1、,第六届教学技能大赛,参赛题目：血糖平衡的调节 参 赛 者：石丽 班 级：生命科学与工程系07级班 指导教师：谢宗平 参赛日期：二零一零年十一月十八日,血糖平衡的调节,第二章 动物稳态的维持及其意义,思考？,1、如果早晨不吃早餐或早餐吃得不好，为什么到了上午第三节课就会感到头昏、心慌、四肢无力？,3、为什么糖尿病患者不宜吃甜食？,2、学校召开运动会的时候，同学们为什么常常给运动员买巧克力？,血糖的含义（复习）血糖的作用（复习）血糖含量指标（复习）血糖平衡的调节血糖平衡的意义 糖尿病及其防治,血糖的调节,一、什么叫血糖？,血糖就是血液中的葡萄糖,请回忆：,二、血糖有什么作用？,为机体各种组织细胞
2、的代谢活动提供能量。,请回忆：,三、正常人的血糖含量 指标是多少？,80-120mg/dl,四、 （一）血糖的代谢,来源,消化、吸收,肝糖元分解,非糖物质转化,去路,氧化分解,合成糖元,转变成脂肪、 某些氨基酸,血糖含量升高,血糖含量降低,血糖平衡示意图,血糖含量 降低,血糖平衡示意图,血糖平衡示意图,血糖平衡示意图,血糖含量 降低,血糖含量 升高,血糖平衡示意图,血糖平衡示意图,血糖平衡示意图,血糖平衡示意图,血糖平衡示意图,转变成脂肪、某些氨基酸,合成肝糖元,氧化分解,非糖物质转变为葡萄糖,肝糖元分解,消化、吸收,血糖平衡示意图,（二）血糖平衡的调节,胰岛B细胞 分泌胰岛素,血糖升高,下丘
3、脑的某一区域,血糖降低,胰岛A细胞 分泌胰高血糖素,肾上腺 分泌肾 上腺素,下丘脑的另一区域,五、血糖平衡的意义：,、当血糖浓度低于5060mg/dL时：,、当血糖浓度低于45mg/dL时：,、当空腹血糖浓度高于130 mg/dL时：,、当血糖浓度高于160180 mg/dL时：,低血糖早期症状,低血糖晚期症状,高血糖,糖尿,对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义。,血糖高,不一定是,不一定是,也不一定是,高血糖,糖尿,糖尿病,六、糖尿病及其防治,1、诊断：,糖尿病,2、病因：,3、症状：,4、防治：,验血,验尿,高血糖,糖 尿,胰岛B细胞受损,“三多一少”,药物治疗,控制饮食,多食、 多尿、多饮,体重减轻,控制饮食有哪些措施？,一、不吃糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物。,二、少吃含糖类较多的食物，如马铃薯、 藕、芋头等，肥肉、油炸食品等 也应尽量少吃。,三、多吃一些含膳食纤维较多的食物， 如粗粮和蔬菜等。,思考？,1、如果早晨不吃早餐或早餐吃得不好，为什么到了中午第三节课就会感到头昏、心慌、四肢无力？,3、为什么糖尿病患者不宜吃甜食？,2、学校召开运动会的时候，同学们为什么常常给运动员买巧克力？,再见,祝您健康,谢谢,谢谢,
