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山东省枣庄市第二十九中学2015-2016学年度八年级生物(12月)月考试题 济南版.doc

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资源描述

1、 八年级 生物12 月 试题 (时 间45 分钟 满分 100 分) 一选 择题 1. 被称 为“ 裸子 植物 之乡 ”的国 家是( ) A. 美国 B. 俄罗 斯 C.中国 D.巴西 2. 我 国是生 物多 样性 最丰 富的国 家之 一, 不属 于生 物多样 性的 是( ) A. 生物 数量 的多 样性 B.生物 种类 的多 样性 C. 生态 系统 的多 样性 D. 基因 的多 样性 3. 以下 哪项 可以 用来 描述 自然保 护区( ) A. 活的 自然 博物 馆 B. 天 然基因 库 C.天 然实 验室 D.以 上三 项都 是 4.(2011 梧州 模拟) 下列 各 项中 ,哪 项不 是

2、造 成生 物多样 性面 临威 胁的 原因( ) A. 环境 污染 B. 动 物的 争 斗行为 C. 滥 砍乱 伐 D. 滥 捕乱杀 5. 经调 查得 知某 草原 生态 系统的 营养 结构 共有 四个 环节( 用 a 、b 、c、d 表示) 。研究 发现 , 一年中 流经 这四 个环 节 的能量列 表如 下: 该生态 系统 中的 生 产者是( ) A.a B.b C.c D.d 6. 如图 示湖 泊内 某些 生物 间的相 对数 量关 系, 这些 生物构 成了 一条 食物 链。 你认为 该食 物链 中物质 和能 量的 流动 方向 是( ) A. 甲 乙 丙 丁 B. 丁 丙乙 甲 C. 丙 丁 乙

3、甲 D. 甲 乙 丁 丙 7. 人们 研究 生态 系统 的能 量 流动 的主 要目 的是 设法 使能量 更多 地( ) A. 保留 在生 产者 体内 B. 流 向消费 者 C. 流 向对 人类 有 益的部 分 D. 经 分解 者释 放 8.(2011 北京 模拟) 图示 为农田 生态 系统 中两 条主 要的食 物链 。 如果有 人大 量捕捉 蛙 , 短 期 内对该 生态 系统 造成 的影 响是( ) A. 有利 于生 态系 统的 平衡 B.水 稻虫 害严 重 C. 蛇 的数量 迅速 增加 D. 田 鼠 的数量 迅速 学校:班 级:姓 名 :考号: 增加 9. 假设 在一 个由 森林 、 草 原

4、、 鹿 、 狼 组成 的相 对封 闭的自 然环 境中 , 把 狼杀 绝, 则 鹿的 个体 数将会( ) A. 迅速 上升 B. 缓慢 上升 C.保 持稳 定 D. 先上 升 ,后下 降 10. 生 态系 统自 我调 节能 力 越大, 则( ) 生态 系统 的成 分越 复杂 生 态系 统的 成分 越简 单 营养 结构 越复 杂 营 养结构 越简 单 生态 平衡 容易 破坏 生态 平衡 不容 易破 坏 A. B. C. D. 11. 冬 天的 雷鸟 体色 是白 色 ,而夏 天它 却呈 现褐 色, 这种现 象是 ( ) A 生物 具有 保护 色 B 雷鸟 随意 改变 自己 的体色 C 因为 冬天 较

5、冷 ,夏 天较 热 D 夏 天阳 光较 强烈 12. 金 鱼是 由鲫 鱼演 变而 来 的,其 原因 是( ) A过 度繁 殖 B 人 工 选择 C 自 然选 择 D 生 存斗争 13. (2012 枣 庄) 小明 家一 直用某 种杀 虫剂 消灭 蚊子 , 开 始效 果不 错 , 但 长期 使用后 效果 越 来越差 。对 此, 下列 解释 正确的 是( ) A. 蚊子 是活 化石 ,适 应能 力特别 强 B.这 种杀 虫剂 使蚊子 产生 了抗 药性 的变 异 C. 这种 杀虫 剂的 性能 不 稳D.蚊子 抗药 性的 增强 是杀 虫剂对 蚊子 不断 选择 的结 果 14. (2014 黑龙 江)

6、下列 各 项中属 于生 态系 统的 是( ) A嫩 江中 所有 的鱼 B 龙沙公 园里 的所 有植 物 C一 片草 原 D 森 林里 所有的 蘑菇 15. 连 接生 物界 和无 机自 然 界的两 个重 要环 节是( ) A. 生产 者和 非生 物成 分 B. 消费 者和 非生 物成 分 C.生产者 和消 费者 D. 生产者 和分 解者 16. (2012 广东 东莞 )若 人吃的 牛肉 来自 以玉 米为 饲料的 牛, 那么 人和 牛分 别扮演 的角 色 是( ) A. 生产 者、 消费 者 B. 消 费者、 生产 者 C. 消费 者 、分解 者 D. 消费 者、 消 费者 17.(2014 韶

7、关) 一个 生态 系统的 四种 生物 构成 了一 条食物 链, 在某一 时间 它们 的相对 数量 关 系如图 所示 。 下 列说 法不 正确的 是( ) A. 该食 物链 可表 示为 丙 甲乙 丁 B. 甲和 乙是 消费 者, 丁是 分解者 C. 如果 此生 态系 统被 杀虫 剂污染 ,积 累有 毒物 质最 多的是 丁 D. 甲、 乙、 丙、 丁、 分解 者及它 们生 活的 环境 组成 了生态 系统 18. (2013 盐城)右 图表 示 某生态 系统 中的 食物 网, 下 列有关 叙述 不正 确的 是( ) A. 该食 物网 共 有5 条 食物 链 B. 该生 态系 统中 的生 产者 是水稻

8、 C. 最长 的食 物链 中含 有 3 个营养 级 D. 体内 积 累有毒 物质 最多 的是猫 头鹰 19. 原 始大 气与 现在 大气 的 主要区 别是 ( ) A没 有水 蒸气 B 没有氢 气 C 没 有氧 气 D 没 有甲 烷 20 原 始生 命形 成的 场所 是( ) A、原 始大 气 B、 原始 海 洋 C、 陆地 上 D 、 大气层 中 21 结 晶牛 胰岛 素的 人工 合成是 生命 科学 上的 重要 成果, 它为 生命 起源 问题 的哪个 阶段 提 供了有 力证 据( ) A. 从无 机小 分子 生成 有机 小分子 物质 B.从 有机 小分子 形成 有机 大分 子物 质 C. 从

9、有 机大 分子 物质 组成 多分子 体系 D.从 多分 子体系 演变 为原 始生 命 22. 米 勒的 实验 证明 了( ) A. 原始 地球 上可 以形 成原 始生命 B. 原 始地 球上 可 以形成 简单 有机 物 C. 原始 生命 起源 于原 始海 洋 D. 原 始生 命起 源 于外星 球 23. 下 列不 属于 农田 生态 系 统主要 特征 的是 ( ) A、人 的作 用非 常突 出 B 、动植 物种 类较 少 C、 群落结 构简 单 D、 自我 调节能 力强 24. 下 列哪 一生 态系 统有 “ 绿色水 库” 之称 ( ) A、海 洋生 态系 统 B、 农田生 态系 统 C 、森

10、林 生态系 统 D 、草 原生 态 系统 25. 下 列做 法对 于保 护农 田 生态系 统不 利的 是( ) 稻田 放养 蜘蛛 剧 毒农药 治虫 多施 农家 肥料 捕杀 毒 蛇 大 面 积单一 种植 严禁 捕捉 青 蛙 A. B. C. D. 二、填 空题 26 (2014 济 南)(18 分) 如图为 某农 田生 态系 统示 意图, 请据 图回 答: (1) 该农 田生 态系 统中 共 有条食 物链 ,写 出最 长的 一条食 物 链; 这条最 长的 食物 链中 的生 产者是 , 次级 消费 者是 , 老鹰是 消 费者, 属于 第营 养级 。 (2) 在 生态 系统 的组 成成 分中, 图中

11、 没有标 出的 生 物成分 是, 它在生 态系 统中 的作 用是 。 (3) 该生 态系 统 中的食 虫 鸟如果 短时 间内 大量 减少 ,则昆 虫的 数量 会。 27(18 分 ) 在 一个 人工 农 业生 态系 统中 , 玉米 、 猪、 鸡、 人组 成的 食物 网 如图所 示 。 鸡、 猪、 人的粪便 以及玉米秸秆通 过沼气池 发酵,产生的沼 气用于照 明 和做饭,沼渣 可以作 肥 料。请 分析 回答 以下 问题 : (1) 此生 态 系统在 能量 流 动的起 点从 开 始, 能量 流 动的特 点是 。 (2) 在此 生态 系统 中最 基 本、最 关键 的生 物组 成成 分是。 鸡和 玉米

12、 之间 是关 系。 (3)在 此生态 系统 中能将 鸡、猪 、人的 粪便以 及玉 米秸秆 通过沼 气池发 酵产 生沼气 的微生 物,在 生态 系统 中属 于。 (4) 此生 态系 统一 共有 条 食物链 ,写 出人 获取 能量 最多的 食物 链: 。 (5) 这种 生态 农业 实现 了 对能量 的利 用, 大 大 的提 高了能 量的 利用 率。 (6)如 果工厂 排放 的有害 物质如 铅、汞 等进入 此生 态系统 ,这些 有害物 质可 以通过 在生物 体内不 断积 累, 使其 浓度 随着消 费者 的升 高而 逐步 增加, 这种 现象 叫 生物富 集。 28. (14 分) 下图 表示 生 态系

13、统 中物 质循 环的 全过 程,请 据图 回答 下列 问题 : (1) 碳在 无机 环境 与各 种 生物之 间以 的形 式进 行循 环。 (2) 图中 的 是指 (填 生 理过程 ), 完成 过程 的 生物是 。 (3) 图中 缺少 的一 个箭 头 是从到 。 (4) 近些 年全 球气 候呈 现 变暖的 趋势 ,这 与图 中( 填序号 )过 程加 强有 关。 (5 )低碳 生活 意味 着低 成 本、低 消耗 的 生 活方 式, 是值得 提倡 的。 从低 碳生 活的角 度看 , 我们应 该多 吃食 物。A甲 B乙 C丙 D丁 参考答 案 一、 选择题 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

14、10 11 12 13 14 15 答 案 C A D B D C C B D C A B D C D 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 D B C C B B B D C C 二、 填空题 26. (1 )3 禾谷 类 昆虫 食虫 鸟 鹰 , 禾 谷类 、食 虫鸟 ,三 、四 (2) 分解 者, 分解动 植物 的遗 体, 促进 物质循 环。 (3 )增 加 27. (1 )生 产者 光合 作用 固定太 阳能 ,逐 渐递 增 (2)生 产者 (玉 米) ,取 食 (吃和 被吃 , 食物, 捕食 )(3) 分解 者 (4)3 ,玉 米 人(5) 多 级(6 )食 物链 28. (1 ) 二氧 化碳 (2 ) 分 解者的 分解 作用 ( 呼吸 作 用) , 分 解者 ( 细菌 真菌 ) (3 ) 乙 , 二 氧化碳 (4 )4(5)B

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