1、 2017-2018 学年度八年级 语文第一学期期中 测试题 亲爱的同 学，请在答题卡 上正确地书写汉字， 做到 端正、整洁。 一、积累与运用（18 分） 1、给 加点 字注 音或 填汉 字 （2 分） （ ） （ ） zh su （1） 胆怯 （2） 翘 首 （3 ）（ ）息 （4 ）婆 （ ） 2、根 据所 给解 释写 出恰 当 的词语 （2 分） （1） 比喻 一个 人的 才能 或 仪表在 一群 人里 显得 很突 出。 （ ） （2） 指文 学素 养深 的人 出 于灵感 ，即 可偶 然间 得到 妙语佳 句。 （ ） 3、下 列选 项中 正确 的一 项 是( ) （2 分） A 传记 是记
2、 述人 物生 平事 迹的作 品， 只能 由别 人记 叙。 B白 杨礼 赞 的作 者是 老 舍，这 篇散 文运 用了 托物 言志的 写法 。 C与 朱元 思书 的 体裁 是 书信， 作者 是南 朝梁 文学 家吴均 。 D背 影 这篇 小说 的作 者 是朱自 清。 4、默 写诗 文名 句（9 分） （1） ，志 在千 里。 （2） 馨香 盈怀 袖， 。 （3） ，天 山共 色。 （4） 三 峡 总括 春冬 之 景的语 句是 ： ， 。 （5 ） 使 至 塞 上 中 ， 描 写 了 大 漠 奇 特 壮 丽 的 景 象 ， 意 境 雄 浑 ， 视 野 开 阔 的 千 古 名 句 是： ， 。 （ 6
3、） 钱 塘 湖 春 行 中 ， 诗 人 借 莺 燕 的 活 动 传 递 春 天 来 临 的 消 息 的 句 子 是 ， 。 5、根 据所 给上 联， 对出 下 联（2 分） 最近有个热词,叫作“ 互 联网+“, 随 着 时代 的 发 展, 这个 词 越 来 越 热.学 校 以 此 命题, 举行 对联征 集活 动, 请你 根据 给 出的上 联对 出下 联。 上联： 小小 屏幕 万物 皆有 ； 下联： 。 6、仿 照下 面句 式， 在横 线 上补写 一句 话。 （1 分） 温暖需要传递。用拥 抱传 递温暖，能让人冰释 前嫌 ；用微笑传递温暖， 能让 人如沐春 风； ， 。 二、阅读（42 分） （
4、一） 古诗 文阅 读（15 分） （甲） 阅读 下面 两篇 短文 ，回答 问题 。（10 分） 答谢 中 书书 山川之 美， 古来 共谈 。高 峰入云 ，清 流见 底。 两岸 石壁， 五色 交辉 。青 林翠 竹，四 时 俱备。 晓雾 将歇， 猿鸟 乱 鸣； 夕 日欲 颓， 沉 鳞竞 跃 。 实是 欲界 之仙 都。 自 康 乐以来 ， 未 复有 能与其 奇者 。 记承天 寺夜 游 元丰六 年十 月十 二日 夜， 解衣欲 睡， 月色 入户 ，欣 然起行 。念 无与 为乐 者， 遂至承 天 寺寻张 怀民 。 怀 民 亦 未寝 ， 相与步 于中 庭。 庭下 如积 水空明 ， 水 中藻 、 荇 交横，
5、盖竹柏 影也 。 何夜无 月？ 何处 无竹 柏？ 但少闲 人如 吾两 人者 耳。 7、 答 谢中 书书 的 作者 是南朝 齐梁 时思 想家 (人名)(1 分) 8、解 释下 列加 点词 在句 中 的意思 。 （2 分） （1） 晓雾 将 歇 （2 ） 但 少 闲人 9、用 自己 语言 描写 “庭 下 如积水 空明 ，水 中藻 、荇 交横， 盖竹 柏影 也” 的景 象。 （2 分） 10、“ 山川 之美 ，古 来共 谈 ”一句 在文 中有 什么 作用 ？（2 分） 11 、两 篇短 文表 达的 思想 感情有 什么 不同 ？（3 分） （乙） 阅读 下面 诗歌 ，回 答 问题 。（5 分） 喜 晴
6、 范成大 窗间梅 熟洛 蒂， 墙下 笋成 出林。 连雨不 知春 去， 一晴 方觉 夏深。 12 、“ 连雨 不知 春去 ”中 “去” 的意 思是 (1 分) 13 、本 诗前 两句 描写 了什 么样的 情景 ？（2 分） 14 、这 首诗 表达 了作 者怎 样的情 感? （2 分） （二） 现代 文阅 读（22 分） 阅读下 文， 回答 问题 。 养 鸭 丰子恺 除了假日 有长 长大大 的四 个学生 两 大学， 一 高 中，一专 科- 回家 来热 闹一番 之 外， 经 常住 在家 里的 只有 三个半 人： 我们 老夫 妇二 人， 一 个男 工， 和一 个五 岁的男 孩。 但畜 生倒有 八口 ：
7、两 狗， 两猫 ，两鸽 ，和 两鸭 。有 一位 朋友看 见了 说： “人 少畜 生多。 ” 这 许多 畜生 之中 ， 我 最喜欢 的是 两只 鸭。 狗是 为了防 窃贼 设法 讨来 的： 猫是为 了抵 抗 老 鼠出了 四百 多块 钱买 来的 ， 都有 实用 性。 并且 狗的 贪婪、 无耻 和势 利， 猫的 凶狠和 谄媚 ， 根 本不能 使我 喜欢 。至 于鸽 子呢， 新近 友人 送来 的， 养得不 久； 我虽 久仰 他们 的敏捷 和信 义 ， 但是交 情还 浅， 尚未 领教 ，也只 得派 在不 欢喜 之列 。 惟 有两 只鸭 ，我 觉得 有 意思。 这一对 鸭不 是原 配， 是一 个寡妇 和一
8、个第 二后 夫。 来由是 这样 的： 今年 暮春 ， 一吟 （就 是那专 科生 ） 从 街上 买了 一对小 鸭回 来。 小得 很， 两只可 以并 排站 在手 掌上 。 白天 在水 田游 泳， 晚 上睡 在一 只小 篮里 ， 挂在 梁上 ： 为 的是 怕黄 鼠狼拖 去吃 。 一 天半 夜， 听见室 内哗 啦哗 啦地响 ， 后 来是 鸭子 叫。 我连忙 起身 ， 拿 电筒 一照 ， 只见 地上 一只 小雄 鸭仰 卧在血 泊中 。 仔 细一看 ， 头 颈已 被咬 断， 血如泉 涌了 。 连 忙探 望小 篮子， 小雌 鸭幸 而还 在。 看着残 生的 小雌 鸭，叹 了好 几口 气。 后 来一 吟又 买了
9、 一只 小雄鸭 。 自从 那件血 案发 生以后 ， 我们 每晚戒 备很 严， 这一 对续 弦 的小鸭 ， 安 全地 长大 起 来 ， 直到 我们 迁居 新屋 ， 小 鸭已经 长成 一对 中鸭 了。 新屋旁 边有 篱笆 围着一 块空 地。 我们 在篱 笆内掘 一个 小塘 ，就 称为 乳鸭池 塘。 一对 鸭子 尽日 在此逡 巡游 泳 ， 在我的 沉寂 的闲 居生 活上 增添了 一种 生趣 。 不 知不 觉之间 ， 它们 已长成 大鸭 。 它 们晚 上睡 在 屋檐下 一只 箩子 底下 。 箩 子上面 压上 一块 石板 ， 也 是为防 黄鼠 狼。 谁知 有一 天的破 晓， 我睡 醒 来， 听见 连新
10、我们 的 男工 ，在 叫喊。 起来 探问 ，才 知道 雄鸭又 被拖 去了 。一 道血 迹 从箩子 边洒 到篱 笆的 一个 洞口， 洞外 也有 些点 滴， 迤逦向 荒山 而去 。 查 问根 由， 原 来昨 夜连 新忘记 在箩 子上 压石 板， 黄鼠狼 就来 启箩 偷鸭 了。 既经的 疏 忽 也不 必责 咎。 只是以 后的 情 景 着实可 怜。 那雌 鸭放 出箩 来，东 寻西 找， 仰天 长鸣 ，“轧 轧” 之声 ，竟 日不 绝。其 声慌 张 ， 焦躁， 而似 乎含 有痛 楚， 使闻者 大为 不安 。 所 谓 “ 行人驻 足听 ， 寡 妇起 彷徨 ” 者， 大 约是 类 乎此的 鸣声 吧。 以前
11、小雄 鸭被害 了， 她满 不在 乎， 照旧吃 食游 水， 我曾 经笑 她 “她 毕竟 是禽 兽” 但 照如 今看 来， 毕 竟是 人的同 类， 也是 含识 的， 有 情的众 生。 傍晚 我偶 然走 到箩子 旁边 ， 看见早 上喂 的饭 全没 有动 。 雌鸭 “ 丧其 所夭” 之后， 一连三 四日 “轧 轧” 地 哀 鸣， 东 张西 望地 寻觅。 后 来也就 沉静 了， 但 样子 很异 常， 时时 俯在地 上叩 头， 同时 “咯 咯” 地 叫。 从前 的 邻 人周 婆婆来 ， 看 见了 ， 说她是 需要 雄鸭 。 我 就托 周婆婆 作媒 ， 过 了几 天， 周婆婆 果然 提了 一只 雄鸭 来，
12、身 材同 她一 样 大小 ，毛 色比她 更加 鲜美 。雄 鸭一 到地上 ，立 刻 跟 着雌 鸭； 悠然而 逝， 直到 屋后 篱角 ， 花荫深 处盘 桓了 。他 们好 像是旧 相识 的。 这 一对 鸭就 是我 现在 所喜欢 的畜 生 。 我喜 欢他 们， 不仅 为了 上述的 一段 哀史 ， 大 半也 是 为了鸭 这种 动物 的性 行。 从前意 大利 的辽 巴第 列 奥巴尔 迪(Leopardi) 喜 欢鸟， 曾作 百 鸟颂 。 鸭也 是鸟类 ， 却 没有被 颂在 里头， 我实 在 要替鸭 抱不 平。 许 多人 说 ， 鸭步行 的态 度 太难看 。 我 以为 不然， 摇 摇摆摆 地走 路， 样子
13、天 真 自然， 另有 一种 “ 滑稽 美 ” 。 狗走 起路 来 皇皇如 也， 好像 去赶 公事 ； 猫走 起路 来偷 偷摸 摸， 好像去 干暗 杀， 这才 是真 难看。 但我 之所 以喜欢 鸭子 ， 主 要是 为了 他们的 廉耻 。 人 去喂 食的 时候， 鸭一 定远 远的 避开 。 直到 人去 远了 才慢慢 地走 近来 吃。 正在 吃的时 候， 倘有 人远 远地 走过来 ，一 定立 刻舍 食而 去，绝 不留 恋 。 虽然鸭 子终 吃了 人们 的饭 ， 但其 态度 非常 漂亮 ， 绝 不摇尾 乞怜 ， 绝 不贪 婪争 食， 颇 有 履霜 坚冰 ” 之 操， “不 食嗟 来 ” 之 志， 比较
14、 之下 ， 狗 和 猫实在 可耻:狗 之贪 食， 恐 怕动 物中无 出 其右了 。 喂 食的 时候， 人还 没有走 到食 盆边 ， 狗 已摇 头摆尾 地先 到， 而且 把头 向空 盆 里乱 钻。 所以倒 下去 的食 物往 往都 倒在狗 头上 。 猫 是上 桌子 的 畜生， 其贪 吃更 属可 怕。 不 管是灶 头上 ， 柜子里 ， 乘 人不 备， 到处 偷吃。 甚至 于人 们吃 饭的 时候， 会跳 上人 膝， 向人 的饭碗 里抢 东西 吃。 一 旦抢 到了 美味 的食 物， 若 有人 追打 ， 便 发出 一种吼 声， 其声 的凶 狠， 可以使 人想 象老 虎或雷 电。 足证 它是 用尽 全 身之
15、力 ， 为 食物 而拼 命了。 凡此种 种丑 态在 我们 的鸭 子全然 没有 。 鸭子， 即使 人们 忘了 喂食 ，仍是 摇摇 摆 摆地 自得 其 乐。这 不是 最可 爱的 动物 吗? 这 两 只 鸭， 我 决定 养它 们到 老 死 。 我 想 准备 一只 笼子 ， 将 来好 关 进笼 里， 带它 们 坐轮 船，穿 过巴 峡巫 峡， 经过 汉口 南 京， 一同 回到 我的 故乡。 一九 四三 年十 一月 十 七日 15 、给 下列 词语 中加 点的 字注音 。（2 分） 谄 媚（ ） 血泊 （ ） 责 咎 （ ） 寻 觅 （ ） 16 、解 释下 面句 中加 点词 语在文 中的 意思 。（4
16、分） 自从 那件 血案 发生 以后 ，我们 每晚 戒备 很严 ，这 一对续 弦的 小鸭 ，安 全地 长大起 来 ， 直到我 们迁 居新 屋， 小鸭 已经长 成一 对中 鸭了 。 但我 之所 以喜 欢鸭 子， 主要是 为了 他们 的廉耻 。 17 、第 一只 鸭和 第二 只鸭 死去之 后， 雌鸭 的表 现有 什么不 同？ （4 分） 18 、 狗 向来 被誉 为 “ 人类 最忠实 的朋 友” ， 猫 也是 许多人 所喜 爱的 宠物 ， 可 是文中 作者 却难 掩他对 狗和 猫的 厌弃 ， 说 狗 “ 贪婪 ” “ 无耻 和势 利 ” ， 猫 “ 凶狠 和谄 媚 ” 。 此 文 题为 养 鸭 ，
17、写狗和 猫的 目的 何在 ？（4 分） 19 、纵 观全 文说 说作 者为 什么喜 欢鸭 子， 主要 原因 是什么 ？（4 分） 20 、结 尾一 段在 全文 中起 什么作 用？ 请从 内容 和结 构两个 方面 回答 。（4 分） （三） 名著 阅读 （5 分） 21 、阅 读下 面文 字， 回答 问题。 舍腰蜂 的巢 穴的 形状 和一 个圆筒 子差 不多 。 它 的口 稍微有 点儿 大 ， 底部 又稍 小一些 。 大 的有一 寸多 长 ， 半寸 多宽 ， 蜂 巢有 一个 非常别 致的 表面 ， 它 是经 过了非 常仔 细的粉 饰而 形 成 的。 在 这个 表面 上， 有一 列线状 的凸 起围
18、 绕在 它的 四周， 就好 像金 线带 子上 的线一 样。 每一 条线 ， 就 是建 筑物上 的一 层。 这些 线的 形状 ， 是 由 于用泥 土盖 起每 一层 已经 造好的 巢穴 而显 露出来 的。 数一 数它 们， 就可以 知 道 ， 在 黄蜂 建筑 它的时 候， 来回 旅行 了一 共有多 少次 。 它 们通常 是十 五到 二十 层之 间。每 一个 巢穴 ，这 位辛 辛苦苦 的不 辞辛 劳的 建筑 家在建 筑它 时 ， 大概须 用二 十次 来往 返复 搬运材 料。 可见 ，它 们有 多么勤 劳！ （1 ） 以上 文字 出自 昆 虫 记， 这部 科普 作品 的作 者是 （人 名） 。（1 分
19、） （2） 这部 书 “ 透过 昆虫 世界折 射出 社会 人生 ” ， 结合选 文说 说舍 腰蜂 给了 你怎样 的触 动？ （2 分） （3） 昆虫记 被 誉为“ 昆虫的 史诗” ，这离 不开 作者的 功劳， 你从作 者身 上得到 哪些启 示？（2 分） 三、综 合性 学习 与写 作（60 分） 22 、综 合性 学习 （10 分） 学 校的 操场 在午 休过 后经常 布满 白色 的垃 圾 ， 下 面是抽 查一 个班 级丢 弃和 捡拾垃 圾的 人 数后， 统计 的图 表。 全班人 数 偶尔在操 场上 丢 弃过垃 圾的 人数 经常在操场 上丢 弃垃圾 的人 数 从未在操场 上丢 弃过垃 圾的 人
20、数 主动捡拾过 操场 垃圾的 人数 47 人 23 人 7 人 12 人 5 人 （1） 根据 图表 分析 这个 班 级的学 生爱 护校 园环 境的 情况。 （2 分） （2）班 级要举 行以 “爱护 校园环 境”为 主题的 班会 ，对于 这一主 题，你 持什 么观点 ？有哪 些好建 议？ （8 分） 要求： 观点 明确 ，理 由充 分； 不少 于 80 字。 23 、 小 草记 住了 土壤 ， 因 为有了 土壤 的孕 育； 绿叶 记住了 露珠 ， 因 为有 了露 珠的润 泽； 清泉 记住了 大山 ， 因 为有 了大 山的拥 抱 请 记住 这世 间的美 好， 让我 们以 感恩 之心拥 抱 世 界 。 作文题 目： 风记 住了 花香 （50 分） 作文要 求： 要自 由、 有创 意地 表达 出真情 实感 。 文体 不限 。 不少 于500 字。 文中 出现 的地 名、 校名 、人名 ，请 用“ ”代 替。
