1、竖心旁、火字旁教学目标：1.掌握竖心旁、火字旁的书写方法。2.掌握带有竖心旁、火字旁的字的书写规律。3.进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。教学重点、难点掌握带有竖心旁、火字旁的书写规律，并写好例字。教学准备：笔、墨、纸、 课件 教学过程：一、导入新课。1.出示四种笔画（点、撇、竖、提）师：同学们，我们来复习“点”“撇”“ 竖”“提”四个笔画。师在黑板上写行笔路线，学生书空笔画。2.揭示课题。师：这节课，我们学习由这些笔画组成的部首竖心旁、火字旁，以及带有这两个部首的字的写法。（板书课题：竖心旁、火字旁）二、教学新课。（一）读帖。1.打开课本，仔细观
2、察“竖心旁” 、“火字旁”这两个部首的写法，想想怎样书写更漂亮。2.交流这两个部首的写法。竖心旁的写法：竖心旁中间一竖是垂露竖，这是这个偏旁的主干，应挺直有力。书写时应先写两点再写竖。左点较长，形如短竖，在竖的中部偏上一些；右点靠上，呈俯势，以求左右呼应。火字旁的写法：火字旁由“火” 字变形而来，作 为左偏旁，形状要窄一些，第一笔点画和第二笔短撇靠得紧一些，且短撇的位置比右点高一点；长撇写得直一点；为避让右边部分，最后一笔捺画改为一点。3.拿起毛笔，把这两个部首认真写一遍。4.反馈、指导。（二）学写竖心旁的字-“性” 。过渡：大家已经会写这两个部首了，那么带有这些部首的字该怎么写呢？我们先来看
3、带有竖心旁的字。1.课件出示“ 性” ，仔 细观察，想一想：在 书写这个字时应注意什么？2.师生交流注意点。3.教师范写“性” ，并指 导写法。“性” 字的写法：竖心旁形状 较窄，写好之后，右 边的“生”字第一笔短撇不宜写得太长，三横有变化，中间一竖和左边的竖一样要挺直有力。整个字左低右高。4.学生临摹试写一遍。5.反馈。展示 12 生的字，根据书写要点师生共同评议。6.学生练习写“性” 。（三）学写火字旁的字-“灶” 。1.出示“灶”。2.学生看范字交流书写要点。3.教师范写“灶” ，并指 导写法。“灶” 字的写法：火字旁形状要窄些，写好之后，右边的“土”位置略高，关键写好一竖和最后一长横。整个字左低右高。4.教师小结。今天这节课我们一起学习了竖心旁、火字旁的写法，并学会了带有这两个部首的字的写法。下面的时间请同学们根据书写要点完成今天的课堂作业。三、作业。练习写带有竖心旁、火字旁的字。
