1、一位数除整十、整百、整千数的口算除法主备人：秦继敏教学内容：人教版小学数学三年级下册教材第 11 页及相关内容。教学目标：1.让学生自主探索用一位数除整十、整百、整千数的除法口算方法，并能正确计算。2.经历一位数除整十、整百、整千数的口算过程，掌握口算方法会用乘法验算。3.感受数学与生活的联系，运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点：掌握一位数除整十、整百、整千数的口算。教学难点：采用不同的方法进行口算除法教法学法：先学后教，当堂训练教学模式：导、学、议、练教学过程：一、导1.复习导入357= 648= 243= 459=124= 205= 366= 497=728= 324= 155
2、= 568=师：今天我们一起来学习一位数除整十、整百、整千数的口算除法（板书课题：一位数除整十、整百、整千数的口算除法）2.出示学习目标理解一位数除整十、整百、整千数的除法口算方法，并能正确计算。二、学出示自学提示：1.自学课本例 1，你从题中获得了哪些数学信息？要求的问题是什么？2.请你和同桌互相说一说，在计算一位数除整十数时该怎样计算。3.6003 你会算吗？说说你的口算方法。学生自学，教师巡视，针对个别差生进行引导。三、议1.找学生汇报自学指导问题（1） 。2.预设 1：603=20想法：203=60 所以 603=20想法：63=2 所以 603=20想法：6 个十除以 3 等于 2
3、个十，就是 20预设 2：6003=200想法：2003=600 所以 6003=200想法：63=2 所以 6003=200想法：6 个百除以 3 等于 2 个百，就是 200预设 3：60003=2000想法：20003=6000 所以 60003=2000想法：63=2 所以 60003=2000想法：6 个千除以 3 等于 2 个千，就是 20003.根据 603，6003，60003 的口算方法，讨论总结一位数除整十、整百、整千数的口算方法。老师引导，学生用自己的语言小结。小结：整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十（注意思考的过程可多让学生说） 。整百
4、数除以一位数，可以把整百数看成几个百，计算出来的结果就是多少个百。独立完成课本 11 页“做一做” ，集体订正。84= 93= 602= 505=804= 903= 6002= 5005=8004= 9003= 60002= 50005=四、练师：同学们学的真好，下面我们来自我检测一下吧！1.基础题（1）快速口算出结果。303= 4002= 90003= 602= 8004= 50005= （2）100 块巧克力，如果平均分给 2 个小朋友，每个小朋友可以分到（ ）块；如果平均分给 5 个小朋友，每个小朋友可以分到（ ）块。2.综合题（1）一共 90 人，先排成人数相同的 9 列，再围成人数相同的 3 个圆圈。每列多少人？每个圆圈多少人？（2）小平买了 4 套少年科学用了 800 元，每套少年科学多少钱？3.拓展题（1）分别代表多少？3006+=60180-5=30（2）下面每堆水果的质量都是 900 克，你能算出一个苹果、一个桃子。一个橘子各重多少克吗？3 个苹果=900 克1 个苹果+6 个橘子=900 克1 个苹果+3 个桃子=900 克
