1、运动会广播稿（之二）版权声明（略，详见第一版）一、搞笑版（纯属娱乐）城中人都是活雷锋 小王本来跑得快，好呀！ 脚下一个没留神，倒啦！俺们都是城中人，为上前去问几声，挂了！把他扶到草坪上，他软软塌塌想趴下，咋办？架吧！上来几个彪形汉，挽起胳膊开始搬，好了小王心里热乎乎，知道那都是城中人，棒呀！俺们这旮都是城中人，俺们这旮救人不留名，俺们都是国际主义情，哪怕伤员是外国人！校医！上绷带二、校运会广播稿写作指导 一、运动会广播稿的特点 1.简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，要让听众听一遍就能知道文章的主题，不要故弄玄虚。 2.时效性，情景化，能放映生活。运动会是不断的发展的，要反映不
2、同阶段的比赛。 3.针对性，专题化，能抓住特点。要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。 4.鼓动性，激励化，能激发斗志。为什么要设运动会广播？其目的也在于此。 二、写什么？ 1.宏观上： 时间：初春，早晨、中午、傍晚，阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿 空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木 2.微观上： 运动员：不同的项目，成功者、失败者，起点、过程中、终点 裁判员：昨天是老师，今天是裁判 服务人员：奉献精神 拉拉队员：幕后的英雄 观众：良好秩序的维护者 3.主题：歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献 3、怎么写？ 1.多用短句，少用长句；多用动词，少用形容词。 2.抓住
3、所写内容特点，挖掘其内涵，注意小、细、深。 成功者（再接再厉）与失败者（用不放弃） ，起点（开端与期待）与终点（胜利与喝彩） ，100 米（速度与激情）与 1500 米（耐力与磨练） ，跳高（力争上游）与跳远（奋力跨越） ，接力（团结合作）与跨栏（超越自我） ，它们的内涵是不一样的。 3.来一点诗情画意，注意联想、想象与押韵。 4.无妨活用一点名言警句。 5.注意修辞手法的运用，特别是排比与比喻。 6.起一个好的主标题 四、注意事项 1. 避免假、大、空，不要口号。 2. 夸张有度，联想有度。 3. 书写规范，格式正确。 校运会优秀广播稿选 败乎？胜也！致失败者你们也许不曾有领奖的光辉，但你们
4、是胜者！你们是葛朗台，吝啬比赛时的 0.00000001 秒；你们是欧也妮，为班级不吝啬一丝气力；你们是简爱，坚持了激烈的比赛，在落后的时间也没有松懈，把自己最后一丝力量全部用尽；你们是阿 Q，很乐观，虽败犹荣。我要对全世界大叫：“我们以你为荣！”收获 收获的季节，收获的日子。在这秋风送爽的十月，又迎来了这个收获的时刻，收获的是毅力，是坚强，是信念得到的是荣誉，是掌声，是胜利！胜利？是的，只要自己能够问心无愧，就是最大的胜利！ 只是一场梦致失败者 欢呼，不是你的，因为你失败了。喝彩，不是你的，因为你失败了。无奈的表情和痛苦的泪水在你脸上显现。我知道，每天早晨你都辛苦的锻炼自己的身体，而现在算了
5、，就当作一场梦吧！梦醒后，从头再来吧！ 胜利的笑脸致运动员 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！ 也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！ 是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间， 但那却把最辉煌的一刻留给了人间。 信 念 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尖，泛起海面的波澜。心中有了光明、有了勇气、有了永远不变的信念。冲破号角的长鸣，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空。 于是，你重新拥有了那坚毅的目光。 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远
6、是我们的骄傲！ 接力赛 黑色的跑道上， 条条跑线跃然于上， 健儿们手拿接力棒， 飞奔着，飞奔着， 在接力棒传出的一霎那， 传出了友情，传出了友谊，传出了力量！ 带着这股友情，这段友谊，这段力量， 健儿们向终点飞奔而去， 耳边是拉拉队的欢呼， 眼前是飞动的终点绳， 激情在燃烧，斗志在燃烧， 运动员们加油！ 风雨中洒脱你的激情 风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在， 没有你明天的明天， 只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒 心中的希望。 相信自己 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在
7、鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 致终点女裁判员们 平日里，我们习惯了课堂上您娓娓动听讲解，习惯了生活中您慈母般的关心爱护；想不到纤弱美丽的您，今天竟成了严厉公正的终点裁判，成为运动场上一道最美丽的风景。您温柔期盼的眼神给了我们无穷的动力！辛苦了，坚守工作岗位的女老师们！ 致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你
8、喝彩；看，猎猎的彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！ 失败者的心声 悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动会我仍会与你较量！ 致拉拉队员 你比运动员更有激情，你比运动员更具梦想。你将全部希望，投注于那一声声的呐喊。 你比裁判员更有活力，你比裁判员更具功绩。你将全部信心，投注于那一声声的呐喊，你拼命的喊着，你拼命的鼓掌，毫不后悔。 运动员的失败，你为之叹息；运动员的成功，你更为之激动！ 给与掌声 致全体观众 人生就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨
9、露，滋润着每一野花瓣。爱心是一泓出现在沙漠的甘霖，使濒临绝境的人感受到人间的温情。而掌声必爱心更加重要。精神的鼓励，激励着每一个孤行无助的人。 没有掌声的赛场是可怕的，没有谁能承受得了死一般的沉寂？让掌声响起来吧！运动员需要鼓励，需要掌声！ 期盼阳光 也许是上天的给予，让你拚搏在这里；也许是上帝的安排，让你洒汗在这里；也许是命中的注定，让你演绎在这里。 不是奇迹，是源于努力，是奋进的力量。让阳光的普照更绚丽，期盼阳光，期盼生命的际遇，同样期盼最后的胜利！ 写给 400 米运动员 奔跑吧！运动健儿们，勇敢的你们接受挑战！去实现曾经的诺言！你们在运动场上飞腾，飞腾在我们的心中！你们身体所有的能量，
10、都爆发在这一圈跑道。最后的拚搏，将完成你最美的心愿。 再试一次 也许那鲜花、掌声没有属于你 。也许成功离你而去 ，但不懈的精神会激励你再试一次 。也许再试一次 ，鲜花、掌声就属于了你 ，成功的大门也为你而启 ，失败了 不要气馁 ，再试一次。 5.运动会广播稿-致田赛运动员致铅球运动员 手握铅球，心有成竹 虽有几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲 致铅球运动员 铅球从你手里抛出， 在空中划过一条，优美的抛物线。 铅球从空中划过， 落在竞赛场上， 留下一个精彩的痕迹。 每一次的投掷， 都是激情的展现； 每一次的落地， 都是努力的结
11、果。 成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命?从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。我们，为什么
12、，不为自己喝彩呢?一个满分，那是汗水的结晶;一曲高歌，那是才华的显露;攀上峰顶，那是体力的胜利;捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢?喝彩，能肯定自我;喝彩，能焕发发热情;喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢?人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。败者的心声 悄悄的，我退居一旁， 避开所有的掌声和目光， 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命
13、是一场竞争， 我参与，也把滋味品尝。 那么，让我也抬起头， 甩掉心中的压抑， 下次运动会我仍会与你较量！ 天和地的融合 是什么力量， 让你在百米上飞翔？ 是什么力量， 让你用力量点燃着希望的操场？ 在绿茵的操场上， 天地赋予你力量， 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 因为有你 赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。 因为有你，初冬的阳光撮成煦暖； 因为有你，终点的线条色彩斑斓； 因为有你，掌声才显现出非凡的意义； 四、福安市第一中学之二阳光照耀着，同学们呐喊着。随着枪声的响起，我班黄珊同学便开始奔驰在跑道。她的眼神坚定不移地看着前方。朝着胜
14、利的方向。听见了吗？我班同学的欢呼声，终于她胜利了！那多少个清晨的努力，终于胜利了。瞧！她脸上洋溢着的笑容。瞧！她激动的样子。我们为你自豪，为你雀悦。我们坚信没有付出就没有收获，没有汗水就没有成功。是的，黄珊她付出了，更收获了。最终她也成功了。我们感谢她，感谢她为我们高二(12)班取得的荣誉。在预赛中，她取得了第一的成绩，那么敬请期待吧！在决赛中，她将更加光彩照人。高二(12)班 占少琴给自己奖赏或许你无法听到自己的名字在获奖名单上，或许你无法得到他人对你的赞美，或许你无法像自己想像得那般成功不必懊恼！不必失望！我们随时可以给自己奖赏！不是吗？当你纵身跃起，落地的一瞬，给自己以鼓励我在空中跳出
15、了完美的弧线！当你呼吸急促，沉重的脚板踏上终点线，给自己以欢呼我坚持跑完了全程，我做到了！当你接稳接力棒的一刹那，给自己以暗示拿稳了，我相信可以跑得更快！给自己奖赏，让竞争变得充满欢乐！高二(12)班 致运动员在赛场上，有着一个个矫健的身影在运动场上奔驰着、跳跃着，他们就是运动员们。运动员们无疑是赛场上的天之骄子，你们的身影往往能引人侧目，鲜花和掌声是属于你们的。当然，他们当中不仅有意气风发的胜利者，也有毫不气馁、坚持到底的失败者。他们都代表着运动员的精神，一种拼搏到底，顽强奋斗的精神。这正是我们所需要的。运动员们，我赞美你们，愿你们能够在比赛中达到自己的极限，并超越它。超越自我，完善自我。加
16、油！高二(12)班 董 健枪声响起了，我们的运动员带着全班同学的期望起跑了！这期望不是第一，而是她顽强的精神，她没有令我们失望，因为她坚持到了最后，她是我们的骄傲！运动精神是他们的动力，激励他们敢拼搏，在他们身上熠熠生辉。运动口号是他们的斗志，鼓舞他们奋勇前进，赛场就是他们腾飞的天空。运动境界是他们的目的，引领他们驶回彼岸，永远没有终点，永远没有失败，因为他们知道：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但永远不能被打败！”冲吧，奔向你们胜利的天堂！高二(12)班 孙李珍致文稿组文稿组上的稿子越来越多，但是同样也越来越多的是文稿组审阅稿子的老师们头上的汗水，他们认真负责，挑选一篇篇完美的稿件，
17、让所有同学了解最前延消息，这就是文稿组，一帮默默奉献的人们，也许正是他们的加入，使得本来多彩的绿荫场更加有活力，在这秋日也是因为他们，才使所有好文章展示在我们面前，让我们在为运动员们加油时，不要忘记那些在主席台上文稿组里的老师们辛勤吧！高二(12)班 黄忠豪时代召唤，青春觉醒。我们再一次迎来了到福安一中的第二次运动会。再一次看到各班变化出各色的队型，再一次体验到我们一中学生特有的风采。在新设的比赛项目健身操与搏击操中，各年段学生展现出新时代青年风貌。在老师 8100 接力赛中，我们高二(12)班的池老师拼尽全力，让同学们第一次见识到他的短跑天才，池老师的杰出表现是我们的骄傲！而今天下午才是我们
18、学生们展示的舞台，让我们为同学们振臂高呼，我们能行！加油吧！高二(12)班 陈凌姗看到你那获胜后的笑容谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的付出总有收获上天始终眷顾那些拼搏的人失败时不要怨天尤人只有拼搏才能换得成功高二(13)班 蔡 婕冲吧！同学们冲吧！同学们。向着前方的终点，让你们青春的汗水在赛场上挥洒，任你们的激情在赛场上沸腾吧！看，赛场上那一个个飞驰的身影，踏出黄沙阵阵，展示出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的气魄。再看看在那些加油助威的同学们，此刻更是热情高涨，随着运动员们在赛场中央奔跑着、呼喊着，让赛场变成了激情的海洋。好男儿，志在前方。冲吧！同学们，抛下黄沙的迷曚，洒下青春的汗水，相信
19、吧！胜利的时刻就要来临。高二(13)班 刘 垚感受明天含苞的花蕾感受明天湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻。浴血的夕阳感受明天喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋。感受明天寻觅一丝慰藉把泪儿轻轻擦干，把微笑奉献。感受明天越过坎坷就是平坦。斩除荆棘就是鲜花烂漫。感受明天你会发现成功原来并不遥远。高二(14)班 刘炜丹成功属于你给予的越多，收获的越多；奋斗的越多，收获的越多；坚韧的毅力，坚定的信念；你用扎实的脚印，收获更多的第一名；不为掌声的诠释；不为刻意的征服；只有辛勤的汗水化作追求的脚步；心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐；你用行动诉说着，一个不变的真理；没有比脚更长的路，没有比心更高的山；希望在终点向你招手；努
20、力吧，用你坚忍不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声；相信成功属于你。致男子 1500 米赛跑运动员。高二(14)班 李思源没有胜负的比赛，没有经历失败挫折的成功者不算真正的成功者， “一份耕耘，一份收获” ，要懂得付出才会有收获，生活不是宁静的湖，生活恰恰是沸腾的海，其间波涛汹涌，其间咸酸苦辣，为抵达理想彼岸，别企图风平浪静，要争做命运强者，别指望一帆风顺，生活是大家的，更是个 体的，只有释放出生命的每一缕阳光，才能照亮生活的每个角落，只有奉献出生命的每一滴汗水，才能催绽事业的蓓露，你给了生活什么，生活就会给你什么，先决权在你自己，加油！黄炜，不要气馁，学会付出，争做生活的强者。高二(14)班
21、王 枢文案 编辑词条B 添加义项 ?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1 发展历程2 主要工作3 分类构成4 基本要求5 工作范围6 文案写法7 实际应用折叠编辑本段发展历程汉字“文案“(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古
22、代所说的文案是有区别的。在中国古代，文案亦作“ 文按 “。公文案卷。 北堂书钞卷六八引汉杂事:“先是公府掾多不视事，但以文案为务。“晋书桓温传:“机务不可停废，常行文按宜为限日。“ 唐戴叔伦答崔载华诗:“文案日成堆，愁眉拽不开。“资治通鉴晋孝武帝太元十四年:“诸曹皆得良吏以掌文按。“ 花月痕第五一回:“ 荷生 觉得自己是替他掌文案。“旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。 老残游记第四回:“像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!“夏衍秋瑾传序幕:“将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。“文案音译文案英文:copywriter 、copy、copywr
23、iting文案拼音:wn n现代文案的概念:文案来源于广告行业，是“广告文案 “的简称，由 copy writer 翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得“文案“ 的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于“策划“ ，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常
24、常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的“ 策划学 “发展不够成熟有关)。广告文案广告文案很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广
25、告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从 1992 年意识到文案的重要性，台湾是 1998 年。2002 年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。折叠编辑本段主要工作撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族文案白领一族单页、各类宣传小
26、册子; 撰写 DM 直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本 ; 撰写电视广告的拍摄清单 ; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写
27、商店的橱窗或店内 POP 物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式 ; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。折叠编辑本段分类构成从现有的文案分类有很多种，按照 4A 标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW 策划文案策划文案)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些 4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配
28、有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语
29、撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在 12 个字以内为宜。广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻
30、式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。折叠编辑本段基本要求1)准确规范、点明主题准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案广告文案有效传播，首先要求广告文案中语
31、言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。2)简明精炼、言简意赅文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。3)生动形象、表明创意文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激
32、发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是 35%, 图像是 65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。4)优美流畅、上口易记文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。折叠编辑本段工作范围策划文案和创意文案一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策
33、划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。2.掌握整个策划的战略指导思想。3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语
34、言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:1.通过各个层面，特别是 swot 方面深入理解，从而找出项目的核心优势。2.把握目标消费群的心态。3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。折叠编辑本段文案写法商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一
35、大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:折叠九宫格思考法拿一张白纸，用笔先分割成 9 宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它 8 格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲 PPT 的结构。折叠要点衍伸法把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。折叠三段式写作法这是仿新闻学中“倒三角写作法 “。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长
36、文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是钩子 ，主要任务是要叫人【Buy Now】 ，所以一般是强化商品 USP(Unique Selling Point，独特销售卖点 )、价格优势或赠品。折叠编辑本段实际应用市场研究没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历
37、史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。沟通与互助在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通; 结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
