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“志愿服务”主题班会案例.doc
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1、1“志愿服务,见我行” 嘉定区安亭小学四(1) 孙宝静 一、 设计思路通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动,在和谐的氛围中,让学生理解志愿服务的意义,懂得志愿服务要从身边小事做起。二、 活动目标让学生更加了解志愿服务,体验志愿服务的快乐,感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神,树立正确的世界观、人生观以及价值观,强化少年儿童的服务意识和社会责任,从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。三、 活动对象:四(1)中队所有队员及辅导员四、 活动准备收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料,让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿,谈谈自己参加志愿服务的感受;编排情景剧;准备诗歌朗诵稿。五、 活动过程:
2、一、主持人开场白:主持 1:如果,你看到每个人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。主持 2:如果,你有爱心,那么,你看每个人都是可亲可爱的。2主持 1:在我们的身边,有那么多那么多需要帮助的人,我们为需要帮助的人服务,伸出我们的双手,用行动实践,用爱心和微笑撑起一片蓝天!合: 志愿服务见我行,主题班会现在开始!主持 1:志愿者,一个响亮的称呼。在我们心中,志愿者是文明使者,是爱心天使。哪里有需要,哪里就能看到他们的身影。主持 2:他们为山区的小朋友整理捐献的衣物,送去温暖;他们为边远地区的人民送去医疗。主持 1:他们走进福利院,与孩子们进行心与心的沟通;他们走进敬老院,为孤寡老人送去贴心的服务
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