1、美术 学科教学工作计划 教师 孟庆菊 2014 年 8 月总 说 明授课班级 五 学 生 人 数 30授课时数 复 习 考 试 时 数学 生 基本 情 况本班共有学生 30 人。其中男生 24 人，女生 6 人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的绘画能力、也掌握了一定的学习方法。但是有部分学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。部分学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。教学目标1、通过对人民艺术家齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。2、知道艺术家齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。3、通过欣赏齐白石
2、的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全能型的艺术家。4、通过学习，学生对中国画有进一步的认识，增添对中国画的兴趣。5、引导学生学习艺术家热爱大自然、热爱生活的道德情趣。6、通过实地观察和分析，认识近大远小的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象的作用。7、初步了解透视现象及基本规律，并运用这些规律表现身边的景物。8、了解色相中的色相知识，体会色彩的美。9、通过活动，提高学生的观察能力和分析能力，感受透视效果给画面带来的美感，用自己的小手描绘出美妙的大自然。教材简析本册教材共设计了十九课。依次是：肖像艺术、画人像、绘画中的透视现象、美术中的比例知识、偶戏、提线纸偶、动物的脸、有趣的汉字
3、、色彩的色相（明暗度） 、人物与环境、电脑美术等等，还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。提高教学质量措施1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动， 。一些简单的问题让困难优生先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。3、对学习优秀的学生，给他们创造绘画条件，让他们多读课外美术书籍，并讲给同学听，带动全班的学习兴趣。4、随时检查绘画材料和透视关系；采取组长检查，教师抽查的方式进行检查。5、以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强
4、绘画能力。6、坚持每周画一幅作品，教师做好讲评，以提高学生的绘画技能。美术 学科教学进度计划 教师 孟庆菊 2014 年 8 月周次 节数 教学内容 教 学 目 标 教学重点、难点第一单元 肖像艺术对作品内涵的认识和理解，用对比的方法引导学生学习。第二单元 画人物了解人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，学习用线表现正面人物的方法。第三单元 绘画中的透视现象美术中的比例知识如何运用所学的透视知识表现身边的景物。第四单元 偶戏提线纸偶 材料的巧用，让制作的偶人动起来。第五单元 动物的脸有趣的汉字如何根据形体的特点展开联想，大胆地进行创作画出新颖、有趣的作品来。第六单元 色彩的色相色彩的明
5、度 了解色彩的色相知识。第七单元 人物与环境根据特定的人物姿态，通过改变位置方向想象认物动态的变化，表现活动内容和情节，并添加适当的环境。第八单元杯子的设计电脑美术 设计出既有实用性又有观赏性的作品。.美术 学科教学工作计划 教师 孟庆菊 2014 年 8 月总 说 明授课班级 二 学 生 人 数 14授课时数 复 习 考 试 时 数学 生 基本 情 况本班共有学生 14 人。其中男生 8 人，女生 6 人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的绘画能力、也掌握了一定的学习方法。但是有部分学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。部分学生学习自觉性差，
6、不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。教学目标1、通过对人民艺术家齐白石的专题欣赏学习，初步了解齐白石的生平。2、知道艺术家齐白石的代表作是什么，他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。3、通过欣赏齐白石的诗歌、书法、篆刻、绘画作品，知道齐白石是一位全能型的艺术家。4、通过学习，学生对中国画有进一步的认识，增添对中国画的兴趣。5、引导学生学习艺术家热爱大自然、热爱生活的道德情趣。6、通过实地观察和分析，认识近大远小的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象的作用。7、初步了解透视现象及基本规律，并运用这些规律表现身边的景物。8、了解色相中的色相知识，体会色彩的美。9、通过活动，提高学生的观察能力和分
7、析能力，感受透视效果给画面带来的美感，用自己的小手描绘出美妙的大自然。教材简析本册教材共设计了十九课。依次是：肖像艺术、画人像、绘画中的透视现象、美术中的比例知识、偶戏、提线纸偶、动物的脸、有趣的汉字、色彩的色相（明暗度） 、人物与环境、电脑美术等等，还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。提高教学质量措施1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学方法。2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动， 。一些简单的问题让困难优生先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家长交流，多方面的提高他们的语文水平。3、对学习优秀的学
8、生，给他们创造绘画条件，让他们多读课外美术书籍，并讲给同学听，带动全班的学习兴趣。4、随时检查绘画材料和透视关系；采取组长检查，教师抽查的方式进行检查。5、以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强绘画能力。6、坚持每周画一幅作品，教师做好讲评，以提高学生的绘画技能。美术 学科教学进度计划 教师 孟庆菊 2014 年 8 月周次 节数 教学内容 教 学 目 标 教学重点、难点第一单元 会变的线条雄伟的塔如何运用不同类的线条表现美感。第二单元 小扇子捏泥巴欣赏、了解扇子的文化，试着塑造一个自己喜爱的形象。第三单元 下雨了漂亮的小钟表如何巧用材料以及钟表造型的创新设计。第四单元 摆花样百变团花如何恰当地选择物体的形与色，摆出既有秩序又有变化的图形。第五单元 杯子的设计我们身边的痕迹 杯子的设计造型新颖、美观、有所创新。第六单元好吃的水果绘画中的节日如何画出夸张的动物与表情，创造出生动的画面。第七单元刷牙茂密的花大树的故事大胆创作出各种各样的花，合理安排前后关系。第八单元会变的小手套动物乐园节日的装饰 从造型、色彩方面描述节日的装饰。美术 学科教学工作
