1、 第19课 俄国、日本的历史转折 【内容标准（试验稿）】 （1）讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。 【内容标准（2011版）】 （1）知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。 一、选择题 1（2014重庆 A 卷15）揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事 件或现象之间没有因果联系的是（ ） A罗伯斯庇尔执政法国大革命走向高潮 B1861 俄国年改革废除黑人奴隶制 C第一次国共合作北伐战争的胜利 D慕尼黑协定绥靖政策发展到顶点 【答案】B 2（2014山东泰安34）下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其
2、变化 的主要原因是俄国（ ） 时间 企业数 工人数量 产值 （千卢布） 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 A实现了国家独立 B制定了“一五计划” C废除了农奴制 D建立了社会主义制度 【答案】C 3（2014重庆B卷15）下列历史事件或现象中，没有因果关系的是（ ） A宋词的繁荣涪陵易学的隆盛 B清朝对边疆治理的加强我国统一的多民族国家的巩固 C文艺复兴欧洲资产阶级革命 D农奴制的废除俄国资本主义的发展 【答案】A 4（2014四川广安28）比较俄国1861年废除农奴制法令与 1862年解放黑奴宣言， 其共同点是（ ） A降低了被解放者的政治地
3、位 B要求被解放者“赎买”土地 C因为大规模内战而颁布实施 D有利于本国资本主义的发展 【答案】D 5（2014山东荷泽15）下图中的三股潮流组成了 l9世纪世界历史的基本内容，引发这 三股潮流的最主要因素是（ ） A工业革命 B新航路的开辟 C殖民扩张与掠夺 D经济的全球化 【答案】A 6（2014江苏扬州15）下列哪一个国家与其 它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同 （ ） A英国 B美国 C法国 D俄国 【答案】D 7（2014云南省19）“3 月 5 日，一个伟大的日子。解放宣言！我怀着尊敬和感 激注视亚历山大二世的画像人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如自 由法令和自由
4、等词汇”。材料反映的重大历史事件是（ ） A伯里克利改革 B查理马特改革 C俄国农奴制改革 D日本明治维新 【答案】C 8（2014四川绵阳20）1856年，俄国沙皇亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“遗 憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事 情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”为此，俄国（ ） A废除农奴制度 B参加世界大战 C发动十月革命 D推行新经济政策 【答案】A 9（2014湖北鄂州18）“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴可实 际上， 法令在农民中与其说是欣喜， 不如说是失望。 ” 下列事件符合这一评述的是 （ ） A俄国农
5、奴制改革 B日本明治维新 C美国南北战争 D中国土地改革 【答案】A 10（2014江苏无锡17）某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加 快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们 辩论的主题是（ ） A俄国废除农奴制 B日本进行大化改新 C美国废除黑人奴隶制 D苏联实行新经济政策 【答案】A 11（2014四川达州24）艾瑞克霍布斯鲍姆（英）在资本的年代中谈到：“然而 到了 19 世纪 60年代，它们（俄国） 的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中 虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施 （ ） A提倡“文
6、明开化” B废除黑人奴隶制 C“废藩置县” D废除农奴制 【答案】D 12（2014湖北襄阳18）俄国农奴制改革文件规定：“在法庭尚未成立以前，由地 主监督自己领地上的秩序， 他们有审判和执行判决之权。 ” 该规定反映了这次改革 （ ） A结束民沙皇统治 B保留了封建残余 C缓和了地主和农民的矛盾 D保证了农民的民主权利 【答案】B 14（2014黑龙江大庆 26）俄国沙皇亚历山大二世曾说:“与其等农奴自下而上的解放自 己，不如自上而下解放农民。”这反映了1861 年俄国改苹的根本目的是（ ） A缓和阶级矛盾，巩固统治 B解放农民，帮助其致富 C改变俄国的专制制度 D迅速实现近代化 【答案】A
7、 15（2014山东滨州18）19世纪6070 年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根 本原因是（ ） A无产阶级和资产阶级矛盾尖锐 B封建专制制度阻碍资本主义的发展 C工业革命的发展和影响 D资产阶级力量的壮大 【答案】C 16（2014江苏镇江 17）俄国 1861年改革与日本明治维新相比，不同之处是（ ） A保留了大量封建残余 B废除了农奴制度 C促进了资本主义发展 D改变了社会性质 【答案】B 17（2014广东佛山13）近期，乌克兰局势发生变故，克里米亚再次成为人们关注的焦 点。近代历史事件中，与克里米亚命运紧密相关的是（ ） A彼得一世改革 B十月革命 C亚历山大二世改革 D二月
8、革命 【答案】C 18（2014陕西省17） “俄国苏联”的发展之路曲折起伏，在其发展历程中，不 同时期改革有不同特点，也产生了不同影响，下列表述正确的是（ ） 1861 年农奴制改革推动封建经济发展 赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式 勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业 戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域 A B C D 【答案】D 19（2014四川广元11）资本主义的发展需要大量的自由劳动力和资金，下列文件为资 本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金的是（ ） A解放黑人奴隶宣言 B1787年美国宪法 C废除农奴制法令 D人权宣言 【答案】C 20（2014广西河池11）这次改革加快了俄国资本
9、主义的发展，是俄国近代历史上的重 大转折点。“这次改革”指的是（ ） A1861年改革 B明治维新 C二月革命 D十月革命 【答案】A 21（2014辽宁丹东35）1861年俄国农奴制改革的主要内容有 俄国农奴获得人身自由 能以赎买的方式分到一块耕地 农民对所获得的耕 地在法律上只有使用权 获得解放后的农民可以自由选择所居住的“村社” A B C D 【答案】A 二、非选择题 22（2014江苏南京28）（13 分）近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问 题。通过改革，这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料： 材料一 兹依照本法令所指导的办法， 将用以束缚定居在地主领地上的
10、农民和家务农 奴的农奴制度永远废除。 废除农奴法令摘录 材料二 1869 年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872 年，连接这两座城 市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 RR帕尔默现代世界史 材料三 应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。同时，实 行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。 关于新经济政策问题的决议草案 材料四 我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。 罗斯福就职演说（节录） 请回答 （1）材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。（2 分） （2）材料二反映了日本哪一次
11、改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？次改革 后，日本社会主义性质发生了怎样的变化？（4 分） （3）材料三中的“新经济政策”是何时由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主 要内容是什么？（3分） （4）哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了 哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福政怎样的特点？（3分） （5）综上所述，这些改革有何共同的积极作用？（1分） 【答案】28（13 分）（1）亚历山大二世；（1 分） 废除农奴制；（1 分）（2） 明治维新；（1 分） 引进西方技术，鼓励发展近代工业；（1 分） 由封建社会逐步 转变为资本主义社会；（2
12、分）（3）19 年；（1分） 列宁；（1 分） 实行商品交换； （1分）（4）1929-1933年经济大危机；（1分） 国家工业复兴法；（1分） 加 强国家对经济的干预和指导；（1 分）（5）促进了社会的发展；（1 分；言之有理即可 给分） 23（2014四川成都26）（10 分）2014 年被视为中国全面深化改革元年。中外改革历 史，可以为我们全面深化改革提供重要启示。观察图像，回答问题。 图3 图 4 图 5 （1）图 2 描绘了俄国被宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。这种情景 出现的原因是什么？（2分） （2）图 4为“明治初期的小学”。该图反映了明治维新的哪项措施？（2 分
13、）该措施产 生了什么重要影响？（2分） （3）图 5反映了20世纪80 年代中国农村出现的什么现象？（2 分）为什么会出现这种 现象？（2分） 【答案】26（10分） （1）俄国废除农奴制改革（或 1861年改革）使农民获得了“自由”，农民对此表示“感 激”。（2分） （2）措施：实行小学义务教育。（2 分）（若答出“在文化教育上，采用欧美学制， 设立新式学校”亦可） 影响：提高了国民素质，为日本的发展奠定了基础（2 分） （3）现象：劳动致富光荣。（2分） 原因：农村实行经济体制改革（或家庭联产承包责任制）， 调动了农民的生产积极性。 （2 分） 24（2014山东济宁六三制一）填空题（每空
14、1分，共 6 分） 1中日两国一衣带水，历史上曾是敦亲睦邻。7世纪时，日本派大批遣唐使来中国学习。 这些学成归国的留学生，在日本倡导了一次模仿中国隋唐制度进行的改革，史称 “ ”，日本由此过渡到了封建社会。19 世纪中期，为了学习西方先进的经 验和治国方略，日本政府派出庞大使团出访美国和欧洲，之后进行了又一次重大改革， 这次改革使日本走上了发展 的道路。 强大后的日本把对外扩张作为基本国策， 提出对中国进行一场以“国运相赌”的战争，于 年 7 月，发动了蓄谋已久的对华 战争， 这场战争最终以中国的惨败而告终， 清政府被迫签订丧权辱国的 。 1929年1933年，一场席卷整个资本主义世界的经济危
15、机爆发，日本为摆脱经济危机， 从九一八事变开始一步步扩大对中国的侵略。1937年日本发动了“ ”事变， 全面侵华战争爆发。中国军民进行了八年英勇抗战，最终打败日本侵略者，取得了近代 百余年来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。1972年 9月，日本首相田中角荣访华， 中日恢复邦交正常化，并正式建立外交关系。然而，在表面和谐的背后，矛盾依然存在： 日本政府在历史、台湾等问题上大开倒车，企图非法侵占钓鱼岛等，这些行径为中国政 府和人民所不能容忍。日本必须拿出诚意，与中方一道在 的基础之上为解 决双方矛盾而共同努力。 【答案】1 大化改新 资本主义 1894 马关条约 卢沟桥事变（七七事变） 和平共处
16、五项原则 25（2014湖北荆州40）（8分）阅读下列材料： 材料一 1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定，农 奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立 约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活； 农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，但授与农奴的份地，在 法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。 材料二 当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道： “解放了的农民 挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。” （1）根据材料一并结合
17、所学知识回答：1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条 件？（4分。回答2点） （2）材料二的历史观点是什么？（2分）你是否赞成，请结合上述材料和所学知识说明 理由。（2分。无论赞成还是反对，只要观点明确，说理充分均同等给分） 【答案】40（8分） （1）农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴获得份地时支付 的巨额赎金， 成为资本主义生产急需的资本（资金）；农业的发展，为资本主义发展提 供了原材料和国内市场（4分，回答1点可得2分。以下答案每点可得1分：1861年改革是 沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；1861年改革实现了封建生产方式向资本主义 生产方式的转变；
18、1861年改革是俄国历史的重要转折点）。 （2）主要观点：俄国 1861 年改革极大地改变了农民的处境、命运和地位，进步作用明 显（2分。以下答案每点可得 1分：俄国1861 年改革废除了农奴制度，农奴获得了人身 自由；俄国1861 年改革后农民心情舒畅，精神面貌发生了很大变化；俄国 1861 年改革 提高了农民的生产积极性）。 赞成的理由： 俄国 1861年改革主要具有进步性（以积极作用为主），俄国农奴制度的废除，农奴获得 了合法的自由，废除了地主对农奴的封建统治权力和人身依附关系，农奴从农奴制度的 枷锁下解放了出来（2分）。 反对的理由： 俄国 1861年改革主要具有局限性（以消极作用为主
19、），主要表现在：不彻底性，农民很 大程度上仍然被束缚在土地上；掠夺性，被“解放”的农民要付出高额赎金，是地主阶 级对农民的一次大规模掠夺；欺骗性，改革后农民土地比原来还少，不足以维持生计， 重新受到盘剥，导致了农民的贫困；俄国官员站在封建地主阶级的立场上看问题，观点 具有片面性（2分，回答 1点即可。以下答案每点可得 1分：俄国1861年改革维护和巩 固了沙皇专制统治；俄国1861年改革维护了贵族和地主的利益；俄国1861年改革保留 了大量的封建残余）。 26（2014四川内江）（12 分）中俄是友好邻居，也是世界舞台上的重要力量。阅读 材料，回答下列问题。 材料一 读图 4 （1）根据所学知
20、识，回答图 4中农奴欢呼的理由是什么？（4分） 材料二 毛泽东曾高度评价这场革命：“革命不只是开创了俄 国 历史的新纪元。而且开创了世界历史的新纪元。” （2）毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？（2 分）毛泽东为什么说 这场革命开创了“新纪元”的？（2分） 材料三 图5 （3）你能从图5中获取哪些信息？（2 分）根据所学知识回答：什 么历史事件使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要 任务的历史新时期？（2分） 【答案】（12 分）（1）欢呼理由：1861年俄国沙皇亚历山大二 世签署废除农奴制的法令。（1 分，表达相应意思即可）法令规定 农 奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的
21、婚姻和家庭生 活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放 时，可从地主那里赎买一块份地。（3分，各1 分）（2）哪场革命： 十月革命。（2 分。或：十月社会主义革命）新纪元：十月革命推翻了俄国资产阶级 临时政府，无产阶级第一次掌握了国家政权，开创了俄国历史的新纪元。（1 分。或： 俄国建立了第一个社会主义国家，开创了俄国历史的新纪元）十月革命冲破了世界帝 国主义阵线，对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个巨大的鼓舞和支 持，开创了世界历史的新纪元。（1 分。或：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命，开创了世界历史的新纪元。） （3）哪些信息：中俄签署天
22、然气供气协议； 两国元首重视中俄天然气供气协议的签署。（2 分，各 1 分）历史事件：中共十一届三 中全会。（2 分） 27（2014广西南宁36）（10 分）随着资产阶级革命与改革运动在世界范围内的爆发 和迅速扩展，普通民众的生活也发生不少变化。请结合所学知识回答： （1）1789 年 9 月，巴黎工商业者瓦尔特手捧人权宣言高兴地说：“我们的店铺这 回不用担心被别人抢夺了！”这与人权宣言的哪项内容有关？（2分） （2）1865年，农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。伊凡身份的变化， 说明1861年改革对俄国资本主义的发展有何作用？（2 分） （3）1871 年 12 月，10 岁
23、的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。这一场 景与什么事件有关？（2 分）该事件将会给田中一郎的生活方式带来什么变化？（举任 意一例即可。1分） （4）1912 年，目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验是“皇帝倒了，辫 子割了。”这说明辛亥革命的直接斗争目标是什么？（1 分）“皇帝倒了”对中国社会 产生什么影响？（2分） 【答案】（1）内容：私有财产神圣不可侵犯。（2分） （2）作用：为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力，加快了俄国资本主义的发展。 （2 分） （3）事件：明治维新。（2分）变化：享受新式教育，住洋房，吃西餐，穿西服，改变 日本传统发型，乘坐轮船、火车出行等。
24、（答任意一点即可。1 分） （4）目标：清王朝。（1分）影响：结束了我国两千多年的封建帝制，（1分）使民主 共和的观念深入人心。（1分） 28（2014湖北恩施28）材料解析（9 分） 材料一 “为田开阡陌封疆，而赋税平。” 史记商君列传 材料二 “广开言路，裁撤冗员，精简机构；，开办新式学堂，设立译书局” 材料三 在农奴制度下，俄国农民不仅担负着沉重的劳役地租，而且也丧失了大部分 的人身自由。在彼得一世改革时期，农民状况进一步恶化。彼得一世不但从农民手 中抽丁当兵，而且还让他们负担人头税。在 17 世纪，当西欧诸国的资本主义经济 日新月异的时候，俄国资本主义几乎还没有出世。 材料四 价值贬缩
25、到难以想象的程度；赋税增加了；我们的支付能力降低了；各级政府 都遇到了严重的收入减少；然而复新并不仅仅要求改变道德观念，祖国要求行动起 来。 罗斯福首次就职演说（1933年 3月 4日）（节选） 材料五 新华社广州 2013年 12 月 11日电 中共中央总书记习近平近日在广东考察工 作，他强调：现在我国改革已经进入攻坚期和深水区，我们必须以更大的政治勇气和智 慧，不失时机深化重要领域改革，我们要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于 涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱，采取多种措施聚合 各项相关改革协调推进的正能量。 根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
26、 （1）商鞅变法重视产业结构调整，调动了农民生产积极性的措施是什么？（1 分）商 鞅变法践行了诸子百家的哪些思想？（1分） （2）戊戌变法是近代化的探索，资产阶级维新派主要在哪方面进行了探索？（1分）它 虽然失败了，但在高等教育方面留下了宝贵的遗产，你认为是什么？ （3）从颁布法令到 1866 年，俄罗斯地区先后有 2000 多万农奴获得了解放，此举对俄 国资本主义的发展有何积极作用？（1 分） （4）为复新美国经济，避免法西斯化，罗斯福率领美国行动起来了，该行动的最大特点 是什么？（1 分） （5）中国人民以勇气和智慧创办了经济特区，它的创办有何意义？（1分）我国最终形 成了怎样的对外开放格
27、局？（1分） （6）结合上述材料，你有何感悟？（1 分） 【答案】28材料解析（9分）（1）重农抑商（1分）法家 （2）政治制度（或君主立宪的政治制度） （1 分）京师大学堂（1分） （3）提供了充足的自由劳动力（1 分） 评分说明:答案如没有“充足”“自由”的也可得 1分 （4）加强国家对经济的干预和指导（1 分） 评分说明：答案如无“指导也可给1分 （5）促进了特区经济的发展，成为对外开放的窗口（1 分） 评分说明：意思相近即可得 1 分； “经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”的多层次、宽领域、全方位的开 放格局（1分） 评分说明：如只答出：全方位的开放格局也可得 1分； （6）开放
28、则兴，封闭则衰、加强制度创新、改革是社会进步的动力、政策的制定要符合 国情，关注民生、坚持依法治国等意思相近、任意一 点即可得1分 29（2014吉林省16）阅读下列材料，回答问题。 材料一 不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。 材料二 这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。 材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 （1）英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。 材料一出自哪部历史文献？（1 分） 阅读材料二，写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。（1 分） 材料三反映了法国革命的指导思想是什么？（1分） （2）
29、与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改 革的名称。（2分） （3）资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？（1分） 【答案】16（1）权利法案 华盛顿 启蒙思想（或自由平等的思想） （2）俄国：1861 改革 日本：明治维新 （3）使不同国家通过不同方式，走上了迅速发展资本主义的道路，使资本主义制度在 世界范围内确立。资本主义列强加紧对外侵略扩张，征服了世界许多国家和地区，资本 主义世界体系初步形成等符合题意即可得分。 30（2014四川雅安）阅读下列材料，回答问题。 材料一 摘编自吴于廑 齐世荣主编世界史近代史编 1 18世纪末，俄国的生铁产量和英国相等
30、。但到19世纪 50年代中期，俄国的生铁产量 增长了两倍，而英国增长了近 30 倍，俄国的生铁产量仅为英国的1/15。 2 农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。在地主巧取豪夺下，广大 农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制着国内市场的扩大。 3 1853年，俄国发动侵略土耳其的克里米亚战争。俄国的失败，使俄国统治者从政治昏 睡中清醒过来，他们认识到：只有废除农奴制，尽快实现资本主义工业化，才是俄国 的出路。 材料二 19 年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的 办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在 许多经济问题上，
31、必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。” 苏联兴亡史 （1）依据材料一，概括俄国农奴制改革的原因。（照抄材料不给分）（3 分） （2）依据材料二并结合所学知识，指出苏俄为“退到国家资本主义上去”采取了什么措 施？（2分）有何意义（1分） （3）综合上述材料，你认为政策调整要依据哪些原则？（1 分） 【答案】（1）经济发展缓慢；农奴制影响了经济发展需要的劳动力和市场；克里米亚 战争失败的教训。（3 分） （2）苏俄实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。（2分）促进国民 经济的恢复和发展。（1分） （3）要依据国情；要实事求是（1分）（其它言之有理也可得分） 31（20
32、14山东聊城 33）阅读下列材料： 很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯的大 国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。改革使俄罗斯在 19 世纪最后十年发 生了转型。 杰里齐格勒新全球史 请回答： （1）材料中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么？（2分） （2）主持改革的沙皇是谁？（1分）改革的主要内容有哪些？（2分） （3）俄国“19世纪最后十年的转型”表现在哪里？（1分） 【答案】33（1）制度：农奴制度。（2 分）（2）沙皇：亚历山大二世。（1 分）内 容：废除农奴制度；农奴在法律上成为自由人；农民拥有财产；白由择业；赎买土地； 受村社管理。（2
33、分。每点 1 分，答出其中两点即得满分。）（3）表现：走上资本主 义发展道路；机器生产取代手工业；实现工业化。（1 分，答出其中一点即得满分。） 32（2014湖南衡阳28）（12 分）2014 年初，俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚，引发俄 罗斯与西方国家之间的“新冷战”。探究俄国历史，阅读材料，回答问题。 【改革之路】 材料一 1856 年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说：“到处在谣传，我 要给农民自由，这是不公正的但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对 情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情因而，从上面解决比从下面解决好得 多。” 摘自孙成木俄国通史简编 （1）材料一反映了
34、俄国农奴制改革的背景，请根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。 尽管这次改革是农奴主的总代表沙皇主持的， 但为什么说这次改革是一次资产阶级性质 的改革？（3 分） 材料二 列宁说：“在战争（指 19191920 年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束 的时候，俄国就像一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走 动了！” 这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社 会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。 大国崛起解说词 （2）材料二是对苏俄哪次改革的评价？请列举这次改革的主要内容。（4 分） 【政权变化】 （3）俄国是通过哪次革命建立了第一个社会
35、主义国家的？又于哪一年成立苏联？（2 分） 材料三 1991 年 12 月 25 日 19 点 38 分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐 地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。 摘自大国崛起 （4）材料三反映了什么历史事件？（1 分） 【俄国外交】 （5）第一次世界大战，俄国参加了协约国集团。第二次世界大战中，苏联加入了世界反 法西斯同盟， 它进行的哪次战役成为世界大战的转折点？二战后， 又形成了美苏 “冷战” 两极格局。冷战结束后，世界出现了多极化趋势，暂时处于“一超多强”的局面，俄国 在这一局面中处于什么地位？（2 分） 【答案】28（1）因为农奴获得人身自由，为资
36、本主义发展提供了大量自由劳动力； 农奴获得份地时支付的巨额赎金，成为资本主义生产急需的资本（资金） ；农业的发展， 为资本主义发展提供了原材料和国内市场等。（2）新经济政策；农业：用粮食税代替 余粮收集制，农民交税后可自由处理自己粮食；工业：允许本国和外国资本家经营某些 中小企业；商业：取消实物配给制，恢复商品买卖。（3）十月革命；1922 年；（4） 苏联解体；（5）斯大林格勒战役；属于“一超多强”中的“多强”成员之一。 33（2014四川泸州38）（12 分）中美俄是当今世界最重要的三支核心力量，在国家 制度方面，三国各有自己的选择。阅读材料，回答问题。 材料一 每当人们谈到美国 1787
37、 年宪法的制定时，都会记起他。他领导了美国独立战 争，创立了一个共和国；他主持了制宪会议，为美利坚合众国宪政体制奠定了基本结构 和框架。 美国的历程 （1）依据材料一并结合所学知识，指出文中的“他”是美国哪位资产阶级革命家？他 领导的“美国独立战争”的性质是什么？（3分） 材料二 1855 年秋，俄国在与英法争夺土耳其的克里米亚战争中失败，使俄国的国际 地位一落千丈。对外战争的失败暴露了农奴制的弊端，加剧了国内矛盾。 摘自川教版世界历史九年级（上） （2） 材料二中提到俄国克里米亚战争中的失败， 该事实直接推动俄国进行了什么改革？ 结合所学知识，分析此次改革对俄国产生的影响。（5 分） 材料三
38、 序言中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的统一战线组织 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会。 第四条 中华人民共和国各民族一律平等。各少数民族聚居的地方实行区域自治。 摘自现行的中华人民共和国宪法 （3）依据材料三指出中华人民共和国宪法的性质是什么？并根据宪法序言、 第二条和第四条， 结合所学知识指出我国的社会主义民主政治制度由哪几个部分组成？ （4 分） 【答案】38（1）华盛顿；既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资
39、产阶 级革命。 （2）废除农奴制改革；农奴制度的废除是俄国历史的重大转折，俄国工业生产迅速增 长，使俄国走上了资本主义的发展道路。但是俄国废除农奴制的改革并不彻底，保留了 大量的封建残余。 （3）社会主义性质；人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作政治协商制度、 民族区域自治制度。 34（2014黑龙江牡丹江26）依据以下图文信息，同答问题 图一 沙皇亚历山大二世 图二 罗斯福 图三 列宁 图四 邓小 平 （1）图一人物被迫进行了哪次改革？这次改革对俄国社会有什么影响？（2分） （2）图二人物采取了什么对策使美国摆脱了经济大危机？这一对策有何特点？（2分） （3）图三人物于 19年在苏俄实
40、施了什么经济政策？起到了怎样的作用？（2 分） （4）图四人物在哪次会议上作出改革开放的伟大决策，使中国经济保持了三十多年的 高速发展？（1分） （5）分析以上图文信息并结合所学，你能得到哪些启示？（1分） 【答案】26（1）俄国农奴制改革；俄国 1861 年改革；1861 年改革；农奴制改革； （答出其中任意一项即可）（1分）；促进了俄国资本主义的发展；有利于俄国资本主 义的发展；使俄国走上资本主义道路；俄国从封建社会过渡到资本主义社会；是俄国历 史的重大转折点等（答出任意一项即可）（1分）。（2）实行新政（1 分）；政府干预 经济； 加强国家对经济的干预和指导； 加强国家对经济的宏观调控
41、（答出任意一项即可） （1分）。（3）实施新经济政策（1分）；促进了国民经济的恢复与发展（意思相近即 可）（1 分）。（4）党的十一届三中全会（1 分）。（5）改革有利于促进国家经济发 展和社会进步；有利于提高综合国力；改革要从国情出发，与时俱进；改革要关注民生； 改革要调动人民积极性；改革是推动国家发展、社会进步的动力之源等（能从改革的积 极作用方面来答，言之有理，答出一点即可）（1分）。 【内容标准（试验稿）】 （2）简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作 用。 【内容标准（2011版）】 （2）知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用
42、。 一、选择题 1（2014江苏盐城15）日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是（ ） A发生在民族危亡之际 B旨在加强中央集权 C致力于学习西方文化 D促进了对外扩张 【答案】B 2（2014江苏苏州16）下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正 确的是（ ） 都始于19世纪 60年代 都摆脱了沦为半殖民地的命运 改革后都野蛮侵略中国 都涉及到土地私有权的改革 A B C D 【答案】D 3（2014广西贺州13） “明治政府仿照欧美，设立新式学校，提倡学习欧美文明,盖 洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型。”这反映了日本明治维新（ ） A加强中央集权 B实行土地私有
43、 C发展近代工业 D提倡“文明开化” 【答案】D 4（2014河南省14）到1899年时，日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权， 在这种情况下，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于（ ） A日本大化改新的成效 B日本明治维新的成功 C西方国家的扶植和支持 D民族解放运动的兴起 【答案】B 5（2014云南昆明17）明治维新期间，日本政府发表五条誓文，其中“破除旧来 陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”体现的改革措施是（ ） A“废蕃置县” B“殖产兴业” C“文明开化” D“富国强兵” 【答案】C 6（2014四川巴中27）19世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做 出的“迅速和成功的反应”是：（ ） A实行大化改新 B废除农奴制 C实行明治维新 D进行王朝统一战争 【答案】C 7（2014内蒙赤峰13）俄国的农奴制改革和日本的明治维新有哪些共同点（ ） 废除弄录制 向西方国家学习 促进资本主义发展 废藩置县 A B C D 【答案】C 8（2014四川雅安7）某部史书说
