1、1中队活动：勤俭节约，合理利用压岁钱一、活动背景：每一年，孩子们都能收到很多的压岁钱，少则几百，多则上千，上万。现在很多家长都把这些钱交给孩子们自己去使用，而孩子们面对这么多的钱，却没有目的的不知道如何去使用它们。有的买东西吃喝，有的玩游戏，有的买大量的玩具等等，造成了很大的浪费。二、活动目的：1、让学生懂得压岁钱表达了长辈对自己的一种美好祝愿，应认识到其中所含的重要意义。2、教育学生要合理使用压岁钱，学会正确理财的一些方法。3、营造健康积极向上的班级活动氛围，学会正确处理实际问题。二、活动形式：班级讨论三、活动准备：有关压岁钱方面的调查资料与案例。四、活动过程：（一）活动开始主持人：“勤俭节
2、约，合理利用压岁钱”中队活动现在开始。（二）介绍压岁钱的来历：主持人：过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，除了可以穿新衣、走亲串友，大家还可以收到一笔不小数目的压岁钱。那压岁钱有什么来历呢？请让我来介绍一下吧！最早的压岁钱出现于汉代，又叫“压胜钱” ，并不在市面上流通，而是铸成钱币形式的玩赏物。钱币正面一般铸有“万岁千秋” 、 “去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。关于压岁钱有一个故事。传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后也就变成“祟” 。据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年
3、得子，十分珍爱。在年三十晚上，为防小偷，两人将钱币包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，“祟”尖叫着逃跑了。于是“祟”不敢再来侵扰了。因“岁” 、 “祟”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。自持人：下面我们来做一个调查，你们自己今年过年收到多少压岁钱？（三）案例讨论主持人：近日有媒体对于上海孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：小学生的压岁钱普遍在 20005000元之间，初中生的压岁钱数额则在 2000 元左右，相对年纪最长
4、的高中生，压岁钱则通常在10002000 元之间。请听下列案例：案例（一）： 2 月 19 日中午，记者在某处肯德基快餐店看到，顾客多为中学生，他们议论着即将进口的美食。在肯德基店，3 个十二三岁的女孩点了近 200 元的汉堡鸡翅等食品，付款时，2一位女孩从口袋中拿出 2 张崭新的百元大钞付款。其阔绰让一位老者发出感叹：“现在的小孩太会花钱了，花 200 元眼睛都不眨一下。 ” 案例（二）： 在一家电脑公司里，有四五个中学生正在选购一款游戏机，这款游戏机价格高达 800 多元。据该店一位员工称，从初四开始，来买游戏机的几乎都是中学生，而且，他们买的均为比较高档的游戏机。他们不会讲价，标价多少他
5、们就给多少。案例（三）：在电子科技广场，一位卖 MP3 的老板向记者透露：“春节过后的生意比年前还要好，买 MP3 的学生哥很多，今天我已经卖出了 8 台，价格都在 400 元以上。 ” 主持人：这些案例说明什么？当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（四）故事讨论：主持人：下面我们来看故事中的两位同学是怎样使用压岁钱的？（1）故事：琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她 800 多元的压岁钱，为照顾她的情绪，她妈妈就没要上来，让她自由支配。而小明今年过年压岁钱有 650 元，他数完压岁钱后，盘算着压岁钱该怎么花？琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具，一下子花了五百多元，而小明把一部分压岁钱存到银行、用来
6、购买学习用具书籍等，一部份压岁钱捐给贫困山区。(2)讨论交流。你认为谁的做法好?为什么？你以前的压岁钱是怎样花的?哪一次最有意义?教师小结：琪琪自认为压岁钱是自己挣的就可以自己乱花，请同学吃东西、买玩具，即使全花光了也不是很心痛，但她没有想到家长们挣钱是多么不容易，舍不得吃、舍不得穿，供我们上学，我们应从小懂得劳动获得报酬的道理，理解父母辛劳，不可盲目攀比，大手大脚。小明的做法非常可取，用压岁钱帮助贫困地区的小伙伴们上学，让压岁钱花在有意义的地方，我们一定要向他学习。（五）小组讨论：主持人：请同学们进行小组讨论：讨论 1：有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。
7、”针对这一问题，你是怎样来看待的？讨论 2：怎样以最合理的方式来使用压岁钱？（六）总结归纳合理利用压岁钱的招数主持人：下面我们一起来归纳招数一、交学费。 （可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感）招数二、献爱心。 （拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐） 招数三、表孝心。 （给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德） 招数四、搞投资。 （在银行立个帐户，搞教育储蓄） 招数五、买书报。 （可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊）招数六、去旅游。 （增长知识，陶冶情操）招数七、买保险。 （为自己解除健康、升学等后顾之忧）（七） 、班主任总结发言：今天，我们讨论了怎样合理使用压岁钱
8、这一内容，它使我们懂得生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财的道理。班会效果：通过本次主题班会的开展，同学们端正了思想，充分认识到压岁钱所代表的真正含义，认识到压岁钱应该用到有意义的地方，并初步学会了分析实际问题的能力，班级呈现出一种健康、积极向上的3良好氛围。“用好利是钱，争当文明青少年”倡议书沙亭岗小学全体同学们:春节给孩子利是钱是我国的传统习俗。如何用好利是钱，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。存银行、交学费、交给父母贴补家用、买学习用品、向社会献爱心等，这些都是利是钱比较好的去向。然而，也有一部分同学把利是钱用于进网吧、玩游戏、买零食或者买高档运动鞋、衣物
9、、贵玩具等，这种现象很让家长和老师担忧。结合现代公民教育的要求，围绕如何用好利是钱问题，我向全体同学发出如下倡议：一、为学校添一份绿。可以在新春佳节以及植树节期间，利用利是钱积极参与植树、种花、养绿活动，为家乡、为学校、为家庭添一份绿，为装点美丽家园、校园出一分力。二、为老人献一份爱。我们要发扬敬老爱老的优良传统，可以利用节假日到老人院或附近的孤寡老人家中，用小小利是钱给老人送上一件小礼物，与老人谈谈心，为老人做一件好事、实事，向老人献一份爱心。三、为父母送一份礼。父母养育之恩，重于泰山。孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生应注重向父母表达感恩孝敬之情，可用小小利是钱为父母买一份或者亲手做
10、一件有意义的小礼物，让父母展一个笑颜，得一份惊喜。四、为自己理一份财。俗话说：不当家不知柴米贵。我们要通过打理利是钱，从小树立正确的理财观念，培养良好的理财习惯，从小学习“当家” 。可设立小账户，管好利是钱，量入为出，花在该花的地方，注重勤俭节约，积累财富；也可以适当投资购书、集邮、字画等，培养良好健康的兴趣。同学们们，利是钱可以用到很多很有意义的地方去，绝不止上面几种，例如为家庭购买节电节水等设备，节约能源；也可帮助失学少年儿童上学，开展“一帮一” 、 “手拉手”活动等等。总之，我们要通过用好利是钱，从我做起，从小事做起，从现在做起，逐步养成高尚的思想品质和良好的道德情操，争当“爱国、守法、诚信、知礼”的现代小公民！ 五（1）班全体同学2012 年 2 月 21 日
