1、大班年级学习计划第二周主要学习内容:安全工作1.针对扬州近期发生的“丝巾事件”，对全组保教人员进行安全急救知识的简单回顾。幼儿园作为幼儿主要的日间活动场所，幼教人员当务之急的任务，除了要避免意外伤害的发生外，还应掌握在意外发生后，在医务救护人员及家长未到达之前，对孩子采取简单的救助措施，避免受意外儿童情况的进一步恶化。进行这次学习意在提醒并引起大家对幼儿安全意识的重视，强化保教人员的安全意识，尽一切可能避免意外事故的发生，能最大程度地确保全体幼儿健康成长。2.请各班级准时开门放学，避免北楼梯发生人流拥挤现象，保证幼儿安全。第四周主要学习内容：确定三八妇女节活动方案及制定球操具体方案1.确定三八
2、妇女节活动方案：王苏婭老师演唱新贵妃醉酒；集体游戏：泡泡糖。 2.制定大班球操具体方案：音乐、动作、队形等。幼儿达到的目标为：学习玩球的各种技能,包括学会左右手连续拍球的技能；学会花样拍球的技能；学会运球、抛接球、投篮的技能等。第六周主要学习内容：交流亲子活动（踏青）方案。1.各班交流亲子活动（踏青）方案。2.确认各班家长助教时间。3.请各班进一步完善角色游戏区域，增加自制游戏材料，为平行班级游戏评比做好相关准备。第八周主要学习内容:观看名师优课录像（一）1.利用建立的优课资源库，选定一节大班活动实录（应彩云）进行观看，感受活动中所运用的小策略：情境中的学习；教师的自身语言与亲和力；自然的过度
3、语；有效的回应策略等，及整个活动预设无痕，鼓励、幽默、调侃的语言使整个活动氛围变得轻松、自在的特点。2.确定向家长开放半日活动方案。第十周主要学习内容：好书（文章）推荐交流本次推荐要求每位教师讲述所推荐书目（文章）的主要内容和各自所认为的创新或靓点之处即可，这样的读书分享交流活动，重在提高教师的综合素质，积累文化底蕴，提升个人素养，使教师更好地胜任各项研究工作，更为教师们提供思想交流、观念互通的平台，也让不善言谈的教师们打破年龄界限、观念界限，从他人的交流当中增长了知识，得到互补。第十二周主要学习内容：教学研讨 1.选择一节未获奖的金秋杯活动，请该执教教师对活动流程作简单回顾。2.小组进行沙龙
4、式研讨。3.最后形成研讨后的方案、个人反思等。第十四周主要学习内容：确定六一活动方案1. 进行童话剧展演。2. 举行六一系列比赛。第十六周主要学习内容：观看名师优课录像（二）利用建立的优课资源库，选定一节大班活动实录（袁晶晶）进行观看，针对以下问题进行讨论：通过这个活动让孩子获得什么？开展这个集体活动有哪些价值？每个环节要提升孩子什么经验？如何设计有效提问？如何进行有效的师幼互动等等，通过本次研讨切实提高教学效率，第十八周主要学习内容：制定幼小衔接活动计划1.组织幼儿参观小学。 2.利用家校通、家园联系栏向家长宣传幼小衔接的相关知识。 3.请家长在家培养幼儿的时间观念， 定时作息；加强幼儿自理能力的培养。 第二十周主要学习内容：制定大班毕业典礼方案1.活动目标：体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感；享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛；积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。2.活动地点：班级两两组合进行，地点自定。3.活动流程：（一）教师代表致辞。（二）幼儿代表发言。（三）集体朗诵毕业诗。（四）游戏我最捧。 1.幼儿进场，分为两个方队：如大一、大二。 2.游戏第一轮：必答题（6 题） ，内容为本学期所学儿歌名称及内容。3.游戏第三轮：抢答题（6 题），内容为本学期所学歌曲名称及内容。4.幼儿才艺展示。四、集体演唱毕业歌。五、幼儿品尝小食品。
