1、读书沙龙活动方案时间:2014-08-19 作者:沈佳瑜 分类:方案 来源:书通网 方案一：“书香校园厚学养德”党员读书沙龙活动方案一、活动 思路：通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党 员教师 在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教 师学习文化。二、活动 目的：通过开展“书香校园 厚学养德” 读书沙龙活动， 为党员读书活动 提供一个交流互学的平台，在交流中 产生思想的碰撞，形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感
2、受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实；我是党员教师，我工作我幸福!三、活动 形式：读书，推荐，论坛，交流。四、活动时间 ：20xx 年 10-11 月五、参加对象：全体党员六、活动过 程：(一) 活动准备120xx 年 8 月党 员会议布置：根据学校党支部 “让读书成为我们生活的一部分” 读书活动方案的有关安排，本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动，从“党员书屋“中选择 一本书，要求每位党员教师精读此书，结合自己的教学特点进行反思，撰写读书体会， 读书体会中包括：这 本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思，在
3、以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?220xx 年 11 月底：收 齐党员读书 体会，通 读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，(如果可以的话还可以评奖，到时可以 给予一定的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。320xx 年 12 月上旬：在党 员的读书 体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。(二) 活动过程主持人：由一位支部委员担任主持，介绍此次读书沙龙的主题。读书交流：请几位预约的先交流。畅谈：党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。党支部书记小结此次活动情况。主持人宣布结束。(三)
4、 活动要点1这样 的 读书沙 龙关键在于准备工作，可以是大家共读一本书，一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”；也可以提供书单，大家可以自由 选择 自己喜欢看的书，相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单，而且提供的 书属于同一类别 的， 这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。2所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合，切忌空 谈或摘抄他人的文章。七、活动预 期效果：通过开展“书香校园 厚学养德” 读书沙龙活动，首先促 进党员教 师学习教育理论或教学技能，通过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，通 过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形
5、成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党 员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。方案二：“阅读、交流、共享”读书沙龙活动方案一、活动 目的读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的 阅读滋养；教 师专业发展，需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教 师队 伍整体素质和教育教学技能，根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求，开展教 师读书系列活 动，希望教 师在且读且思，且思且行中汲取他人的经验，不断完善自我，成就自我。1.丰富教师业余生活， 让生命在阅读 中更加精彩。 营造教师读书氛围 ，使每一
6、位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。2.通过撰写读书心得，开展 读书沙 龙活动等，在交流中激 发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教 师成为“有思想的教育者”。3.搭建珠小教师交流平台，共同学 习，更新 观念，丰富教育智慧，促进 教育创新。形成进取、互学的氛围， 积极构建学习型教师团队。二、活动时间 。20xx 年 2 月日20xx 年 6 月三、活动 主题：阅读，斟满幸福的茶杯 解读：1、阅读是斟 满幸福的茶杯2、阅读 ，让生命的茶杯斟 满幸福3、教 师阅读 ，将幸福斟满学生的生命四、活动 流程。（一）教师自主阅读。1、老 师在假期开展自主
7、阅读。2、教 师阅读 后完成一篇原 创的读书 心得。4、在活动 中推选 出参加全校读书沙 龙活动的中心发言人 12 名，并要求中心发言人做好现场发言的准备。（二）全校交流分享。1、我声飞扬 。现场配乐朗诵经典篇章。可以独 诵 ，也可以合 诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人，也可以是现场的老师。2、我 读书 的那些事儿。现场交流读书经历的故事， 读书过 程中的心得收获， 读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点3、不 动笔墨不 读书 。现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。4、书 韵流香，你我共赏。现
8、场相互推介好的书目，为老师们 提供更大的选择平台。四、活动 要求。1、各 组活 动要认 真组织，每个人 发 言时间不超过 5 分钟，要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里，高效的，有条理的，比较轻松的把自己要表达的说清楚。2、中心发 言人要按活 动流程和活动 中的一些话题，做好充分的准 备 。现场交流的时候尽量不照着稿子念，以谈话聊天的形式， 轻松表达。 为现场营 造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。3、现场 交流 过程中，每个环节都有台下老 师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备，在活动中积极发言。4、现场 “经典篇章朗诵”这个环节要活 动前做好准备。每组准备一个篇目的朗
9、诵，时间不超过 5 分钟。在分 组分享活动结束后，各 组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上 报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。5、各 组在分 组分享活 动结束后，将有读书笔记或摘抄的老师推荐给 教科室。6、有 优秀 书目推荐的老 师，分 组分享活 动结束后，将书目上传给教科室。7、电 教中心 负责 活动现场的音响设备 和摄像工作， 办公室负责活动现场 的照相工作。方案三：教师读书沙龙活动方案一.指导思想阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建 设书香校园， 师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校 拟举办第一期教 师读书沙龙活动。二.活动目的1、营 造读
10、书 氛围 ，让广大教师从优 秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教 师的文化底蕴和文化修养，使教师成 为“有思想的教育者”。2、学 习教育理 论 ，更新教育 观念，丰富教育智慧，促 进教育创新。3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的 问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。4、创 建学 习型组织 ，以教 师的读书 行为引领学生形成良好的习惯。三.活动口号教育，因读书而精彩！四.活动内容及形式每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记， 书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。五.活动时间：1、4 月 5 日4 月 30 日由教师自主 阅读，
11、撰写读书心得或札记。2、组织 集中交流讨论。 （时间、地点待定）六、活动 参加人员 ：40 岁以下青年教 师（欢迎 40 岁以上教师自愿参加）。七、活动组织 ：学校教 导处、 团支部。方案四：20xx 年东区教师新秀读书沙龙活动方案一、活动 主旨多读书，让手中的教材活起来；多 读书 ，让自己的人生厚起来；多读书 ，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教 育工作者有着非常重要的作用。 书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在读 中受益，在 读中体会，在读中成长。交流，可以使大家分享智 慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊， 获得快 乐，这就是我们举行教师
12、新秀读书沙龙交流活动的意义所在。二、活动对 象：20xx 年东区教师新秀（ 32 人）三、活动时间 ：20xx 年 12 月 28 号早上 9 点（星期日）四、活动 方式：网上交流五、阅读书籍：心 态决定命运六、活动 形式：自 读心态决定命运 、畅所欲言发表读后感、评比交流。七、活动 准备制作考勤表 邀请班主任 活动通知 制定活动流程八、活动 流程活动分为三个部分：（1）身心按摩每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困 扰，也可以说说自己的生活，自己的计 划，自己的理想， 话题不定，想说 就说，想讲就讲。（2）读书体会交流就心态决定命运书籍进行
13、交流，每人必须发言， 发言时间为 3 分钟 ，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值 或精彩的句子或片段进行赏析，最好能结合你的教学实际发表言论。成 员做好笔记，借鉴他人，积累经验资本。（3）自由交流时间提出对这次交流活动的看法，成 员 互相交流， 对活动的不足之处及时 反馈，时间不限。九、活动 要求（1）成员必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退（2）成员统一时间上线，QQ 交流（3）成员自带笔记本，方便 记录（4）成员确保自己调好课（5）商议每个成员交 50 元，当经费（6）活动结束后，班干部整理资料十、评 比 规则本次活动不设奖项，旨在促 进教师阅读 ，提倡教
14、师快乐、轻松、有效阅读。十一、作业要求（1）撰写不少于 1000 字的此次交流活动心得，在下次开展 读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。（2） 为了把下次读书沙龙活动开展的更好，你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议，不足的地方在哪里，哪里需要改进，请 大家集思广益，将你的建议用 word 文档 形式上传到我们的 Q 群里（格式：建议+姓名），我们将对大家的提议进行整合并修正，目的 让大家读的更开心，更有效！方案五：教师读书沙龙活动方案一活动 目的高尔基说：“书是人 类进步的阶梯”。 为营造书香校园，掀起我校教师读书热情，改变教师生活，提升教 师素质，促进我校教
15、师朝着“教师专业化” 方向 发展，在全校 师生中开展读书 活动。交流可以使大家打开心灵枷锁放飞教育梦想；二、活动 主题：开心灵枷锁放飞教育梦想关注教师身心健康三、活动时间 ：20xx 年 5 月 18 日（本周三）下午 6:10四、活动 地点：学校 远程室五、参加人员教师读书沙龙全体成员及其他教师六、活动过 程：本次活动分为四篇章：第一章：活力生活快乐工作梅润快乐工作幸福生活第二章：如水心态幸福人生邵小卫心态决定幸福第三章：携手成长共溢书香陈继红一生与书香为伴王丽娟从“第十名 现象” 看教育第四章：好书推荐刘校长向孩子学习七、活动 分工：主持人：陆敏签到、音响调试：梅 润活动记录表发放：陈继红文字材料收集、ppt 制作：王丽娟八、其他要求：1各位教师必须 按时参加读书沙龙 活动，因特殊原因不能参加需 请 假。2每次沙龙活动结 束后，沙 龙成员 必须写下个人学习体会。 分页 上一页 12
