1、湛江师范学院实习教案封面（每课时一个教案）2013 年 3 月 27 日姓 名 苏海连 院系 化学科学与技 术学院 专业班级化学教育10 化本(1)学 号 2010364139(序号 39) 实习学校 遂溪一中 授课班级课 型 新授课 课 时 第一课时 授课时间 40 分钟课 题 必修一专题 2 第二单元 钠、镁及其化合物碳酸钠的性质与应用（第一课时）教学目标1了解碳酸钠的性质2了解碳酸钠、碳酸氢钠的性质比较3掌握碳酸钠与碳酸氢钠之间的转化教学重点1碳酸钠的性质2碳酸钠、碳酸氢钠的性质比较教学难点碳酸钠、碳酸氢钠的性质差异教具 讲授 课 程导 师 意 见签名： 年 月 日指 导 教 师 意 见
2、签名： 年 月 日19板书版面安排的设计课堂教学过程的设计和实施时间 教师活动和教学内容 学生活动教学媒体130课中：知识学习引入新课：【引入】上一节课我们学习了金属钠的性质，知道钠 学生第二单元 碳酸钠的性质与应用（第一课时）一、碳酸钠的性质1俗名：纯碱，苏打2化学性质a显碱性-去油污b与酸反应： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2c与碱反应： Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHd与盐反应 Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCle与 CO2 反应Na2CO3+ CO2+ H2O=2NaHCO3NaHCO3 =Na2CO3+ CO2+ H2O二、Na
3、 2CO3 与 NaHCO3 性质比较 1、物理性质溶解度：同温，Na 2CO3NaHCO 3 2、化学性质1) 碱性：同浓度，Na 2CO3NaHCO 32) 与酸、碱、盐反应：放出气泡速率 NaHCO3Na 2CO33) 稳定性：Na 2CO3NaHCO 34) 转化：相同点：均为白色，易溶，显碱性，与酸反应均生成 CO2。232346710121516是一种非常活泼的金属，在自然界钠元素是以化合态存在，它有许多种化合物，比如它的氧化物是 Na2O，过氧化物是 Na2O2 ，氢氧化物是 NaOH，钠盐有：NaCl 、Na 2CO3、NaHCO 3 等等。对于钠的氧化物、过氧化物、氢氧化物在
4、上一节课我们有初步的了解，本节课我们将学习碳酸钠的性质及应用。 【请大家把书本翻到第 50 页】【板书】课题:碳酸钠的性质与应用【板书】一、碳酸钠的性质教师 在初中我们已经接触过碳酸钠，它的俗名称为苏打或者纯碱，如果给它归归类，它应该属于碱还是盐类？【学生】 碳酸钠是盐；【板书】俗名：纯碱、苏打【教师】 很好,纯碱不是碱,它是盐。你知道为什么把碳酸钠称之为纯碱呢？【实验 3】用 pH 试纸测定碳酸钠溶液的 pH取一小块试纸放在洁净的表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点在试纸的中部，待试纸变色后，再与标准比色卡比较来确定溶液的pH。从实验中我们发现碳酸钠溶液 pH 约为 10，呈碱性，因此
5、我们把它称之为纯碱，【教师】由于实验试剂的限制；实验就不再一一做了，接下来我们就了解反应的现象及其反应的方程式。【实验 4】现象是:油污被溶解了【板书】化学性质显碱性-去油污【教师】碳酸钠还有其他什么性质吗?我们已经知道碳酸属于盐类,请大家回顾初中所学,你知道盐具有哪些通性?【学生】盐能与酸反应生成新酸和新盐，与碱反应生成新碱和新盐，与盐反应生成另 2 种新盐。发生的反应都是复分解反应，要求反应物可溶，生成物有沉淀、气体或者水【教师】非常正确！课本里的实验 1 实验 2这两个实验反映的是碳酸钠是否具有盐类的通性。【教师】实验 1：与酸反应有气泡产生；与碱反应有白色沉淀生成。实验 2：有白色沉淀
6、生成。【板书】 翻书学生回忆初中学习过的那些钠盐学生书写笔记学生观察现象学生回答学生书写笔记回答问题结合本课讲授实验演示讲授讲授1919222830343536与酸反应： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2与碱反应：Na 2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH. 与盐反应：Na 2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl【教师】对于碳酸钠，即苏打的性质我们有了一定的了解，它还有一个小姐妹小苏打，即碳酸氢钠又具有哪些性质呢？接下来我们对照着碳酸钠的性质，来探究碳酸氢钠的性质，看看两者有什么异同点？【板书】 二、碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较【教师】同学们看看课本的 51
7、页的表 2-6 提供的信息，谁能总结出碳酸钠与碳酸氢钠的性质有什么相同点与不同点呢？要不大家一起说。【学生】说出有关于碳酸钠与碳酸氢钠的性质的比较【教师】边说边写【板书】1、物理性质溶解度：同温，Na 2CO3NaHCO 3 2、化学性质1）碱性：同浓度，Na 2CO3NaHCO 32）与酸、碱、盐反应：放出气泡速率 NaHCO3Na 2CO33）稳定性：Na 2CO3NaHCO 3相同点：均为白色，易溶，显碱性，与酸反应均生成CO2。【教师】 通过对碳酸钠和碳酸氢钠性质的学习，你会将他们之间进行转化了吗？碳酸钠如何转化为碳酸氢钠（联想碳酸钙转化碳酸氢钙的过程）？【学生】写出碳酸钙转化碳酸氢钙的过程【板书】 4）转化：三、小结四、巩固练习：1、下列关于碳酸钠的叙述正确的是（ ）A、碳酸钠俗称纯碱，因为碳酸钠是一种碱B、碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化C、碳酸钠本身显碱性，所以不能与任何碱反应D、用 BaCl2 溶液不能区分碳酸钠和碳酸氢钠溶液 内容学生认真听讲学生书写笔记学生积极回答学生书写笔记学生思考并回讲授讲授讲授1937402、将足量的 CO2 通入到装有饱和的 Na2CO3 溶液的试管中将会观察到有何现象？为什么?同学们！这节课我们就上到这先，下节课我们再一起学习碳酸钠与碳酸氢钠的鉴定方法，下课、 、 、 、 、 、答问题19
