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2018年语文新人教版必修二课件:第2课《故都的秋》.ppt

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1、,故都的秋,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 杜甫登高,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 杜牧山行,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 白居易琵琶行,看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,白舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 毛泽东沁园春长沙,主要作品,小说 沉沦 春风沉醉的晚上迟桂花出奔 散文 故都的秋 江南的冬景,郁达夫,原名郁文。1896生,七岁入私塾,“九岁题诗四座惊”。1913赴日留学,1922回国。十年里受尽歧视、冷遇和屈辱,激起了他强烈而深沉的爱国热情。,“眼看到祖国的陆沉,身受到异乡的屈辱,与夫所思所感,所经历的一切,剔刮起来,

2、没有一点不是失望,没有一处不是忧伤,同初丧了夫主的少妇一样,毫无力气,毫无勇毅” 忏余独白 “中国呀中国,你快快强大起来吧! 沉沦,时代背景: 从1921年9月至1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,1936年离杭州赴福州,在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活。并花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记。 1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”

3、,并写下了优美的散文故都的秋。,1933,迁居杭州,浪迹山水之间,过着抑郁、寂寞而逍遥的生活。 “在家吃点精致的菜,喝点芳醇的酒,睡睡午觉,看看闲书,不愿意将行动和平时有所移易,总是懒得动。” 1934年8月16日,“接人世间社快信,王余杞来信,都系为索稿的事情,王并且还约定于明日来坐索。” 17日,“晨起,为王余杞写了二千字,题名故都的秋”,“静如止水似文学。”,钓台题壁不是樽前爱惜身,佯狂难免假成真。曾因酒醉鞭名马,生怕情多累美人。劫数东南天作孽,鸡鸣风雨海扬尘。悲歌痛哭终何补,义士纷纷说帝秦。一、此诗为郁诗中最脍炙人口的作品之一。一九三一年一月廿三日写于上海。原题为“旧友二三,相逢海上,

4、席间偶谈时事,嗒然若失,为之衔杯不饮者久之,或问昔年走马章台,痛饮狂歌意气今安在耶,因而有作”。后收入钓台的春昼散文中。按,三一年一月左联五作家被捕,一个月后被杀。此诗戟刺时事,间抒中怀,最能表现郁达夫诗忧伤愤世的特点。尤其次联句,张狂之态毕出,而哀婉之情难掩,实为绝唱。篇末沉痛之中冷然有讥刺之态。二、樽或作尊。三、鸡鸣风雨:榷诗经中“风雨如晦,鸡鸣不已”之意。海扬尘:用麻姑典故,东海扬尘喻世事变化无常。四、义士:指鲁仲连义不帝秦事。,思考题: 1.作者主要从哪个方面写故都的秋?请用一字概括。(声、形、色、味? ),一、朗读课文,整体把握课文内容,2.读第1、2自然段,作者分别哪些字来概括北国

5、之秋和南国之秋的特征。,北国之秋:清、静、悲凉南国之秋:慢、润、淡,一、作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。,故都的秋在哪里呢?,思考题:3.作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图,请同学们结合自己的想象力分别给以介绍,并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。,破屋 一丝 一丝日光 牵牛花的颜色 疏疏落落的秋草 碧绿的天色 驯鸽的飞声,秋院静观:,(清、静、悲凉),北国的槐树,碧绿的天色一丝一丝的日光,青天下驯鸽的飞声,静对着喇叭似的牵牛花,槐树落蕊而知秋:,(清、静、悲凉),“细腻” “清闲” “落寞” “ 落蕊”,秋蝉蝉鸣而报秋:,“衰弱”“残声”“啼唱”,(清、静、悲凉),秋

6、雨淋人人知秋:,灰沉沉的天底下息列索列的雨声一阵冷风都市闲人着装举止、神情声调,(清、静、悲凉),果树秋天之奇观:,淡绿淡黄的颜色成熟至八九分清秋佳日,丰富多彩的故都之秋,颐和园,北海公园,天坛,故宫,潭柘寺,玉渊潭,思考题:4、故都的秋景可谓色彩丰富,作者为什么只赞美清、静、悲凉的故都之秋呢?试从主客观原因加以评析。,读12节,找出本段的中心句,议论:足见有感觉的动物,有情趣的人类对于秋,总是一样的能特别起深沉、幽严厉、萧索的感触来的。,点拨:从喻理的角度,进一步赞颂自然之秋、北国之秋。,思考题: 5、文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋,为何呢?,南国的秋味比不上北国的秋味,三、再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。,直抒对北国之秋的无比眷恋之情,故都的秋,1、秋园静观2、槐树落蕊而知秋3、秋蝉残鸣而报秋4、秋雨淋人人知秋5、果树秋天之奇观,清静悲凉,记叙、描写:,议论:“足见有感触来的。”,眷恋向往之情,(形),(神),郁达夫,

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