1、求谏 知识点整理注:各空答案在文档最后,可对应查看1、举措 古义: 今义: 2、颜色 古义: 今义: 3、相遇 古义: 今义: 三、 对下列加点的词语加以解释,注意它们的特殊含义 1、知政教得失 2、臣下钳口 3、陛下开圣虑,纳刍荛 4、实愿罄其狂瞽 5、古者圣主必有争臣七人 6、宰相入内平章国计 7、有所开说,必虚己纳之 8、必当畏犯逆鳞 9、纂组伤女工 10、一日万机,一人听断 四、 解释下列重点实词(关注课后重点实词寻、理、信、遇) 1、比: 又比见人来奏事者,多有怖慑 (求谏) 比及三年 (侍坐) 比得软脚病 (祭十二郎文) 比翼齐飞 朋比为奸 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 (核舟记)
2、 比去,以手阖门。 (向脊轩记) 与天地兮比寿其可也(屈原列传) 2、假: 每见人奏事,必假颜色 (求谏) 假舆马者,非利足也 (劝学) 非夫人之物而强假焉 (黄生借书说) 乃悟前狼假寐 (狼) 大臣犯法,无所宽假 (魏世祖记) 乃以吴叔(吴广)为假王 (陈涉世家) 假我以文章(春夜宴从弟) 3、属 如属文之士,伎巧之徒 (求谏) 属予作文以记之(岳阳楼记) 举酒嘱客(赤壁赋) 亡国破家相随属(屈原列传) 名属教坊第一部(琵琶行) 吾属今为之虏矣(鸿门宴) 在骨髓,司命之所属(扁鹊见蔡桓公) 4、藉: 主欲知过,必藉忠臣(求谏) 相与枕藉乎舟中(赤壁赋) 此所谓藉寇兵而赍盗粮也 (陈涉世家)
3、肴核既尽,杯盘狼藉(赤壁赋) 5、致: 正臣事邪主,亦不能致理(求谏) 冀凭直言鲠议,致天下太平(求谏) 言语致失次第(求谏) 乃能衔哀致诚(祭十二郎文) 致中和,天地位焉(中庸) 言语致失次第 五、虚词: 1、则: 言而不用,则相继以死(求谏) 惟君臣相遇,有同鱼水,则海内可安(求谏) 朕每闲居静坐,则自内省(求谏) 木从绳则正,后从谏则圣 (求谏) 喜则滥赏无功,怒则滥杀无辜(求谏) 此则危亡之祸 (求谏) 2、而: 言而不用,则相继以死(求谏) 可反手而待也(求谏) 敏于事而慎于言(十则) 就有道而正(十则) 同出而异名(五章) 君子博学而日参省乎己(劝学) 3、更: 深恐人怀战惧,岂肯
4、更言(求谏) 莫辞更坐弹一曲(琵琶行) 弃前功,而后更受其祸(战国策韩策) 少不更事 六、请指出下列加点词的用法,并解释意思: 冀闻谏诤 臣亦不能独全其家 喜则滥赏无功 欲令耳目外通 常念魏征随事谏正 漆器不已,必金为之 护短不纳 七、请翻译下列句子,并指出句式特点 虞世基等,寻亦诛死 言而不用,则相继以死 恐上不称天心,下为百姓所怨 又比见人来奏事者 公等每看事有不利于人 言而不用,则相继以死 二、 1、举措 古义:举手投足,举止。 今义:举动,措施。 2、颜色 古义:脸色。 今义:色彩。 3、相遇 古义:相互对待。 今义:相互遇见。 三、 1、治理和教化。 2、闭口不言喻指没有进言的机会。
5、 3、割草打柴,借指粗野之人。 4、愚妄无知,多用作谦辞。 5、敢于直言进谏的大臣。 6、这里是商量处理的意思。唐中期以后,地方高级长官也称”平章”,或者”平章事”。 7、进言、陈述。 8、倒生的鳞片。喻指君主的威严。 9、指女子从事的纺织、制绣、缝制等工作 10、繁多的政务; 审查、决断、处理 四、 1、近来。等到。近来。并着,挨着。勾结。并着。等到。齐等,同等。 2、改换 借助 借来 假装 宽容 代理的,非正式的 借给,赐给 3、连缀,写作 通”嘱”,嘱咐 劝酒 相连,接连不断。此项以前读”zh” 属于 类 隶属、归属。此项以前读”sh” 4、借助、凭借 垫、靠 借给、供给。前几项读音为”
6、ji”j”,狼藉是凌乱、纵横杂乱的样子。 5、达到;使得、达到;以至于;表达、转达;达到,致使。 6、B (A,幸好,幸亏;宠幸。B,都是皇帝。C,事物的开端,苗头;浸染。D,放任;任用。) 五、 1、连词,用在假设关系中,相当于”就”;连词,用在条件关系中,相当于”才”;连词,表承接,”就”;连词,用在假设关系中,”那么,就”;连词,用在对比句中,表并列;副词,表示肯定,相当于”乃” 2、连词,表假设;连词,表修饰;连词,表并列;连词,表承接;连词,表转折;连词,表递进 3、副词,再;副词,再;副词,更加;动词,经历。 六、 动词用作名词,直言进谏的言论;形容词使动用法,使得以保全;活用作名词,没有功劳的人;名词作状语,与外面;形容词做动词,匡正、纠正;名词作状语,用金子。形容词作名词,短处,缺点 七、 被动句。定语后置句。介词结构后置句