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2018年江苏省淮安中学高二语文《孔子世家》第四课时教案.doc
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1、孔子世家(第四课时)教学目标: 1 积累文言实词与常见虚词的用法,疏通课文,成语典故。 2通过文章所述事迹了解孔子性格特点及其高尚人格。 (孔子好学、乐学、善学的精神,孔子坚持原则、信念坚定的高尚人格,孔子对中国文化的贡献。 ) 3了解孔子的影响和司马迁对孔子的评价。 教学重点: 1 积累文言实词与常见虚词的用法,疏通课文。 2 通过文章所述事迹了解孔子性格特点及其高尚人格。 教学难点: 1 如何理解孔子对司马迁的影响 2 如何理解文中孔子与弟子关于“吾道非邪?何至于此? ”的不同对话。 教学过程:一、复习检查 检查有关重点词语的掌握情况和重点句子的翻译(具体见第二课时学案和文下注释) 。二、
2、学生自学阶段 1、学生自读,疏通文意。 2、分组讨论,解决疑难,用红颜色的笔圈画出不懂的字词及句子。 3、共同归纳 20-22 节的文言知识,以便上黑板展示。 三、 知识预设 (一)通假字 1、虽不能至,然心乡往之。 (乡,同“向” 。 ) 2、余祗回留之不能去。 (祗回,同 “低回” ) (二) 重点文言词语释义 1、孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。 (以:在。卒:死,去世。 ) 2、孔子葬鲁城北泗上,弟子皆服三年。 (服:服丧,守丧。 ) 3、相诀而去。 (诀:告别。 ) 4、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。 (百有余室:一百多家。室,家。 ) 5、诸生以时习礼其家。 (以时:按时
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