1、花儿好看我不摘小班社会活动一、活动目标:1.通过直观形象的故事让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性。2.了解花儿好看我不摘的道理,培养幼儿良好的行为习惯。二、活动准备:1、开满鲜花的大树一棵。2、花儿好看我不摘课件。3、准备各色剪好的花4、音乐春天三、活动重点:培养幼儿在日常生活照爱护花草四、活动课程:一、导入(1) 师:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?幼:春天!师:春天来了,小草偷偷的从地里都长了出来,嫩嫩的,可漂亮了,大树妈妈也长出来许多许多漂亮的花朵。(2)听讲故事请幼儿观察大树妈妈的表情(笑) ,因为它有很多漂亮的花宝宝,可是,有一天有个小男孩来到大树妈妈的跟前,一看,“呀!大树妈妈
2、长着这么多的花朵,好漂亮啊!我要把它摘一朵,把它拿回家去“。于是,小男孩就摘下了一朵花(边说边把一朵花摘下) ,拿回家。过了几天,来了一个小女孩,走到大树妈妈的跟前,看到大树妈妈有这么多漂亮的花宝宝,她说:“哎!我摘一朵戴在我的头上,多漂亮啊“!于是,这小女孩也摘了一朵。又过了些日子,有一群小宝宝,来到大树妈妈的跟前,说:“哇!这么多漂亮的花啊!有红的,白的、蓝的、黄的、紫的,好漂亮啊“!于是,每个小宝宝都摘下了一朵花,不一会儿,你一朵,我一朵,大树妈妈身上的花都被摘完了。(3)请幼儿观察大树妈妈,小朋友,你们看看现在大树妈妈的表情怎样了?(哭、难过、伤心) ,为什么呢?(它的宝宝被摘走了)
3、,你们觉得摘花的行为对不对?(不对)二、出示课件,看图说话,判断对错请小朋友看看有些小朋友又是怎么做的?(摘花、踩花、浇花)这样做好不好?为什么?你在哪里见过花?如果我们的城市没有鲜花还美丽吗?三、游戏:打扮树妈妈。小朋友,你们都说得真棒。可是现在大树妈妈这么难过,我们该怎么办呢?现在老师给小朋友每人一朵花,我们一起来打扮大树,让它笑起来好吗? 四、教师和幼儿一起总结完成后, (教师把大树的脸变成笑脸)教师用欢快的口吻说:花朵回来了,大树变美丽了,你们看看,大树的脸变怎样了?(笑)你们看大树笑得多开心。那我们要不要爱护它啊?(要) ,如果你看到有人摘花你会怎样做(告诉他不能摘花,要爱护它) 。五、音乐春天 ,师幼边歌边舞,结束活动。六、延伸活动教师带幼儿到公园里去欣赏春天的景色和漂亮的花。小班教案:花儿好看我不摘县直幼儿园宫利利2015 年 8 月