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病句修改二轮复习上课.ppt

上传人:wspkg9802 文档编号:5909205 上传时间:2019-03-21 格式:PPT 页数:28 大小:646KB
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资源描述

1、辨析并修改病句,江苏历年高考病句题型(0812年),1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺或赘余 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑,结构性病句语义性病句,辨析病句 选择题,修改病句 主观题,一、语序不当的几种主要类别,1 、多层定语语序不当 、多层状语语序不当3 、定语与中心语语序不当 、主语与关联词语语序不当5 、并列词语语序不当6 、分句或词语间次序不当,语序不当,【经典考题】,例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。,【考题诊断】,1.多项定语语序不当,正确的语序应是: 属数动形名中心语 改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练.,【小提示

2、】定语有队形,属数动形名。,另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前,语序不当,【经典考题】,1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。,【考题诊断】,2.多项状语语序不当,正确的语序应是:表目的或原因的短语时间词地点词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词 改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。,【小提示】 状语不排队,肯定是不对时地+情动,对象置前中。,(“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。),例2、要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。,关联词同主语顺序不当,搭配不当,【经典考题】,例1

3、、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉,最近在全市设立了十余处零售点和批发点。,主谓搭配不当,例2、地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。,动宾搭配不当,例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢钉,最近在全市设立了十余处零售点和批发点。,例2、地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞康华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。,例4、李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位(全国卷),把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队

4、”,主宾搭配不当,搭配不当,【经典考题】,例7、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。,例6、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集50万朵的花粉。,例6、据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约采集50万朵的花粉。,例7、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。,定语和中心语搭配不当,状语和中心语搭配不当,搭配不当,例8、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。,例9、既然来了,但他还是不放心。,例8、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。,一面与两面搭配不当,例9、既然来了,但他还是不放心。,关联词语搭配不当,例10、对调整工资、发放奖

5、金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。,例10、对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。,并列词语之间不能完全呼应,成分残缺,主语残缺 宾语残缺 谓语残缺 定语残缺 介词残缺 ,“的精神”(缺介词宾语),宾语残缺,成分残缺,例1、由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(江西卷),主语残缺,例2:那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。(06安徽卷D),例2

6、:那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象。(06安徽卷D),1、面对有五名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战胜对手。(全国)定语残缺,“队员组成的”,赘余,嗦罗,复重,用词滥虚,罗 嗦,2、不知不觉就走了十里路左右的距离。,(已有恰当的宾语“十里路左右”,应删去“的距离”),重 复,1、看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。,滥用虚词,3、从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步、骄傲使人落后。,结构混乱,句子里各个成分之间的关系没有处理好,不符合语法规则,这种语病叫结构混乱。,考题剖析,例1、那

7、几天阴雨连绵,造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨,屋内连个下脚的地方都没有,妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。(四川卷) 要么是“阴雨连绵”“平房漏雨”,要么是“连绵的阴雨”“造成平房漏雨” 。,表意不明,歧 义,指代不明,经典考题,例1 、(江苏)这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。表意不明,歧 义,例6、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。(全国卷)停顿两可,指代不明,例1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。(全国卷),不合逻辑,范围不清,肯否不当,自相矛盾,主客倒置,不合逻辑,例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量,也比去年同期增加很多。 “棉花、书籍杂志”不是日工业用品,应删去。 分类列举,标准统一概念范围不清,不合逻辑,例3、下了晚自习,教室里没有一个人,只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 自相矛盾,不合逻辑,例7、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。主客倒置,

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