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晋灵公不君 练习.doc

上传人:HR专家 文档编号:5904526 上传时间:2019-03-20 格式:DOC 页数:2 大小:27KB
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1、1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A赵盾、士季患之 患:以为患 B其右提弥明知之,趋登 趋:奔向C书法不隐 隐:隐讳 D遂自亡也 亡:逃走2.对下列加点词的解释,不正确的一项是( )A.靡不有初,鲜克有终。 克:能够 B.宣子骤谏,公患之。 骤:多次C.衮职有阙,唯仲山甫补之 阙:空缺 D.使鉏麑贼之 贼:暗杀3对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )B(记载的原则)A晋侯饮赵盾酒 饮:给 喝 B古之良史也,书法不隐 书法:书写的法则C宣子田于首山 田:通“畋 ”,打猎。 D提弥明死之 死:为死4下列各组句子用法相同的一组是A稽首而对曰 项王按剑而跽 B斗且出 臣死且不

2、避C而为之箪食与肉 樊於期乃前曰: “为之奈何?”D以示于朝 樊将军以穷困来归丹5下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是A问其故而患之 其我之谓矣 B公嗾夫獒焉 今近焉C弃人用犬,虽猛何为 问何故 D请以遗之 置诸橐以与之C(何,疑问代词,什么。A.其,代词,其中 /副词,表揣测,大概;B.焉,助词/ 兼词, (近)她;D. 以,介词,把/连词,来)6下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A谏而不入,则莫之继也 且而与其从辟人之士也 B夫如是,则能补过者鲜矣 欲苟顺私情,则告诉不许C宦三年矣,未知母之存否 欲勿予,即患秦兵之来 D其我之谓矣 奔车朽索,其可忽乎C( C 取消

3、句子独立性 A如果 /你;B那么/ 然而;D大概/怎么)7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()CA.厚敛以雕墙 以勇气闻于诸侯 B.三进及溜,而后观之 三五之夜,明月半墙C.宣子田于首山 有一于此,不如死也 D.问其名居,不告而退 登高而招8下列句子中,全都体现赵盾是“古之良大夫”的一组是 ( )吾知所过矣,将改之犹不改,赵盾骤谏 盛服将朝。尚早,坐而假寐贼民之主,不忠;弃君之命,不信而为之箪食与肉,置诸橐以与之 赵盾未出境而反A B C DA(是晋灵公的虚言;是 ?麂的心理活动;这只是赵盾的逃亡行为)9下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 A本文记述晋灵公实行暴政的史实,

4、他非但不接受赵盾、士会的讽谏,竟然多次实施计划欲除掉向他进谏的人。如此多行不义,最终招致被臣下弑杀的下场。B赵盾忠君爱国,恪尽职守,深受人们敬重,在生死关头,锄麑、提弥明和灵辄都挺身而出保护他,为此锄麑、提弥明自杀,灵辄出逃。C本文对历史事件的叙述紧张曲折,悬念迭出,环环相接,此起彼伏,跌宕多姿,引人入胜,动人心魄,具有强烈的故事性和戏剧性。D本文通过晋灵公、赵盾和灵辄等鲜活的典型人物,从正反两方面,形象地表现了儒家“君君,臣臣,父父,子子”的思想观念。B (“提弥明自杀,灵辄出逃 ”与原文不符)10下列对文章的分析和概括,不正确的一项是 ( )A士季等人对晋灵公不行君道感到忧虑,决定进谏。士

5、季进谏时,引用经典,希望晋灵公能改过向善,以对国家有利。B提弥明发现晋灵公的阴谋后,以遵守君臣之礼为由让赵盾离开。晋灵公唤出猛犬去咬赵盾,企图置赵盾于死地。C赵盾在首山打猎时救济了灵辄。后来,在晋灵公谋害赵盾时,灵辄知恩图报,倒戟抵御晋灵公的士兵,使赵盾得以脱险。D孔子欣赏董狐,肯定他是一个良史;但又认为赵盾不应该蒙受弑君的恶名,对他的遭遇寄予同情。D(根据“为法受恶” ,孔子认为赵盾应该 “受恶” )11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是().CA.晋灵公昏庸无道,以用弹丸打人取乐。厨师烧煮熊掌不熟,晋灵公竟残忍地把他杀了。B.大臣赵盾和士季得知晋灵公杀厨师,感到担心,准备进谏

6、,士季与赵盾商量,自己无入宫进谏,如果晋灵公不听,再由赵盾进谏。C.在士季的耐心劝导下,晋灵公深为自己的错误悔恨,表示决心改过,这使士季十分感动。D.晋灵公未能接受大臣进谏,再三企图谋杀忠臣赵盾,但都失败了。12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A晋灵公奢侈暴虐,加重赋税来修饰宫室,因为熊掌没炖烂,竟然杀了厨师,把他的尸首装在畚箕里,让宫女们用头顶着从朝廷经过。B赵盾、士季向晋灵公进谏,晋灵公文过饰非,还想方设法要杀掉赵盾。他派遣的力士鉏麑不愿执行他的命令,于是头撞槐树自杀了。C晋灵公准备在宴会上杀害赵盾,他手下的武士灵辄却在关键时刻帮助赵盾幸免于难,以报答赵盾昔日的送饭之恩,赵盾自己只得逃亡了。D晋大夫赵穿杀了晋灵公,晋国太史董狐写 “赵盾弑其君”并在朝廷公布。赵盾难以辩白,大有感慨,孔子也为他蒙受杀君之名感到可惜。B(晋灵公坦承自己的过错,但知过不改。并没有“文过饰非” )13翻译下面的句子。谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。如果您去进谏而国君不听(接纳) ,那就没有人能接着进谏了。请让我先去进谏,国君不听,那么,您再接着去劝谏。予为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁? 您身为正卿,逃亡却不走出国境,回来后又不讨伐叛贼,不是您杀了国君又是谁呢?食之,舍其半。 (赵盾)给他(食物)吃, (他)留下了一半。

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