 3 +习 题 50331006-7 物理化学 I-II 6 考试 96 3 3 +习 题 50331008 仪器分析 A 3 考试 48
16、3 +习 题 25331009 结构化学 3 考试 48 3 +习 题 25333001-2 无机化学实验 I-II 3 考试 96 96 1.5 1.5333003 分析化学实验 A 3 考试 96 96 3333004-5 有机化学实验 AI-II 4.5 考试 150 150 2.5 2333006-7 物理化学实验 AI-II 3 考试 96 96 1 2333008 仪器分析实验 A 2 考试 60 60 2必修课小计 42 922 498 4.5 4.5 5.5 14.5 8 5332001 计算机在化学化工中应用 2.5 考试 40 18 2.5333009 化工基础实验* 1
17、考试 30 30 1331010 化学工程基础 2 考试 32 2学科基础课选修课小计 5.5 102 48 2.5 3至少选修 2 学分*以选“化学工程基础”为前提吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 307化学专业指导性教学计划及其进程表（二）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8备注331011 生物化学(双语) 2 考试 32 2333017 化学综合实验 4 考试 128 128 4332022 化学信息学 2 考试 32 8
18、2331028 专业英语 A 2 考试 32 2331030 高分子科学导论 2 考试 32 2必修课小计 12 256 136 4 2 2 4331023 无机材料化学(双语) 2 考试 32 2331024 金属有机化学(双语) 2 考试 32 2331025 电化学原理(双语) 2 考试 32 2331026 高分子材料(双语) 2 考试 32 2331027 超分子化学(双语) 2 考试 32 2331031 配位化学 2 考试 32 2331032 光谱分析 2 考查 32 2331033 有机分析 2 考试 32 2331034 催化化学 2 考查 32 2331035 光电化学
19、2 考试 32 2331070 有机合成化学 2 考试 32 2331071 生物质资源利用与工程 2 考试 32 2412011 工程图学 E 2 考查 32 6 2专业教育课选修课小计 26 416 6 10 10 6至少选修14学分335001 科技创新与新产品开发 1 考查 16 1335002 电化学应用技术 1 考查 16 1335003 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335004 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335005 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335007 稀土新材料进展专题 1 考查 16 1335008 电化学及谱学分析前沿专题 1 考
20、查 16 1335009 高分子结构与性能前沿专题 1 考查 16 1335010 高分子合成化学前沿专题 1 考查 16 1专业拓展课选修课小计 8 128 2.5 0.5 4.5 0.5至少选修5学分吉林大学本科培养方案308 Undergraduate Education Plan of Jilin University 化学专业独立实践教学环节安排表实践环节类别 实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备 注906001 入学教育 0 1 1906002 军事训练 3 3 1906003 公益劳动 1 1 1-4 分散进行906004 毕业教育 0 1 8大类共
21、同环节338001 课外培养计划 8 1-8 分散进行334005 毕业论文 15 15 8专业实践环节合 计 27 21化学专业学时、学分分配表纵向结构 学时 百分比 (%) 学分 百分比 (%) 横向结构 学时 百分比 (%) 学分 百分比 (%)普通教育课程 1232 45 66 47学科基础课程 954 35 44 31必修课 2282 83 112 79专业教育课程 480 17 26 18专业拓展课程 80 3 5 4选修课 464 17 29 21小 计 2746 100 141 100 小 计 2746 100 141 100实践教学环节 27 学分 合 计 168 学分吉林大
22、学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 309材料化学专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，具备化学和材料化学知识基础，掌握化学和材料化学理论，具备在材料化学与其相关领域从事科学研究、教学、科技开发和相关管理工作能力高级专门人才。该专业毕业生适合到高等院校、研究院所从事相应的研究和教学工作，适合到与化工、轻工、石油化工、无机及生物等特种功能材料相关的研究单位、企业等从事研究、生产、开发及管理
23、工作。二、业务培养基本要求本专业学生应掌握化学和材料化学的基本理论，接受严格的实验技能训练，并能够熟练运用，充分了解材料化学理论和应用的最新发展动态，掌握信息收集检索的方法，具有一定独立从事研究工作、教学、生产和开发的能力。毕业生应获得的具体知识和能力：1.学习无机化学、分析化学、有机化学、物理化学及仪器分析、结构化学等基础理论课，并通过化学基础实验课程和材料化学综合实验课程的学习掌握基本实验操作能力；2.掌握无机合成、固体化学等材料化学专业的基础课，能够运用化学和物理的方法，研究无机材料、生产材料等功能材料的设计合成、加工、结构分析和性能表征；3.了解材料化学理论前沿、应用前景和最新发展动态
24、，及材料科学与工程产业的发展状况；4.学习英语和计算机，掌握中外文资料查询、文献检索以及运用信息技术获取相关信息的基本方法；5.培养一定的实验设计，创造实验条件的能力，培养归纳、整理、分析实验结果，撰写论文的能力和参与学术交流的能力。三、主干学科及主要课程主干学科：化学主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、无机合成化学、固体化学、分子筛化学主要实践教学环节：科技实践、毕业论文主要专业实验：材料化学综合实验四、专业方向及专业特色材料化学专业是化学与材料科学等多学科交叉领域中十分活跃的专业，对于科
25、学及国民经济的发展至关重要，是 21 世纪化学发展中的重要学科。材料化学专业依托化学学院坚实的理科办学基础，以及国家重点学科和国家重点实验室雄厚的科研背景，培养的学生有较强的解决问题能力和创新能力。本专业毕业生具有深厚的化学和材料化学理论知识，既可以攻读研究生继续深造，又适于从事材料化学和化工各方面的高层次工作，有很好的就业渠道和广阔的发展前景。五、修业年限一般为 4 年。六、学位授予理学学士。七、毕业合格标准1.具有良好思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。吉林大学本科培养方案304 Undergraduate Education Plan of Jilin University 2
26、.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节要求的总学分 168 学分。其中：理论教学141 学分，实践教学环节 27 学分。吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 309材料化学专业指导性教学计划及其进程表（一）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8备注251001 思想道德修养与法律基础 2.5 考试 36 2.5 课外 10251002 马克思主义基本原理概论 2.5 考试 40 2.5 课外 8251003 中国近现代史纲要
27、2 考试 30 2 课外 2251004 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 4 考试 60 4 课外 36251005-6 形势与政策- 2 考查 32 1 1 课外 32911001-4 体育- 4 考查 120 1 1 1 1901001 军事理论 1 考试 16 1 课外 16162007-10 大学英语 B- 12 考试 248 64 3 3 3 3922001 大学计算机基础 3.5 考试 64 16 3.5922002 C 语 言 程 序 设 计 基 础 3.5 考试 64 16 3.5931004-5 高等数学 B-B 10 考试 17
28、6 5 5 +习题 32931011 线性代数B 3.0 考试 54 3 +习题 12321020-21 普通物理 I-II 6 考试 100 3 3323001 普通物理实验 I 2 考试 64 64 2必修课小计 58 1104 160 12.5 24 16.5 5普通教育课选修课 要求在 7 大类普通教育公选课中选修 8 学分（大学生职业发展与就业创业指导，2 学分，必选）331001-2 无机化学 I-II 6 考试 96 3 3 +习题 50331003 分析化学 2.5 考试 40 2.5 +习题 20331004-5 有机化学 A I-II 6 考试 96 3 3 +习题 503
29、31006-7 物理化学 I-II 6 考试 96 3 3 +习题 50331008 仪器分析 A 3 考试 48 3 +习题 25331009 结构化学 3 考试 48 3 +习题 25333001-2 无机化学实验 I-II 3 考试 96 96 1.5 1.5333003 分析化学实验 A 3 考试 96 96 3333004-5 有 机 化 学 实 验 AI-II 4.5 考试 150 150 2.5 2333006-7 物 理 化 学 实 验 AI-II 3 考试 96 96 1 2333008 仪器分析实验 A 2 考试 60 60 2必修课小计 42 922 498 4.5 4.
30、5 5.5 14.5 8 5332001 计算机在化学化工中应用 2.5 考试 40 18 2.5333009 化工基础实验* 1 考试 30 30 1331010 化学工程基础 2 考试 32 2学科基础课选修课小计 5.5 102 48 2.5 3至少选修2 学分*以选“化学工程基础为前提吉林大学本科培养方案310 Undergraduate Education Plan of Jilin University 材料化学专业指导性教学计划及其进程表（二）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8备注333018 材料
31、化学综合实验 4 考试 128 128 4332022 化学信息学 2 考试 32 8 2331023 无机材料化学(双语) 2 考试 32 2331028 专业英语 A 2 考试 32 2331036 无机合成化学 2 考试 32 2必修课小计 12 256 136 2 4 2 4331025 电化学原理(双语) 2 考试 32 2331026 高分子材料(双语) 2 考试 32 2331027 超分子化学(双语) 2 考试 32 2331031 配位化学 2 考试 32 2331032 光谱分析 2 考查 32 2331033 有机分析 2 考试 32 2331034 催化化学 2 考查
32、32 2331035 光电化学 2 考试 32 2331037 固体化学 2 考试 32 2331038 分子筛化学 2 考试 32 2331070 有机合成化学 2 考试 32 2331071 生物质资源利用与工程 2 考试 32 2412011 工程图学 E 2 考查 32 6 2331011 生物化学(双语) 2 考试 32 2331024 金属有机化学(双语) 2 考试 32 2专业教育课选修课小计 30 480 6 10 10 10至少选修14学分335001 科技创新与新产品开发 1 考查 16 1335002 电化学应用技术 1 考查 16 1335003 学科前沿与创新 0.5
33、 考查 8 0.5335004 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335005 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335007 稀土新材料进展专题 1 考查 16 1335008 电化学及谱学分析前沿专题 1 考查 16 1335009 高分子结构与性能前沿专题 1 考查 16 1335010 高分子合成化学前沿专题 1 考查 16 1专业拓展课选修课小计 8 128 2.5 0.5 4.5 0.5至少选修5学分吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 307材料化学专业独立实践教学环节安排表实践环节类别
34、实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备 注906001 入学教育 0 1 1906002 军事训练 3 3 1906003 公益劳动 1 1 1-4 分散进行906004 毕业教育 0 1 8大类共同环节338001 课外培养计划 8 1-8 分散进行334006 毕业论文 15 15 8专业实践环节合 计 27 21材料化学专业学时、学分分配表纵向结构 学时 百分比 (%) 学分 百分比 (%) 横向结构 学时 百分比 (%) 学分 百分比 (%)普通教育课程 1232 45 66 47学科基础课程 954 35 44 31必修课 2282 83 112 69专业
35、教育课程 480 17 26 18专业拓展课程 80 3 5 4选修课 464 17 29 21小 计 2746 100 141 100 小 计 2746 100 141 100实践教学环节 27 学分 合 计 168 学分吉林大学本科培养方案308 Undergraduate Education Plan of Jilin University 高分子材料与工程专业本科培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，具备化学知识基础，掌握高分子化学、物理及高分子材料加工等理论，
36、具备分析、解决高分子材料领域能力的高级专门人才。学生毕业后就业主要面向及所从事的工作领域：新材料领域、塑料、纤维或者是涉及化工类的企事业单位，科研院所等。二、业务培养要求 学生在掌握化学基本理论知识和基本实验技能的基础上，进一步学习高分子材料与工程学科的专业知识，深入了解高分子材料化学领域学科的前沿和发展趋势。毕业生应获得的具体知识和能力：1.系统地学习化学基础理论知识，学习无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学等基础理论；2.接受严格实验技能训练。通过化学基础实验课程和化学综合实验课程以及专业实验课程等方面的学习，掌握基本实验操作能力；培养实验设计、创造实验条件的能力；培
37、养归纳、整理、分析实验结果、撰写论文的能力和参与学术交流的能力；3.掌握高分子材料合成、改性及加工的理论和方法，具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试的能力；具备对加工过程进行技术经济分析和初步的管理能力；4.了解高分子材料化学理论和应用的最新发展动态，能够运用高分子相关专业知识研究材料的合成、加工及结构性能分析，进行科学研究的思维与方法培养和训练；5.学习英语，学习计算机语言和程序设计。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。三、主干学科及主要课程主干学科：化学主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学 B、结构化学 B、仪器分析化学、化工原理
38、、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工基础实验、高分子物理、高分子化学等主要实践教学环节：高分子生产实习、科技实践、高分子科研实践、毕业论文主要专业实验：高分子物理实验、高分子化学实验 四、专业方向及专业特色本专业的学生与化学专业的学生一起系统地学习化学基础理论知识，受到严格基本技能训练。中期进入专业学习阶段，运用化学和物理的基本原理和方法，研究高分子材料的分子设计、合成、结构与性能关系，开发新材料及其应用。重点研究方向为功能高分子及生物大分子、高分子理论、特种工程塑料。高分子材料与工程是一个正在蓬勃发展的学科专业，与国民经济建设紧密相连，处于科学发展的最
39、前沿。本学科所依托的全国重点建设学科高分子化学与物理在国内处于领先地位，在国际上也有很好影响。五、修业年限一般为 4 年。六、学位授予工学学士。七、毕业合格标准1.具备良好的思想素质和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。2.通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节要求的总学分 179 学分。其中：理论教学吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 313151 学分，实践教学环节 28 学分。吉林大学本科培养方案314 Undergraduate Education Plan of Jilin Univers
40、ity 高分子材料与工程专业指导性教学计划及其进程表（一）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8备注251001 思想道德修养与法律基础 2.5 考试 36 2.5 课 外 10251002 马克思主义基本原理概论 2.5 考试 40 2.5 课 外 8251003 中国近现代史纲要 2 考试 30 2 课 外 2251004 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 4 考试 60 4 课 外 36251005-6 形势与政策- 2 考查 32 1 1 课 外 32911001-4
41、 体育- 4 考查 120 1 1 1 1901001 军事理论 1 考试 16 1 课 外 16162007-10 大学英语 B- 12 考试 248 64 3 3 3 3922001 大学计算机基础 3.5 考试 64 16 3.5922002 C 语言程序设计基础 3.5 考试 64 16 3.5931004-5 高等数学 B-B 10 考试 176 5 5 +习 题32931011 线性代数B 3.0 考试 54 3 +习 题12321020-21 普通物理 I-II 6 考试 100 3 3323001 普通物理实验 I 2 考试 64 64 2931014 概率论与数理统计B 4
42、考试 64 4 +习 题12必修课小计 62 1168 160 12.5 24 20.5 5普通教育课选修课 要求在 7 大类普通教育公选课中选修 8 学分（大学生职业发展与就业创业指导，2 学分，必选）331012-3 无机与分析化学 I-II 6 考试 100 3 3 +习 题50331014-15 有机化学 B I-II 6 考试 96 3 3 +习 题50331016 物理化学 B 4 考试 64 4 +习 题30331017 结构化学 B 3 考试 46 3 +习 题20331018 仪器分析 B 3 考试 48 3 +习 题25331019-20 化工原理 I-II 5.5 考试
43、88 3 2.5 +习 题30412011 工程图学 E 2 考查 32 6 2333001-2 无机化学实验 I-II 3 考试 96 96 1.5 1.5333010 分析化学实验 B 2.5 考试 80 80 2.5333011-12 有 机 化 学 实 验 BI-II 4 考试 130 130 2.5 1.5333013 物理化学实验 B 2 考试 72 72 2333014 仪器分析实验 B 1.5 考试 50 50 1.5333015-16 化工原理实验 I-II 1.5 考试 50 50 1 0.5必修课小计 44 952 484 4.5 4.5 8.5 11 11.5 3.5
44、0.5332001 计算机在化学化工中应用 2.5 考试 40 18 2.5331047 高分子材料设计 2 考试 32 2学科基础课选修课小计 4.5 72 18 2.5 2至 少选 修2学 分吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 315高分子材料与工程专业指导性教学计划及其进程表（二）建议修读学期及学分分配课程类别 课程性质课程代码 课程名称学分考核性质总学时实验学时 1 2 3 4 5 6 7 8备注333019 高分子物理实验 2 考试 64 64 2333020 高分子化学实验 2 考试 64 64 23
45、32022 化学信息学 2 考试 32 8 2331039 专业英语 B 2 考试 32 2331041 高分子化学 3 考试 48 3331042 高分子物理 4 考试 64 4331044 高分子材料加工成型原理 2 考试 32 2331046 高分子材料与技术专论 2 考试 32 2必修课小计 19 368 136 5 6 4 4331011 生物化学(双语) 2 考试 32 2331021 化工设备机械基础 3 考试 48 3331043 高分子流变学 2 考试 32 2331045 高分子研究方法 2 考试 32 2331048 高分子材料助剂 2 考试 32 2331049 涂料与
46、粘接剂设计与应用 2 考试 32 2331050 功能高分子材料 2 考试 32 2331054 化工仪表自动化 2 考试 32 2331070 有机合成化学 2 考试 32 2专业教育课选修课小计 19 304 5 10 4至少选修14学 分335001 科技创新与新产品开发 1 考查 16 1335002 电化学应用技术 1 考查 16 1335003 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335004 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5335005 学科前沿与创新 0.5 考查 8 0.5专业拓展课选修课小计 4 64 2.5 0.5 0.5 0.5至少选修2学分吉林大学本科培养
47、方案316 Undergraduate Education Plan of Jilin University 高分子材料与工程专业独立实践教学环节安排表实践环节类别 实践环节编号 实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学期 备 注906001 入学教育 0 1 1906002 军事训练 3 3 1906003 公益劳动 1 1 1-4 分散进行906004 毕业教育 0 1 8大类共同环节338001 课外培养计划 8 1-8 分散进行334002 高分子生产实习 1 1 5334007 毕业设计与论文 15 15 8专业实践环节合 计 28 22高分子材料与工程专业学时、学分分配表纵向
48、结构 学时 百分比 (%) 学分 百分比 (%) 横向结构 学时 百分比 (%) 学分 百分比 (%)普通教育课程 1296 45 70 46学科基础课程 984 34 46 30必修课 2488 86 125 83专业教育课程 592 20 33 22专业拓展课程 32 1 2 2选修课 416 14 26 17小 计 2904 100 151 100 小 计 2904 100 151 100实践教学环节 28 学分 合 计 179 学分吉林大学本科培养方案Undergraduate Education Plan of Jilin University 317化学工程与工艺专业本科培养方案一
49、、培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有爱心和责任感，掌握化学和化工基本理论、基本知识和基本技能，能够从事精细化工产品的设计合成、新产品的研究开发与应用，同时也能够从事车辆生产(尤其轿车)中有关涂装、食品防腐等化学技术应用及工艺研究，具有科学研究、工艺设计、设备计算、技术开发与改造和生产管理能力的高级工程技术和科技管理人才。二、业务培养要求本专业学生在掌握化学、化工基本理论和基本实验技能、技巧的基础上，进一步学习和掌握化学工程与工艺学科的专业知识。深入了解该领域学科的前沿及其发展趋势，培养学生科技创新思维和生产实践能力，具有一定的独立从事科学研究、教学、生产设计和产品应用开发以及技术改造的能力。毕业生应获得的具体知识和能力：1.学生系统地学习无机与分析化学、有机化学、物理化学(含物构)、仪器分析、化工原理、四大基础化学实验等化学和化工基本理论与技能。并在此基础上，进一步学习相关的专业课程；2.通过化学、化工基础实验和化工综合实验等课程的学习，掌握基本实验操作能力和精细化学品的设计、合成、分离、表征和产品相关性能测试的方法，以及汽车的涂料与涂装技术。使学生具有
