1、化工与制药类培养目标：本专业培养学生综合运用物理、数学、化学的基本原理和有关专业基础知识，对各种化工及其相关过程和化学加工工艺进行分析、研究，掌握现代化工技术和计算机应用技术，能够从事化工过程及生产工艺研究、过程开发及设计方面的高级技术人才。主要课程：物理化学、化工原理、化工热力学、化工仪表与自动化、化学反应工程、化工工艺学、化工传递过程、化工分离工程、化工安全工程、化工设计。适合就业单位：毕业生可到工业部门从事化工类产品的设计、施工、生产管理、技术开发、应用研究等工作，也可到科教、商贸、行政等部门从事与化培养目标：制药工程是药物科学和化学工程交叉的一门工程技术学科，以化学、药学、化学工程学为
2、基础，结合现代生物技术，进行药品的研究、开发与生产。本专业培养适应海外、港澳台地区社会发展需要或内地社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的制药工程专业高级技术人才。主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、药物合成反应、药理学、药物化学、药物分析、波谱解析、制药分离工程、制药工艺学、药剂学、制药设备与车间设计、药事管理学等。适合就业单位：本专业毕业生可在医药生产部门从事医药生产过程的设计、施工、生产管理、技术开发、应用研究以及贸易等方面的工作，也可到科研、商贸、行政等部门从事与制药工程相关的工作。学工程相关的工作化学工程与工艺概述 化学工程与工艺专业是化学工业发展的产物。化学
3、工业是只利用化学反应生产化学产品的工业，包括熟料，橡胶，合成纤维，制药，药剂，燃料等工业，简称化工。化学工业生产一般包括原料处理，化学反应和产品精制 3 个步骤。无论其生产规模如何，各种化学生产工艺都是通过为数不多的基本操作，如传热，蒸发，蒸馏，吸收，干燥，过滤，萃取，结晶等完成的，他需要在特定的设备中进行。因此，在实际生产中存在着怎样选用，改进生产设备和采用何种生产方法进行化学工业生产的问题。前者即为化学工程，后者即为化学工艺，也就是说，化学工程与工艺包含着化学工程和化学工艺两个层面，化学工程解决化学工业生产的外部环境问题，化学工艺解决化学工业生产中的技术问题，及方法问题，具体说，化学工程与
4、工艺是研究化工生产工艺过程，装置设备以及化学反应催化剂等，以开发新产品，新工艺，新装备，以及优化完善现有生产过程，提高产品质量，节约能源，保护环境为最终目的的一门学科。他研究的主要内容共包括单元操作，化学反应工程，传递过程，化工热力学，化工系统工程，过程动态学，及控制等，原料及生产方法的选择，流程组织，所用设备的结构，作用，操作，催化剂及其他物料的影响，操作条件的而确定，生产控制，产品规格及副产品的分离与利用，以及安全技术及技术经济等。随着科学技术的不断发展，本科生除在具有悠久历史的传统化工工业的过程中继续发挥重要作用外，逐渐向生物化工，生物医学工程，能源工程等领域渗透，研究领域不断拓宽和延伸
5、。促进了本学科的快速发展，例如，以石油为主的传统化学加工过程，要求新一代化工工程师在开发新技术，新产品方面发挥重要作用，生产高附加值的产品，生物医药工程中的特种分离技术，发酵技术，特种反应器设计等，问题需要化学工程师的参与合作。生物医学领域中组织培养反应器，器官和组织的低温保持以及和冷到为代表的新型低温外科手术技术和机械都是 21 世纪化学工程师的转眼方向，太阳能，地热能和海洋能源都是新能源的开发和利用以及燃料电池，储能材料等新型节能技术是化工方向的有一热点方向，他对于天然可持续利用具有划时代作用，因此，化学工程与工艺专业是化工软件技术，能源工程，生物工程，海洋工程和环保工程等新兴领域高速发展
6、的重要基础之一。化学工程与工艺专业的主要应用领域包括石油炼制，高分子材料，生物，医学，环境工程，轻工与食品，能源工程等。主干课 物理化学，化工原理，化学反应工程和不同的专业方向课程。授予学位 工学学士相近专业 制药工程专业的前沿问题 超常条件下化工过程的基本规律，新兴的传至与分离技术，化工系统工程，组织培养生物反应器以及生物传感器，工程组织和活体器官低温保存技术，新兴催化剂的合成与表征，燃料电池，天然气水合物，储能材料，中草药有效成分的合成与分离，新兴节能技术等。培养目标和就业方向 本专业旨在培养掌握化学工程与工艺工程的基本原理和化工工艺装置与设备的设计方法，具有对新产品，新工艺，新技术和新设
7、备进行研究，开发和设计能力的高级工程师技术人才。毕业生可到化工，炼油，轻工，食品，生物，医药，环保，能源，军工等领域从事工程设计，技术和软件开发，生产技术管理和科学研究等工作。制药工程概述 制药工程是研究化学类药物寻找，设计，合成以及生产工程过程的控制理论，技术和方法的学科。简单的说，制药工程就是以化学药物为研究对象，以化学生物学为基础，辅之以适当的工程和医学基础知识。其特点在于研究的对象不是一般的化学药品，而是用于人体并且可以产生诊断，治疗，预防或缓解疾病作用的化学类药物。制药工程专业研究的主要内容包括新化学药物的寻找与设计，先导化合物结构修饰，现有化学药物生产工艺过程和产品质量控制以及生产
8、工艺改进的研究等。制药工程专业是 1998 年教育部主页目录调整后设置的一个新专业，其结构的主要基础是原来的化学制药专业和药物化学专业。而化学制药专业和药物化学专业已有近 50 年的历史。调整后的制药工程专业其专业面更宽，适应性更强，更加符合医药事业的发展要求。本专业在国内发展速度很快，目前已有数十个高校开设制药工程专业。有制药工程专业前身及化学制药专业和药物化学专业培养的毕业生已遍布全国医药事业单位，成为我国制药工业的而中间和骨干。可以预见，随着制药工业的发展和中国加入 WTO，制药专业必将为我国医药事业输送大量高级医药工程技术人才。制药工程专业除以化学药物为主要专业方向外，其基本理论与技能
9、还可用于农药以及其他精细化工产品的研制。制药工程专业在国民经济发展中处于特殊的地位并有着十分重要的作用。其特殊性在于他研究的对象化学药物是目前人类众多疾病在诊断，医疗等方面的主要药物，绝对不可缺少，是管人的健康和社会发展，并是一个推动国家经济发展的重要产业，于国于民密切相关。主干课 有机化学，生物化学，物理化学，化工原理，制药工程，药物合成反应，药物化学，药理学，药剂学，天然药物化学，应用光谱分析，制药工艺学，医用高分子材料等。授予学位 工学学士相近专业 生物工程，化学工程与工艺专业的前沿问题 组合化学，计算机辅助化学药物设计，绿色化学，不对称合成，生物芯片技术，高通量赛选技术，合理药物设计等
10、。培养目标和就业方向 本专业旨在培养掌握化学药物研究，制备和生产的基本理论，知识和技术，具有从事化学合成新药物研制，生产过程及产品质量控制能力的高级工程技术人才。毕业生可到各类化学药物生产企业，药物研究所，药物工商业及各级医药卫生行政管理部门或精细化工和生物化工等部门从事生产，研究新产品，经营原理及营销等工作。制药工程开设高校数量：221 所 主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程 主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。教学实践 制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设
11、计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。 培养目标 本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。 就业方向 1掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；2掌握药物生产装置工艺与设
12、备设计方法；3具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6具有创新意识和独立获取新知识的能力。培养目标：掌握化学工程、化学工艺、药物合成、功能材料及器件的制备、有机精细化学品的基本合成、改性和配方以及应用化学学科的基础理论和知识；掌握化学化工装置的基本设计方法，培养能在化工、医药、冶金、能源、材料、轻工、环保、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究等方面工作的高级工程技术人才。就业与深造：本专
13、业有硕士、博士学位授予权（化学工程与技术一级学科）。毕业生可在医药、精细化工、生物技术、轻工、食品、能源、材料、环保等相关领域从事设计与合成，新技术、新工艺、新产品的开发研究，以及相关化工生产工艺、工程设计、生产管理等工作。学制及授予学位：本类专业学制四年、授予工学学士学位。本类别包括两个招生专业1. 化学工程与工艺：主要进行精细化工产品（医药及其中间体、高附加值日用化学品、功能材料及器件），现代化工技术及产品（绿色化工、材料化工、生物化工、工业催化、纳米技术），食品安全的化学分析与测试等方面的研发工作。主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、有机合成反应工艺基础、化学工艺与设计、精细化学品化
14、学、分析化学、化工热力学、有机合成反应工艺实验和精细化工实验等。2. 制药工程：主要从事化学药物合成及相关中间体的合成生产工艺研究，新药研制与开发方面的工作。合成的药物主要包括治疗心脑血管病药物、治疗糖尿病药物和抗癌药物等。药物及中间体工艺研究涉及手性制药和不对称催化等技术。主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、有机合成反应工艺基础、有机波谱分析、药物化学、制药工程工艺设计、化学制药工艺学、制剂工程学、基础医学概论、天然药物化学、药理学、生物技术制药和有机反应综合实验等。一 专业详解081101 化学工程与工艺培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶
15、金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识；2掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉
16、国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。修业年限：四年 授予学位：工学学士081102 制药工程培养目标：本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制
17、药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；2掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3具有对药品新资源、新产品、新丁 Z 进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6具有创新意识和独立获取新知识的能力。主要课程
18、：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。 修业年限：四年 授予学位：工学学士081103W 化工与制药培养目标：本专业培养能适应 21 世纪我国社会主义现代化建设需要，系统掌握现代化学、化工、制药基础理论基本知识和基本实验技能，基础扎实、知识面广、适应能力强、有创新精神，德、智、体美综合素质全面发展的复合型高级工程技术人才。 培养要求：掌握化学工程、化学工艺、化学制药、中药制药、药物制剂技术与工程等学科的基本理论、基本知识；掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握药物生产装置工艺与设备设计
19、方法；具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；了解化学工程、制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 毕业生应获得的知识和能力： 1掌握有机化学、药物化学、物理化学、 分析化学的基本 理论和实验技能；2掌握化工原理、化工单元操作、 化学反应工程及药厂工 艺设计的基本理论和方法；3掌握化学合成药物生产、 质量管理和“三废”综合治理 的基本知识；4具有对化学合成药物生产过程与设备进行分析和技术改 造的
20、能力；5具有化学合成药物研制与开发的初步能力。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、生物化学、现代化工基础、化工热力学、化工仪表及自动化、化学工艺学、有机合成、药物化学、中药学、中药药剂学、中药药理学、生物制药技术、医学微生物学、有机合成、现代药物新剂型新技术等。 修业年限：四年 授予学位：工学学士081104S 化学工程与工业生物工程培养目标：进入 21 世纪以来，化学工程学科得到迅速发展。化学工程以化学、生物学、数学、材料科学、信息科学为 基础，其内涵涉及了所有能使原料转化为产品的生物、化学和 物理过程。在原有传统的石油化工、化学制品和相关过程工业 的基础上，生物工程
21、、生物医药工程、纳米工程已成为化学工 程越来越重要的领域。该专业就是在化学工程和生物工程等学 科的基础之上设立的新兴学科。培养能在化学工程及生物技术 领域从事科学研究、产品及过程设计、新技术与没备研发以及 技术管理的高级专门人才。培养要求：培养的学生面向国民经济重大基础产业和领 域，如化工、能源、资源、医药、环境等产业等，学生要具备 坚实的数理基础，掌握化学、生物学、化学工程学的基本理论 和方法，具备应用化学与生物学知识实现工业规模的分子转化 与加工的综合技能与能力，能够利用现代化学和生物科技成果 服务于基础工业，同时推进生物科学和化学领域基础研究成果 的产业化。 毕业生应获得的知识和能力：
22、1、掌握化学工程和化学工艺方面的基本理论、方法及相关的工程技术知识， 2、具有本专业所需的制图、计算、实验、设计、分析测试和计算机应用等基本技能， 3、具有独立进行化工产品技术及经济分析、测试和研究能力， 4、具有对化工新产品及新工艺研究开发能力。 主要课程：除数学、物理、计算机、外语等公共课程外， 本专业的基础课程为四大化学及生物化学、分子生物学，专业 基础课程为化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工系统 工程、基因工程原理、细胞培养工程等课程。修业年限：四年 授予学位：工学学士081105 资源科学与工程 s培养目标：资源科学与工程专业是为适应经济社会迅速发 展需要所设立的新专业。本专业
23、培养坚持社会主义道路，德、 智、体全面发展，具有竞争意识、创新精神和实践能力的资源 科学与工程高素质人才。培养要求：本专业知识涵盖各类自然资源特别是生物质资源的经济、生态、规划、管理和可持续发展，以及生物质产品、生物质能源和生物质分离、转化与利用等领域的理论和技术。通过本专业的学习，使学生掌握扎实的资源学科知识、具有良好的专业素质，适应宽领域工作的要求。 毕业生应获得的知识和能力： 1、掌握数学、物理、化学、物理化学、工程力学、流体力学、机械、电子、环境微生物工程等基本理论和基本知识； 2、掌握水污染控制工程、大气污染治理工程、固体废弃物处理与资源化工程地基本原理和设计方法； 3、具有污染物监
24、测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力和基本技能； 4、了解环境科学与技术的理论前沿及发展动态； 5、熟悉环境保护方面的有关方针、政策和法规； 6、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7、有较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力以及口头和文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 主要课程：本专业主干课程有自然资源学、资源经济学、 资源生态学、资源管理学、工业生态学、生物质资源学、生物 质资源应用工程、生物质分离与纯化、生物质材料、生物质能源、生物质化工等。修业年限：四年 授予学位：工学学士二 化工及制药类专业对应职业
25、方向分析本学科包括专业：化学工程与工艺、制药工程、化工与制药、化学工程与工业生物工程职业方向一 化工制药类企业的产品及技术研发人员对应专业：化学工程与工艺、制药工程、化工与制药、化学工程与工业生物工程职业说明：化工厂或制药公司从事产品或技术研究的专业技术人员市场分析：随着社会经济的发展，人们对自身的健康日益重视，医疗保健的需求日趋强烈，因此制药企业都将有着相当大的发展空间。那么作为制药企业的产品研发人员，必然有着广阔的个人发展前景。工作地点：室内初始职位：技术助理职业利弊：待遇高、但由于就职于充分竞争的行业，其工作会因为企业本身的经营情况而变化。职业人格：研究型、工具型学业规划：略职业发展：高
26、级工程师更多详细信息见大学专业分析丛书 三 过来人谈化工及制药类专业四川大学化工学院毕业生李某：就目前的化工行业，应该说行业宽泛，公司众多，可是，在各大非技术开发的化工岗位，没有几个人真正是科班出身！为什么?因为不是真正的搞技术开发，普通岗位上只要知道其所以然就可以了。再说，学校里学到的那点东西，不提也罢。所以，刚毕业的化工人，找工作确实很难。 而职场的实际表现是怎么样的呢？化工人才确实很缺乏！不信你就看看相关的化工人才网就知道了。职场缺乏的是对特定行业有一定深入了解的人。所以，个人认为，要想有所发展，最好去小公司干，这样的话什么都能学到。再说小公司的进入门槛也很低，比较容易进去。我真的想不通
27、，那些拼命想进中石油中石化的人，那里面除了点薪水，还能有什么？！日复一日的重复劳动，体现什么价值？！（不过，如果有关系进大企业还是有前途的）化工就业，城市选择也很重要。先说说化工产业的分布，长江以北化工产业基本是大型的传统化工企业，中小型化工企业主要集中于长三角和珠三角。所以，但从机会角度来考虑，化工就业后两个地区要稍好。长三角化工，主要集中于南京上海，以及苏锡常地区。如果认为自己有两把刷子，不妨到上海南京看看;自信心不足的，不妨到苏锡常及其下面的县级市看看，肯定能某到一个化工职位。 （呵呵，我是属于后者，06 年离开大连，直奔苏州市下面的张家港） 。珠三角的中小化工企业很多，很多职位要求并不
28、是非化工系毕业不可。广州深圳的城市知名度高一点，但是如果不是很挑剔，混口饭吃应该还可以。其实东莞城市经济也很好，就业情况应该比前两个城市好。至于佛山惠州，现在的发展也还不错。不过，化工行业确实包罗万象。再说，什么行业属于化工行业，也没有具体界限。矿泉水属于化工行业吗？我也不知道。拿我现在搞的产品来说，制鞋的塑胶原料，这个原材料是真正的高分子，可是，从事这个行业的没有几个真正科班出身的，因为除了生产技术开发，其他人不需要懂高分子！我在苏州张家港的一公司驻东莞办事处干了近两年，对珠三角和长三角都有一定的了解。比较来说，南方整体产业还是比较成熟。如果要创业，最好还是在南方。长三角很多化工产品交易是要
29、发票的，而南方有很多行业是不要发票的。就凭这一点，南方的创业优势要比长三角大。再者，任何行业，贵在坚持，当然化工行业也不例外！四 化工及制药类专业的品牌学校推荐：本科一批院校：1、天津大学 2、华东理工大学 更多详细信息见大学专业分析丛书 本科二批院校：1、青岛科技大学 2、广东工业大学更多详细信息见大学专业分析丛书本科三批院校：1、河北工业大学城市学院 2、吉林大学珠海学院更多详细信息见大学专业分析丛书专科院校： 1、四川理工学院 2、蚌埠学院 更多详细信息见大学专业分析丛书制药工程 培养目标：要求掌握化学、药学、制药工程和化学工艺等方面的基础理论和基本知识；掌握药物合成，有机精细化学品的基
30、本合成、改性和配方的基本原理和基本技能，培养具有制药过程方面的生产、经营管理、科研开发、应用研究的高级工程技术人才。 专业内容：主要从事化学合成药物、中药的生产、过程设计、工艺革新及新药研制与开发方面的工作。 主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理、有机合成反应基础、药物化学、制药工程、制剂工程学、天然药物化学、药理学等。 就业与深造：本专业有硕士、博士学位授予权，06 年攻读研究生比例达 40%。在医药、农药、精细化工和生物技术等领域从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理方面的工作。 学制及授予学位：本专业学制四年、授予工学学士学位。排 名 学校名称 星 级 学
31、校数1 天津大学 5 3432 华东理工大学 5 3433 浙江大学 5 3434 华南理工大学 5 3435 南京理工大学 5 3436 北京化工大学 5 3437 大连理工大学 5 3438 清华大学 5 3439 太原理工大学 5 34310 北京理工大学 5 34311 西北大学 5 34312 中南大学 5 34313 中国科学技术大学 5 34314 四川大学 5 34315 南京工业大学 5 34316 宁夏大学 5 34317 郑州大学 5 34318 华侨大学 4 34319 青岛大学 4 34320 河南科技大学 4 343国内制药工程学科排名排名 学校名称 等级 排名 学
32、校名称 等级 排名 学校名称 等级1 中国药科大学 A+ 11 山东大学 A 21 中南大学 A2 沈阳药科大学 A+ 12 郑州大学 A 22 长春工业大学 A3 浙江大学 A+ 13 湖南师范大学 A 23 广东药学院 A4 华东理工大学 A+ 14 山东中医药大学 A 24 江西中医学院 A5 青岛科技大转载自百分网 http:/，请保留此标记学 A+ 15 长春理工大学 A 25 华南农业大学 A6 四川大学 A+ 16 贵州大学 A 26 河北科技大学 A7 天津大学 A+ 17 厦门大学 A 27 黑龙江中医药大学 A8 河南中医学院 A 18 广州中医药大学 A 28 海南大学
33、A9 西南大学 A 19 重庆大学 A 29 浙江工业大学 A10 沈阳化工学院 A 20 山东轻工业学院 A排名 大学名称 等级1 沈阳药科大学 A+2 中国药科大学 A+3 四川大学 A+4 华东理工大学 A+5 浙江大学 A+6 天津大学 A+7 山东大学 A+排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级1 天津大学 A+ 11 山东大学 A 21 中南大学 A2 华东理工大学 A+ 12 郑州大学 A 22 长春工业大学 A3 浙江大学 A+ 13 湖南师范大学 A 23 广东药学院 A4 中国药科大学 A+ 14山东中医药大学A 24 江西中医学院 A5 沈阳药科
34、大学 A+ 15 长春理工大学 A 25 华南农业大学 A6 青岛科技大学 A+ 16 贵州大学 A 26 河北科技大学 A7 大连理工大学 A+ 17 厦门大学 A 27黑龙江中医药大学A8 四川大学 A 18广州中医药大学A 28 海南大学 A9 西南大学 A 19 重庆大学 A 29 浙江工业大学 A10 沈阳化工学院 A 20山东轻工业学院A专业概述制药工程是一个化学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是 1998 年。尽管制药工程专业在名称上是新的，但是从学科沿革来看她
35、的产生并不是全新的，是相近专业的延续，也是中国科学技术发展到一定时期的产物。2 培养目标本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；2掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；3具有对药品新资源、新产品、新丁 Z 进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉国
36、家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6具有创新意识和独立获取新知识的能力。 1能力素质1.具备过硬的化学知识。2.需要有良好的耐心和记忆力。3.树立强烈的工程意识。4.具备怀疑、求真和创新的科学精神。5.有较强的动手能力，加强实践。3 课程设置主干学科 化学、化学工程与技术、生物工程主要课程有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料、制药分离工程、药物分析、制药装备与车间设计、药事管
37、理学、药品营销等，部分中药制药学科还包括药用植物学，中药学，方剂学，中药化学，中药药剂学，中药制剂分析，中药药理学。主要实践性教学环节 制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。主要专业实验：化学制药、天然产物制药、中药制药为主的制药工程类实验等4 社会需求医药产业已成为世界经济强国竞争的焦点，世界上许多国家都把建立医药品工业视为国家强盛的一个象征。新药的不断发现和治疗方法（如基因研究）的巨大进步，促使医药工业发生了非常大的变化。因此，无论是药品，还是过程技术都需要新型制药工程师，这类人才掌握最新技术和交叉学科知识、具备制药过程和产品双向定位的知识及能力
38、，同时了解密集的工业信息并熟悉全球和本国政策法规。正如前面已经提到的，2003 年中国制药企业共 5082 家，生产药品的工业企业约 3000 家，生化制药企业 300 余家，其中现代生物制药企业 47家；生产中药（包括天然药物）产品的企业约 1600 家，其中专门生产中药（包括天然药物）产品的 155 家。另外，还有药品批发企业 16.7 万多家，药品零售企业 12 万家，医疗机构 6 万家。这些企业都对制药工程专业人才有较大的需求量。2006-2007 学年立项1、 校、市、国家级精品课程序号 课程名称 课程带头人 授予时间 级别1 药物化学 邓卫平 2007.1 校级2 药理学 刘建文
39、2007.1 校级3 药物设计学 唐赟 2007.1 校级4 药物合成反应 虞心红 2007.1 校级5 制药工程 虞心红 2007.1 校级注：2006-2007 学年立项2、 校、市、国家双语课程序号 级别 双语课程 课程名称 课程带头人 授予时间1 校 双语课程 生物化学 张井岩 2007.3注：2006-2007 学年立项2007-2008 学年立项1、 重点课程序号 课程名称 课程带头人 授予时间 级别1 制药工艺学 冀亚飞 2008.5 校级2 中药方剂基础 王春丽 2008.5 校级3 生理学 黄永平 2008.5 校级4 中药药理学 顾江萍 2008.5 校级5 组合化学 段梅
40、莉 2008.5 校级6 药用高分子材料 高峰 2008.5 校级7 生物药剂学与药物动力学 翁伟宇 2008.5 校级8 药物合成反应 虞心红 2007.8 上海市重点课程注：2007-2008 学年立项2、 校、市、国家精品课程序号 级别精品课程/重点课程课程名称 课程带头人 授予时间1 校 精品课程 天然药物化学 胡立宏 2008.5注：2007-2008 学年立项2008-2009 学年立项1、 重点课程序号 课程名称 课程带头人 授予时间 级别1 药学文献检索 杨弋 2009.9 校级2 药物筛选 黄瑾 2009.9 校级3 制药工程专业实验 马红梅 2009.9 校级4 药事管理学
41、 景秋芳 2009.9 校级5 药物化学 邓卫平 2009.9 上海市重点课程6 制药工程 宋恭华 2009.9 上海市重点课程注：2008-2009 学年立项2010 学年立项序号 课程名称 课程带头人 授予时间 级别1 药物设计学 唐赟 2010.9 上海市重点课程2 药理学 刘建文 2010.9 上海市重点课程课程名称：微生物学 课程负责人：周长林 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/724066/vinde. 课程名称：医药应用数理统计 课程负责人：高祖新 韩可勤 言方荣 盛海林 王菲 等 获奖年份：2010 主干
42、课程课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/651550/vinde. 课程名称：医药企业管理 课程负责人：邱家学、褚淑贞、茅宁莹、黄勇、徐怀伏 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/103478/vinde. 课程名称：药品质量管理（GMP） 课程负责人：邵蓉 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/171132/vinde. 课程名称：大学英语 课程负责人：张国申 获奖年份：2010 课程网址：http:/
43、cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/431165/vinde. 课程名称：临床药理学 课程负责人：于锋，汤依群，王友群，张广钦，丁选胜，周晓辉 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/676337/vinde. 课程名称：人体解剖生理学 课程负责人：郭青龙 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/183081/vinde. 课程名称：药用仪器分析导论 课程负责人：胡育筑 沈卫阳 于清峰 陈德英 杜迎翔 钟文英 获奖年份：2010
44、课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/851476/winde. 课程名称：生物药剂学与药物动力学 课程负责人：刘建平 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/468427/winde. 课程名称：生物工程 课程负责人：王旻 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/958344/vinde. 课程名称：国际贸易理论与实务 课程负责人：马爱霞、刘永军、余正、康珊珊、易红焱、华卉、胡霞、王星丽 获奖年份：2010
45、课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/book-show/c/956331/vinde. 课程名称：药物分析双语 课程负责人：杭太俊 获奖年份：2010 课程网址：http:/cpu.js.nclass.org:80/sc8/c/559139 主干学科：化学、化学工程与技术、生物工程。主要课程：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。主要实践性教学环节：制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。修业年限：四年授予学位：工学
46、学士相近专业：化学工程与工艺 制药工程 化工与制药王志祥，男，66 年 3 月生，江苏射阳人。83 年 9 月至 87 年 7 月在安徽工业大学化学工程系学习，获工学学士学位。87 年 9 月至 93 年 7 月在天津大学化学工程研究所攻读硕士和博士学位，导师为余国琮院士。90 年 7 月获工学硕士学位，93 年 10 月获工学博士学位。93 年 9 月到东南大学化学化工系工作，先后担任讲师、副教授、副系主任等。97 年 1 月调至中国药科大学工作，02 年晋升为教授，07 年入选江苏省“333 高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人。现任中国药科大学教授、博士生导师、制药工程教研室主任，中
47、国药学会制药工程专业委员会委员，江苏省化学化工学会理事，国家发改委药品价格审评专家等，主要从事制药分离工程领域的研究与开发工作，先后完成 20 余项省部级和企业委托课题；在国内外学术刊物上发表论文 80 余篇(SCI、EI 收录 21 篇)；4 项专利申请获国家知识产权局授权；3 项成果通过省部级鉴定；“复合精细精馏技术的开发与应用”获江苏省科学技术进步一等奖， “高性能塔器分离新技术体系的研究与工业应用”获国家教育部技术发明二等奖， “制药工程学课程体系的建立与实践”获江苏省高等教育教学成果二等奖，制药工程学课程被评为省精品课程，获省优秀多媒体教学课件一等奖和二等奖各 1 项。独立编著或主编
48、制药工程学等教材 7 部，包括 2 部 “十一五” 国家级规划教材、2 部卫生部规划教材（其中 1 部入选“十二五”国家级规划教材） ；2 部教材被评为省精品教材，1 部教材获中国石油和化学工业优秀出版物奖（教材奖）二等奖。主持教育部高等学校专业综合改革试点项目（制药工程卓越工程师计划）以及江苏省“十二五”高等学校制药工程本科重点专业建设项目各 1 项。目前主要招收制药分离工程方向的博士生和硕士生。联系电话：025-83271258；E-mail：尤启冬，博士，教授，博士生导师，中国药科大学药学院院长，江苏省药物分子设计与成药性优化重点实验室主任，天然药物活性组分与药效国家重点实验室天然活性物
49、质成药性研究方向负责人，江苏省“青蓝工程”科技创新团队负责人，中国药科大学校学位委员会副主席、校学术委员会委员。现任国家药典委员会执行委员、中国药学会理事、药物化学专业委员会副主任委员、江苏省药学会常务理事、副秘书长、药物化学专业委员会主任委员、国家自然科学基金委员会学科评审组成员、国家食品药品监督管理局及江苏省食品药品监督管理局新药审评专家。担任“中国药科大学学报” 、 “药学进展”杂志副主编及多种专业学术杂志的编委；担任 Journal of Medicinal Chemistry, PloS ONE, Current Medicinal Chemistry, European Journal of Medicinal Chemistry
