1、大学生自我形象的塑造摘要：本文立足“形象制胜”的时代特征，阐明了塑造良好的大学生形象的重要意义，进而对大学生个人形象特征进行了定位分析，并对如何塑造大学生良好的个人形象进行了深入探讨，旨在让大学生重视个人形象，全面提高其综合素质，增强大学生的竞争力和可持续发展能力。关键词：大学生；个人形象；形象塑造形象是社会活动主体作用于人们感官并在人们头脑中形成的关于该认识对象的总体评价和印象，是一切事物区别于其他事物的本质特征。形象塑造是作为社会存在的个人或组织按照自我发展目标所进行的对自身的一种改造活动，是人类有意识的、自觉的实践行为和与生俱来的秉性。当人类社会步入现代文明阶段，形象塑造已成为维系个体、
2、组织生存发展的一种基本手段，形象的触角已渗透到社会生活的各个方面，人类社会已进入一个形象制胜的时代。良好的社会形象不仅能充分展示自我，彰显自我社会价值，而且还有利于为自身发展营造更为宽松的社会环境，获取更多的有利于自我完善的社会资源。现代大学是人类社会的文明使者，其发展中从来就面临激烈的挑战。从一定程度上说，高校的形象决定其社会地位的高低、拥有社会资源的多少及其在激烈的竞争中的兴衰成败。因此，加强形象塑造应成为现代大学的自觉行为。大学生个人形象是大学生内在素养、整体素质的外在体现。大学生是当代优秀群体的代表，是当代先进文化的承载者，也是未来参与社会实践和国际交往的主力军，其形象经常代表着大学生
3、群体、学校、民族、国家的形象。因此，注重大学生个人形象的塑造具有极其重要的意义。一、形象塑造是现代大学理想生存样态的追求现代大学因在人类文明进程中的价值和地位不断攀升，使其与社会各个组织的关系更为密切。这些关系既是现代大学健康发展的有利因素，同时也是现代大学发展模式的制约力量，也就是说，现代大学办成什么式样，在一定程度上受制于与之结成联系的社会组织。马克思曾说过“人是社会关系的总和。作为以人为集合体的现代大学又何尝不是如此?现代社会离开大学的支持，其发展不可想象；现代大学离开了社会需求，自然就会失去其存在的价值。伯顿克拉克在分析现代大学所处的环境时说，高等教育周围的各种组织把一大堆价值观念强加
4、到高等教育体系头上，高等教育系统要将这些价值观念有效地体现出来，必然会充满矛盾。现代大学就是在与这些矛盾的调和、化解中求得与其它社会组织平衡、和谐，实现自我发展，从而塑造自己的形象。因此，大学形象的社会性促使大学在自身发展中不得不考虑其存在的社会价值，大学形象的塑造在很大程度上取决与社会的认可度。因为大学不仅为自身存在奋斗，而且还必须适应人类社会发展需要，为人类社会向着更美好的未来发展奋斗。现代大学的价值就在于其服务于现代社会的特殊功能无与伦比而受到社会器重。因此，现代大学在选择理想生存样态时，必须以其社会价值不可替代性的彰显为其基本的生存准则。现代大学之所以成为人类社会向着理想目标迈进的不可
5、或缺的重要推动力量，是因为她将自身的价值与社会价值有机契合，在复杂的社会关系中找到了理想的生存样态。现代大学之所以有别于中凿纪的“象牙塔”是现代大学社会责任的觉醒和不断强化，从而确立了现代大学群体的社会形象。但是，从个体大学而言，现代大学家族中的任何一个个体，随着人类社会发展方式的转变，其生存与发展面临前所未有的挑战。其中竞争是现实社会中不可回避的严肃课题，竞争推动了人类社会向更加理想的境界迈进，同时，竞争也意味着优胜劣汰，适者生存。高等教育进入大众化阶段后，各种类型、各种层次的高等教育实体不断涌现，高等教育的规模不断扩大、层次不断分化。由此带来社会对高等教育的选择余地有了更为宽阔的空间，人们
6、对高等教育的需求更为理性和苛刻，高校问的竞争将变得日趋激烈，现代社会竞争的态势已经预示着原来个体高校的不可替代性将有被替代的可能。“从某种意义上说，形象就是实力，实力就是形象”。因此，大学形象即大学的知名度，是一所大学无形的名片。现代大学形象塑造作为自我生存发展的一种基本目标和手段，是基于生存需要的思考，是自我理想生存样态的勾画和确立自身社会地位、彰显自身社会价值的理性的实践行为。形象传播的广度和在社会公众中影响的深度是一所大学对自身生存模式的追求。二、塑造大学生良好个人形象的重要意义(一)社会发展的需要人类的发展历史研究专家曾经提出这样的一个论断：农业文明时代道德制胜，工业文明时代法制制胜，
7、后工业文明时代形象制胜。也就是说，人类在以良好的道德、法制为基础步入信息文明之后，形象制胜将成为不可逆转的发展趋势。如今，以知识经济为特征，以和平发展为主题的信息时代又一次翻开了形象制胜的全新篇章。上至国家、地区、民族，下至组织、团体、个人，要想赢得其他成员的支持与合作，就必须自觉地将形象作为一种思想意识、指导原则和价值观念，予以身体力行。大学生作为特殊的青年群体，在我国社会发展进程中占据重要地位，其自身的全面发展，直接关系到国家的繁荣与强盛。正因为如此，社会公众对大学生形象的关注程度和期望值比一般的同龄青年要高得多。然而，在现实中有些大学生的形象却不尽如人意：抬眼望去，花枝招展，时髦出众，衣
8、冠不整，着装怪异随处可见；侧耳听来，大呼小叫，高声喧哗，污言秽语，各种噪音回响耳边；与人交往中，失礼、缺礼的现象更比比皆是。中国教育报曾刊载“有感于大学生说他妈的”一文，说有位学业优秀的大学毕业生在与用人单位面谈时竟毫不经意地架起二郎腿，叼着香烟，并连说几个“他妈的”，引起用人单位的极大反感，结果功亏一篑，痛失一个就业良机。元独有偶，齐鲁晚报也曾报道，在某市举办的一场招聘会上，一名应聘大学生在回答招聘人员的问题时，嘴里还含着棒棒糖并不时吮吸着，直到工作人员脸上露出厌恶的表情，这名学生还不知道自己哪里出现了问题。仅上述事例就足以说明有些大学生的个人形象和礼仪现状实在令人难堪和担忧，这不得不引起人
9、们对大学生形象教育的关注和重视。(二)增强个人竞争力的需要在竞争日趋激烈的社会中，所有人都处在一种待价而沽的被动状态。有人研究得出这样一个成功人士人生公式：高质量的人生=体力+智力+形象力。可见，形象力作为人力资源的第一大资源，与人的体力和智力一起，共同构成新时代的人生质量标准。美国的研究人员曾对世界上100家知名公司的高级执行经理和人事主管同时进行了全面调查，调查结果显示，英国有93、美国有96的公司经理一致认为个人形象对于获得成功非常重要。优胜劣汰、适者生存已成为自然界和人类社会共同遵守的生存法则，而参与竞争的个体，不论是个人还是商品，要想在激烈竞争的波峰浪尖上立于不败之地，就必须独具特色
10、，既有良好的品质，又有精彩的包装与形象。当代大学生在日益激烈的竞争中，在实力均衡的情况下，要想脱颖而出，必须依靠形象制胜。良好的个人形象会为一个人事业的成功起着推波助澜的作用，它关系着面试成败、工资高低、职位晋升等事业与生活的方方面面。因此，生存和竞争的需要迫使当代大学生必须力争做到表里如一、内外和谐统一。若一个人胸怀大志，饱读经书，却由于形象不佳而被埋没，只能说是一种遗憾。倘若一个人有着美丽动人的外表，却如绣花枕头，最后只会有个“徒有其表”、“华而不实”的评价。因此，当代大学生应该在丰富自己专业知识、提高自己的专业技能的同时，注重塑造良好的个人形象。尤其在求职面试中，展现良好形象更显重要。(
11、三)人际交往的需要马克思曾说“人是社会关系的总和”。在当今这个各种关系错综复杂的时代，无论对谁来说，人际关系都显得尤为重要。作为有知识、有教养、风华正茂的大学生们渴望交际、渴望友谊，在大学期间能否与他人建立良好的人际关系，对大学生成长和学习以及事业成功有着十分重要的影响。而要建立良好的人际关系，千万不能忽视个人形象的重要作用。美国心理学家梅拉比安曾经提出一个非常著名的公式，在人与人的交流之中，相互传递的信号主要有三种：视觉信号、声音信号和语言信号。视觉信号指我们所能看到的东西，如衣服、形体语言、面部表情等(即个人形象)，声音信号指的是人怎样使用他的声音。而语言信号则是指我们的遣词造句。而其中视
12、觉因素在你给人的整体印象中所占的比重是55，声音占了38，语言仅占7。以上结论说明，一个人的穿着打扮虽是人外在的东西，但却在人际交往应酬活动中所起的微妙作用是不可忽视的。人是以视觉为先导的动物。虽然人们常被告诫“不要以貌取人”，但是在人们的交往中，特别是初次交往，人们往往先从对方的衣着打扮、外在形象上评论其人格，虽然这不一定是确定的和正确的认识，但却是赢得他人的好感和继续深入交往的基础。在现实生活中，仪表堂堂、穿戴得体者总比不修边幅、衣冠不整者显得体面、有教养，更容易让人产生可亲可敬的感觉，也更受人尊重，这已成为一般人的思维定势。所以，大学生要想建立良好的人际关系，必须充分重视并发挥个人形象的
13、重要作用。三、如何塑造大学生良好的个人形象(一)引导大学生树立正确的形象意识大学生形象是大学生被社会认同和接纳的第一要素。要塑造良好的个人形象，首先要引导大学生充分认识自身形象的重要性，培养和树立一种强烈的形象意识，促使他们充分重视并认真对待自身形象建设，养成良好的行为习惯。因为，只有有了这种正确的形象意识，才会产生一种来自自身的原动力，才会积极主动地学习有关知识，并按照有关规范不断完善自己、美化自身，才能塑造和维护自身良好形象。如每天出门之前，要习惯性地仔细检查一下自己的形象，看看自己的头发有没有梳整齐，领带是不是端正、服装是不是与地点场合、身份相适合等，要知道良好的形象带给别人的是一种赏心
14、悦目，带给自己的是自信心，并可以激发工作的热情，提高工作效率。许多大学生在校几年都从未意识到“形象”的重要性，等到临近毕业时，才“临时抱佛脚”，匆匆忙忙对自身的仪表仪容、谈吐、着装、举止及礼仪礼貌等素质进行速成改造，其效果往往不佳。(二)夯实大学生的文化之基古人说“胸有诗书气自轩”。良好的礼仪形象，是以广博的文化知识为基础的。一个人的形象，从根本上说，取决于文化素养。一个胸无点墨、不学无术的人，任凭他天生丽质，貌若天仙，只会一张口一个笑话，一举手一个别扭，更说不上有良好的气质、优雅的风度了。因为那种举止大方、谈吐不俗、温文尔雅、彬彬有礼的风度，绝不是装模作样所能及的，它必须以良好的个人修养为基
15、础。所以，大学生想要拥有良好的气质和形象，就必须首先具有良好的文化修养，掌握宽厚而扎实的科学知识。一个人文化素养高了，反映在个人形象上必然会文明、规范、富有时代气息。(三)坚持内外兼修同任何事物一样，美也是形式与内容相互依存、相互作用、辩证统一的有机体。没有形体美、行为美、风度美等形象直观的美，内在的美无法展现出来，或许根本就没有内在美乃至人性美。既要充实美的内在精神，又要重视美的外在表现，努力达到内在美和外在美的统一，这应该成为一个当代大学生个人形象的最高境界。所以，大学生在塑造个人形象时要“内外兼修”，把外在的形象和内在的学识修养统一起来，以良好的个人形象展现高尚的道德品质，以当代大学生自
16、尊自爱、诚实守信、与人为善、助人为乐的个人品质，塑造健康、文明、向上的大学生形象。参考文献：1马克思，恩格斯马克思恩格斯选集：第1卷M北京：人民出版社，19882龙献忠高等学校组织结构分析及改革研究J湖南师范大学教育科学学报，2004，(1)3吕子静，陕西青年职业学院,陕西西安,陕西青年职业学院学报, 2011(1).4李工真德意志道路现代化进程研究M武汉：武汉大学出版社，19975金耀基大学之理念M北京：三联书店，20016美克拉克科尔，大学的功用M南昌：江西教育出版社，1993.7UNKSCO促进高等教育的变革与发展的政策性文件8教育参考资料，1999，(78)9霍益萍近代中国的高等教育M
17、上海：华东师范大学出版社，199910转引自杨东平编大学精神M沈阳：辽海出版社，200011美亚伯拉罕弗莱克斯纳现代大学论美德英大学研究M徐辉，陈晓菲译，杭州：浙江教育出版社，2001Abstract：The essay erecting with the time characteristics ofmage projectionstated the paramount implication of modeling benign image of contemporary students and executed analysis on its features and executed a profound exploration on the individual images， meant to demanding studentspriority given and promote whose overall qualities to consolidate competency and sustamable developmentKey Words：CoUege Students；Individual Image；Image Modeling
