1、12 我多想去看看 课时练一、小蜜蜂采蜜。 （连线）gun chng xing l 想 路 常 观二、语文加减法，你会做吗？日 + 生 星 人+（ ）（ ）足+（ ）（ ） 又+（ ）（ ）三、照样子，扩写句子。例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着（ ）的雪莲。 四、重点段落品析。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。1.好朋友拉拉手。遥远的 雄伟的 庄严的升旗仪式 北京城 天安门2.用文中加点词语写一句话。非常： 。3 一个接一个 课时练一、小猫钓鱼，组成新词语。睡 做 伙 有 过节 觉 梦 伴 趣二、读拼音，写词语。X|k |B| 1 . c|
2、O |mhu bn zh l g zhng g yng2三、下面的说法对吗?对的画“ ” ，错的画“” 。1.“各”的第一笔是“一” 。 （ ） 2 “觉”中一共有四个点。 （ ）X k B 1 . c o m3. 本文中“唉，要是不上学就好了。 ”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）四、重点段落品析。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！1.选一选，巧搭配（填序号） 。讲 听 音乐 故事2.在文中找出下列词语的近义词。 欢乐 乐趣4 四个太阳 课时练一、太阳火辣辣的烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。道 忙 尝 甜 暖nun tin do mng chng二、送标
3、点小星星回家。 1阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（ ） 2春天（ ）春天的太阳该画什么颜色的呢（ ）3. 祖国的大自然多美啊（ ）X k B 1 . c o m三、重点段落品析。我画了个 太阳，挂在夏天的天空；我画了个 ，送给秋天；我画了个 ，送给冬天；我送给春天一个 的太阳，因为春天是多彩的季节。1.把短文补充完整。w W w .x K b 1.c o M2.请写出文中表示颜色的词语。四、想一想，你会给四季的天空挂上什么颜色的太阳？请你涂一涂吧！春 夏 秋 冬35 小公鸡和小鸭子 课时练一、比一比，看谁写得好。新|课 |标|第 |一| 网他 地 河也 说 听二、双胞胎组词。块 捉 河 跟 快
4、足 可 很 三、小小模仿秀，照样子填空。例：花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝（盛开的）花。1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡（ ）跟在小鸭子后面，也下了水。2. 小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（ ）游到小公鸡身边。四、重点段落品析。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。w W w .x K b 1.c o M1.短文共有几句话？2说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？6 树和喜鹊 课时练一、小鸟送回家。jng w ln zho窝 邻 招 静二、读一读，写一写。新 课 标 第 一 网例：高兴高高兴兴安静 孤单 开心 叽喳 三、照样子，写句子
5、。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。， 也 。4四、课文整体梳理。http:/w w w.xkb1. com这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。五、重点段落品析。从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？ 2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？ 7 怎么都快乐 课时练一、我会读，我会连。二、想一想，填一填。 X k B 1 . c o m玩 打 听 讲 踢 跳绳 篮球 足球 故事 音乐 游戏三、重点段落品析。新 课 标 第 一 网一个人
6、玩，很好，独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马1.在文中找出下列词语的反义词。坏 闹哄哄2.一个人还可以玩哪些游戏？请你说一说。 四、在中填上适当的数字，既能让每行组成词，又能让算式成立。年载 面方+ 日秋 - 头臂通达 清楚独 讲 球 jing zndynlin qi连 怎运58 静夜思 课时练一、请你认真读一读，写一写。思 乡前 床低 光二、比一比，看谁的雪球滚得大。X k B 1 . m摆 摆弄 摆手 摆开故夜三、课文整体梳理。http:/w w w.xkb1. com这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头” ，从“举头”到“低头” ，形象地表现了诗人的心理活动过程
7、，一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。四、重点段落品析。明月 ，疑是 霜，举头望 ，低头 。1. 把诗句补充完整。2. 这首诗的作者是 代 。 9 夜色 课时练一、读拼音，写词语。wi min b ba wn shang kn jian xio le zi jin二、我能积累。X|k |B| 1 . c|O |m很小很小： 、 、 。6勇敢的故事： 勇敢的 、 勇敢的 。三、句子总动员。例：天一黑我就不敢往外瞧。一 就 。四、重点段落品析。w W w .x K b 1.c o M爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1.超级模仿
8、秀。在月光下睡觉 在月光下（ ） 在月光下（ ）2.爸爸用什么样的办法，帮助我晚上出门再也不害怕了？3.爸爸拉我去散步，我看到了什么？10 端午粽 课时练一、把音节补充完整。 du z z m ji 端 粽 总 米 间u i n 肉 带 知 据 念二、比一比，再组词。新|课 |标|第 |一| 网午( ) 米( )牛( ) 木( )真( ) 分( )具( ) 纷( )三、想一想，填一填。1.粽子是用 箬竹叶包的，里面裹着 糯米，中间有一颗 枣。新 课 2.端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人 。四、重点段落品析。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。1.我会填。十分好吃
9、 十分 十分 2.请你说一说，外婆包的粽子有哪些花样？711 彩虹 课时练一、小雨点会落在哪？请连一连吧。zho jng hng t jio虹 提 浇 镜 照二、组词开火车，看看谁的火车快。新 课 标 第 一 网真 真好 认真 兴 成 高 三、把句子补充完整。1.冬冬和明明 。2. 在教室里 。四、重点段落品析。妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？w 1.仿写句子。天上不是多了一个月亮吗？ 不是 2.说一说天上真的又多了一个月亮吗？12 古诗二首 课时练一、认真读一读，写一写。首 角无 采爱 尖二、比一比，再组词。新 课 标 第 一 网首 采 自 菜
10、8无 角 天 用 三、课文整体梳理。池上是唐代著名诗人 创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的 形象。四、重点段落品析。w W w .x K b 1.c o M小池（宋） 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1. 这首诗的作者是 代 。2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是： ，这一句的意思是： 。 13 荷叶圆圆 课时练一、读拼音，写词语。mng ling fi j mi ho fng xu xio y hu du二、选字填空。X k B 1 . c o m一（ ）青蛙 一（ ）摇篮 一（ ）水花
11、一（ ）荷叶 一（ ）眼睛 一（ ）翅膀三、词语搭配并连线。小水珠的 凉伞 荷叶 小蜻蜓的 跳台小青蛙的 停机坪四、重点段落品析。新课 标 第 一 网小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1.词语积累。对 ）只（ ）片（ ）阵 ）个 ）双 ）9笑嘻嘻： 游来游去： 一朵朵： 很美很美： 2.我会模仿写句子。 说：“荷叶是我的 。 ” 14 要下雨了 课时练一、我的书写最漂亮。y zh ji shang y bin ho ma du ba i y 二、我能连线。 新 课 标 第 一 网小燕子 忙着搬东西要下雨了 小鱼 忙着捉虫子小蚂蚁 到水面上
12、透气三、我会加标点。1.请你帮我捉害虫吧（ ）2.你是小红的妈妈吗（ ）3.要下雨了（ ）我还忙着捉虫子呢（ ）四、重点段落品析。w W w .x K b 1.c o M是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。1.仿写句子。 是要下雨了吗？ 吗？2.小白兔看到了什么？ 15 文具的家 课时练一、小兔学播音。 （用“ ”画出加点字的正确读音） jin zhjn zsu dshu di检查所以仔细丢掉102、比一比，看谁的雪球滚得大。放 （放学） （放假） （开放） 文（ ） （ ） （ ）平 （）三、重点段落品析。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀
13、哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1. 用文中近义词填空。 认真 2. 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？X k B 1 . c o m16 一分钟 课时练一、我的书写最漂亮。y gng y jng zu xiay yun sh zhng x y二、比一比，再组词。X k B 1 . c o m已( ) 元（ ） 坐（ ） 己（ ） 无（ ） 座（ ） 三、根据课文内容说一说。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。新课 标 第 一 网要是能赶上绿灯，就 。要是能及时通过路口，就 。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。四、重点段落品析。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分
14、钟，不11会迟到的。1.我会仿写。丁零零： 2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的？17 动物王国开大会 课时练一、你知道下面的树叶是哪个树枝上的吗？请连一连吧。lin 物zhn 熊bin 通w 遍xing 准tng 脸二、比一比，再组词。X k B 1 . c o m舌( ) 百( ) 点( ) 连( )古( ) 白( ) 占( ) 还( )三、读一读，说一说。通 知明天上午八点，请各班班长同学，到政教处集合开会。小学政教处2016 年 12 月 1 日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人： 通知时间： 四、重点段落品析。w W w .x K b 1.c o M狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意
15、，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加。”一连说了十遍。1.动物王国有什么事情发生？ 2.说一说，小动物们会来参加吗？为什么？ 18 小猴子下山 课时练一、谁写的漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）常 块 瓜 空 非 往12二、选字组词语。X|k |B| 1 . c|O |m长 常经（ ） 很（ ） （ ）度座 坐（ ）下 （ ）位 让（ ）三、给词语排排队，并加上合适的标点。只好 小猴子 回家去 空着手 跑进 小兔子 树林 里 四、重点段落品析。新 课 标 第 一 网有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。1.多音字填空。看
16、：kn（ ） kn（ ）2.小猴子走到玉米地里，他看见了什么？ 19 棉花姑娘 课时练一、读句子，把带点字的正确读音用“ ”画出来。1. 今天，我没有空（kng kng）去捕捉空（kng kng）中飞行的蜻蜓。2. 操场上很干（gn gn）净，可以好好地大干（gn gn）一场。3. 小猴子看（kn kn）见了，原来小白兔在看（kn kn）护大萝卜。二、想一想，组成新字，再组词。X k B 1 . c o m大+可 日+生 果+页 三、好朋友手拉手。捉空中的害虫捉树干上的害虫捉田里的害虫13捉棉花叶子上的害虫四、重点段落品析。新 课 标 第 一 网不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐
17、出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！1. 巧填词语。碧绿碧绿 碧绿 雪白雪白 仿写句子。 她裂开嘴笑啦！ 啦！ 20 咕咚 课时练一、对号入座，读一读选一选。怕 吓 都 羊 跟 家 跟有一个木瓜掉进湖里， “咕咚”！兔子 了一跳，撒腿就跑。大伙 着跑起来。狐狸呀，山 啊，小鹿哇，一个 着一个大 一边跑一边叫：“好害 啊，咕咚来啦！”二、我是小小魔术师。 （组词）下 古 白 羊吓 咕 怕 丰三、课文整体梳理。X|k |B| 1 . c|O |m咕咚是一篇有趣的 故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 。四、重点段落品析。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦， 咕咚来了，大家快跑哇！”1.用文中加点词语写一句话。一边一边： 2.说一说， 咕咚是什么？
