1、模具设计与制造专业（高职）教学计划一、修业年限和招生对象1修业年限：三年2招生对象：高中毕业生3学分：总学分 137二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化科学技术和模具专业知识，具备较强的实践动手能力，从事工业企业的模具设计和制造工作，适应生产、管理第一线需要的高等应用型技术人材。本专业主要对口的岗位：五金制品、塑料制品、有色金属热挤压制品等各类模具设计与制造，模具热处理，模具维修，模具管理等。三、培养规格、要求和知识、能力、素质结构（一）培养规格和要求1、德育教育（1）热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的领导，有正确坚定的政治方向，能正确理解执行党的路线，方针，政策。（2
2、）树立正确的世界观、人生观和价值观，努力为人民服务，能正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系。（3）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点和方法分析和解决现实生活中的问题。（4）了解中国历史和国情，具有强烈的民族自尊心和责任感，自觉维护国家安全、祖国统一和民族团结，能够继承和发扬中华民族的优良品德。（5）树立社会主义民主和法制观念，自觉遵守国家宪法和法律，自觉履行公民义务，正确行使公民权利。（6）具有良好的思想道德修养和健康的心理素质，养成高尚的社会主义道德品质和文明习惯。2、智育规格（1）掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得助
3、理工程师的基本训练。(2) 掌握冲压、塑料成型工艺的应用技术知识和模具设计与制造的应用技术知识。 (3) 掌握数控机床与编程的应用技术知识，具有使用数控机床的能力。(4) 具有编制与实施冷冲压件，塑料成型件及模具机械加工工艺规程的能力。(5) 具有设计中等复杂程度的冷冲压模具，塑料成型模具，一般机床夹具和简单刀具，量具的能力。(6) 具有分析和解决本专业现场生产过程中生产技术问题的能力。 (7)了解本专业范围内科学技术的最新发展动态和现代企业管理基本知识。(8) 具有应用计算机的初步能力。(9) 获得中等技术等级证书。(10) 能通过有关部门考试取得下列证书：高等学校英语应用能力 A或 B级证
4、书；计算机二级证书；以及专业职业技能证书。3、体育规格通过体育教学和体育锻炼，掌握体育锻炼方法，达到国家规定的大学生体育合格标准。4、技能基本要求项 目 规 格 标 准 达成时限 培养措施应知了解机械设计、加工方面的基本知识及国内外机械加工方面的新技术和发展动向课堂介绍和课后阅读相关知识相结合1、能看懂，并能设计基本模具零件，制订相应加工工艺方案独立完成 第四学期 通过金工、模具加工工艺学2、熟练运用计算机及AUTOCAD软件进行零件图绘制达到劳动部要求获得上岗证书及计算机一级证书第三学期 通过制图CAD 软件教学实习及技能训练来完成3、熟悉常用模具加工设备的类型与结构，能独立操作机床并加工出
5、合格的零件独立完成 第五学期通过模具制造技术和冲压与塑料成型设备完成4、能用模具 CAD/CAM软件设计模具并制订合理加工工艺独立完成 第五学期 通过CAM 软件及技能训练教学来完成应会5、具备借助字典阅读本专业外文资料的初步能力 英语三级 第四学期 大学英语及英语强化训练（二） 知识、能力、素质结构序号能力模块名称专项能力BCD各能力模块需开主要课程EFA B C D E F程及实训实训1基础素质能力用“两课“基本原理看问题的能力具有良好的思想品德和职业道德具有良好的身体素质和多项运动技能能解决工程分析中的数学计算问题具有良好的英语听说写读能力能阅读专业英语资料政治、体育、应用数学，英语2计
6、算机应用能力计算机操作系统的应用能力熟练的中英文输入能力常用工具软件的应用能力计算机编程的基本应用能力有计算机外围设备使用能力能利用互联网收集与处理信息计算机应用基础、计算机程序设计、文献检索3识图及制图能 力阅读零件图及装配图的能力正确使用绘图工具的能力绘制零件图及装配图的能力具备零件测绘的基本能力熟练应用CAD绘图软件的能力绘制简单零件的三维视图能力机械制图，制图测绘实训、CAD 实训4机械基础能力正确选用零件材料及热处理方法的能力正确标注公差、表面粗糙度的能力对零件进行受力分析的能力分析简单的液压与气动系统的能力具备一般机械零件和机构设计能力具备机械设计时正确选择零件的能力机械设计基础，
7、液压与气动、机械制造基础、机械零件课程设计、金工实训5电工基础能力交直流电路的基本分析能力电工工具和仪表的使用能力正确选用常用电器元件的能力常用电器元件的调整和使用能力电工、电子技术、电工技术实训6数控编程与数控加工工艺编制能力了解数控机床的工作原理熟悉数控机床的结构具备数控车床、数控铣床、线切割、电火花、加工中心的手工编程能力具备利用计算机进行数控线切割、数控车、铣床加工中心的程序编写能力具备编写一般零件的数控加工工艺方案的能力具备正确选择数控设备和工艺装备的能力数控机床与编程、数控机床实训、模具制造工艺学7机械制造基本能力熟悉常用机械加工具备熟练操作普通掌握其它普通机床具备选择零件的加工方
8、具备熟练的钳工技能熟悉一般零件的热机械制造基础、机械制设备类型及结构特点车、铣床的能力的加工方法法的能力 加工方法 造技术、金工实训8零件数控加工能力熟悉金属切削加工基本原理具备操作数控车床和数控铣床的能力能合理选择使用刀具及其切削用量能正确分析零件的加工工艺掌握基本的原理和软件使用方法具备操作加工中心的能力数控机床与编程、CAM、数控机床实训9模具设计能力具备中等复杂程度冷冲压模具的设计能力具备冲压与塑料制品工艺分析的能力模具技术经济分析及模具价格估算能力正确选择模具材料及热处理方法的能力具备中等复杂程度塑料模具设计的能力其他模具设计的基本能力模具见习实习、冷冲模设计、塑料成型与塑模设计，模
9、具价格估算、冷冲模课程设计、塑料模课程设计模具材料及热处理1 O模具制造能力熟悉常用模具加工设备的类型与结构具备正确选用数控设备的能力模具成形表面的专门加工方法应用能力模具的特种加工方法应用能力具备模具典型零件的工艺规程编制能力模具的装配、试模及调试的基本能力模具制造工艺学、冲压与塑料成型设计、模具见习实习、模具加工工艺实训11个人关键能力基层单位组织、管理生产的能力对项目进行经济结算的能力与人协调共事的能力撰写各种应用文的能力交际、口才、求职方面的能力具有吃苦耐劳的优良作风现代企业管理、公益劳动、现代礼仪四、课程设置与教学时间分配表（一）专业主干课程共 12门： 机械制图、 冲压工艺及模具设
10、计、模具数控加工、模具钳工技术与实训、 塑料成型工艺及模具设计、 模具 CAD/CAM、 金属材料与热处理、 机械基础、 模具制造工艺学、 数控编程与数控机床操作、 电加工、 机械制造工艺学极限配合与测量技术（二）实践、实训项目实践教学主要包括实验、实习、设计及各项公益活动。使学生得到个人能力培养及获取专业技能的重要手段。1实验实验是理论联系实际，培养学生动手和科学素质的重要环节，应按教学大纲要求尽力开出全部实验课，既要有详细的实验指导书，由学生独立完成的实验，在有条件的情况下，也要有选择地增设综合性实验和学生自己设计的实验。2金工实习 分三个部分 (1)钳工实习：熟悉钳工常用工具二设备的操作
11、，进行划线、度量、錾切、锯锉、钻孔、装配的基本操作训练，初步掌握钳工基本的操作技能。(2)热加工实习：了解铸造、热处理、焊接、锻造等工种的设备操作基本原理和基本操作技能。(3)机加工实习：了解金属切削加工方法和机床设备。工、夹、量具的一般结构、工作原理，具有车工的基本操作技能，了解其它机加工种加工工作要点。3模具见习实习 熟悉冲压件的生产过程，熟悉所使用的模具、设备及简单操作，熟悉塑料制件的生产过程，熟悉主要塑料的性能、使用的设备及简单的操作过程。4制图测绘机械零件测绘是在机械制图课程之后，以简单机械部件为对象，通过对实物的测绘，培养学生机械制图、零件尺寸测量及公差标注等方面的初步能力。5CA
12、D 实训 学 AUTOCAD系统的组成，掌握 AUTOCAD系统的安装与启动，熟悉 AUTOCAD各种命令的功能、格式及输入方法，能熟练、灵活使用编辑命令，借助系统提供的各种辅助工具，准确、快速地绘制较复杂的零件图。6机械零件课程设计 机械零件课程设计的主要任务是培养学生的综合运用所学知识和技能，进行调查研究、方案论证、手册运用、图样表达能力训练，并初步掌握正确的设计思想和良好的工作作风。7数控机床实训 熟悉并掌握数控车床、铣床加工一般零件的加工程序编制过程，进一步提高数控车床、铣床的操作技能。8电工实训熟悉常用电工仪器仪表的使用、电机的拆装、照明装置的安装、电气控制柜的安装。使学生获得电工操
13、作的基本技能。9冷冲模设计根据冲压零件图，确定冲压工艺方案，确定原材料规格，选择设备规格，设计冲模，填写工艺单，编写设计说明书。10塑料模设计根据塑料制品图，确定加工工艺方案，选择加工设备规格，设计塑料模，填写工艺单，写出设计说明书。 11模具加工实训 熟悉并掌握一般模具零件的加工工艺编制过程，熟悉各种特种加工设备的操作技能。（三）毕业实训与毕业设计 (12 周)毕业实习是培养学生综合运用自己学习的全部理论知识和技能，独立分析和解决实际问题的能力，学生可带着课题实习，在实习过程中要培养学生资料的收集运用能力，设计是在教师的指导下进行的综合、系统的训练，提倡大胆创新。毕业设计及论文：要求完成一模
14、具设计到加工工艺到制作的过程，并要求用论文形式写出。（三） 教学进程表学时分配 各学期教学周数及学时分配1 2 3 4 5 6课程性质 序号 课程名称 学分 总学时 理论 实践16周18周17周17周17周16周教学实训周数考核方式 备注1 形势与政策 1 20 20 讲座 讲座讲座 讲座 2法律基础与道德修养2 32 32 3 1 3 计算机基础 4 64 32 32 4 2 4 高等数学（工专） 8 136 136 4 4 2 5 体育 4 68 68 2 2 1 6 大学英语 8 136 136 4 4 2 必修课公共基础课7毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论2 36 36
15、 2 1 8 VB 4 68 34 34 4 2 小 计 33 560 426 134 17 12 4 0 0 0 0 1 电工技术基础 4 64 50 14 4 2 2 机械制图 12 204 160 44 6 6 2 3 钳工 4 72 72 4 1+3 4 车工 4 68 68 4 1+3 5 机械基础 4 68 56 12 4 2 6 金属材料与热处理 4 72 64 8 4 2 7 Atuo CAD 4 68 34 34 4 1 2 专业基础课8 Pro/E 4 68 34 34 4 1 2 小 计 40 684 398 286 10 14 12 4 0 0 2 1冲压工艺及模具设计
16、10 170 140 30 4 6 2+3 2极限配合与测量技术2 36 18 18 2 2 4塑料成型工艺及模具设计 10 170 140 30 4 6 2+3 5 模具制造工艺学 4 68 50 18 4 2 6模具钳工技术与实训4 68 34 34 4 1 2+3 7 电加工 4 68 34 34 4 2+3 8 模具 CAD/CAM 4 68 34 34 4 2+3 9 机械制造工艺学 4 68 34 34 4 2 限 选 课10数控编程与数控机床操作 4 68 34 34 4 2+3小 计 46 784 518 266 0 2 12 20 12 0 1 1 公共关系学 2模具技术经济
17、分析(模具价格估算) 3 企业管理 4 职业道德与指导 5 市场营销 任 选 课6 模具失效与防护 小 计 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 入学教育与军训 2 56 56 2 3 2 军事理论 1 16 16 讲座 3 教学综合实习 6 4 毕业实习 4 308 308 11 3 第六学期5 毕业设计(论文) 4 112 112 4 3 第六学期实践教学环节6毕业教育与就业指导1 30 30 1 3 第六学期小 计 18 522 46 476 0 0 0 0 0 0 18 12 合 计 137 2550 1388 1162 27 28 28 24 12 0 21 12 注： 1
18、)“1”为考查；“2”为考试；“3”为实践考核。2） 根据多年的教学经验及实际条件，有些实训项目安排在课内完成3） 课程设置及内容上可做适当调整，调整量不超过 20课程结构表学时课程类别 课程数量 学分分配总计 理论教学 比例（%） 实践教学 比例（%）必修公共基础课 8 33 560 426 17 134 5专业课 8 40 684 398 16 286 11课实践教学环节 6 18 522 46 2 476 19选修课 专业限修课 10 46 784 518 20 266 10合计 32 137 2550 1388 55 1162 45五、必要的说明1、学生在校期间要求获得下列证书：计算机
19、等级证书（一级）、英语应用能力考试等级证书、模具钳工中级资格证书。2、本专业定位于培养中、高级模具设计与制造技术人才，计划中强调重视实践教学环节，体现在以下几个方面。 （1）技能训练。学生在校期间做到专业技能训练不断线，即模具加工操作训练不断线；外语教学与训练不断线；机关技能训练不断线。（2）社会实践。每学年进行为期一周的公益劳动；鼓励学生积极参加社会实践，要求学生在寒暑假期间必须至少有一次社会实践经历，并提交相关证明或业绩报告。（3）实践教学。在课程讲授过程中或相关课程结束后，在教师的组织和指导下，到附近的企事业单位或学校内部进行实习或模拟训练，使学生理论与实践相结合，掌握知识，提高技能。 （4）毕业实习。毕业实习是重要的实践性教学环节，安排在最后一学期进行。要求学生到企业具体岗位进行预就业实习，将理论运用于实践，培养学生处理人际关系、对数控技术的基础技术等能力，并为毕业就业奠定基础
