做时间的主人班会课反思古往今来，时间一直是人们讨论关注的话题“光阴似箭，日月如梭” ， “逝者如斯夫”等等语言都说明了时间的重要性做学习的主人这节课我主要分三方面进行教学：了解自己平时如何对待时间、通过各种形式感知时间的重要、回归学校生活。将活动融入整个教学环节之中，增强了教学的趣味性，使学生在做中学，学中玩，淡化了文本内容，从而使学生乐于接受，易于接受。另外，在整个教学活动中，尽量淡化问题的难度，使问题生活化，情趣化。如：“展示学生在学校生活的每一时段做事的照片，从中找找自己，看看你在做什么?”之后我提了这样的问题“对自己有了更直观的了解后，再来说说你对自己对待时间方面以及按排时间方面又有了新的认识。 ”于是，学生们纷纷举起了小手，从客观方面认识到自己，形成珍惜时间的价值观念和情感态度，力争做好生活的主人、时间的主人！制定班级时间公约由于我的点拨不到位，导致了学生们活动安排的时间不够合理在今后的课堂教学中，我更应发挥自己的长处，借鉴别人好的经验，来弥补自己的不足，使自己的教学技艺达到更高的境界。
