1、第四课 硬笔书法技法,行书、草书的特点,行草是楷书的快写，因为行草比楷书书写速度快，书写点画简略，随意自然，给人们以轻松愉快的感觉。 行草中的确有楷意。但楷书在行书中的作用是内在的而不是外露的，万不可过分强调。否则既不能提高书写速度，又不能表现行书的那种潇洒如意的神韵。行书中的用笔、转折等，应略带轻微的提按，加强转与折的运用。在这基础上掌握行书的结构变化，合理地省略笔划，注重点划间的呼应和连惯。,同楷书相比，行草具有以下的特征：,1、减省点画：为了书写简便，行草对楷书的某些部位作了简化，或减省点画，或并合线条。 2、笔势流动 增加勾挑与牵丝：写楷书要求点画分明，一笔一画地写，写行草书则可点画连
2、起来，在点画之 间增加勾挑与牵丝。 3、用笔灵活：用笔比楷书灵活，同样的点画写法不大受约束。 4、体态多变：其活动范围广，表现力丰富，往往一个字有几种写法，体态多变。,硬笔楷书书写具有的特点之一,讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。,硬笔楷书书写具有的特点之二,笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能
3、潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。,硬笔楷书书写具有的特点之三,结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。,硬笔书法间架结构法注意事项,一、单人旁 第一笔是短撇，不要写得太平，第二笔竖应在撇的中部下笔。 低、但、他、们、代、何、作、位 二、双人旁 比单人旁多了一短撇，第一笔的撇要写短，在第一笔下笔位置的下面写第二笔撇，要比上面撇长一些，在第二笔撇的中部
4、下笔写竖，竖要直。 很、往、行、得、待、彼、役、微,硬笔书法间架结构法注意事项,三点水 先写上面两个右点，注意第二个点下笔较第一个点要稍左一些；第三笔写斜提。注意第一笔和第三笔的收笔位置应在一条垂直线上。 江、河、沙、浪、海、泼、湖、浇 竖心旁 第一笔左点要写竖一些；第二笔右点在左点的右上部起笔，第三竖要写直。注意两个点在竖左右的位置要高一些，既不要离得太远，又不要挨在一起。 怕、恨、愉、快、惊、忙、惟、怀,硬笔书法间架结构法注意事项,五、提手旁 第一笔写短横；第二笔写竖钩；第三笔写斜提，下笔要稍往左边一些，收笔处不能往右出得太多，以免占用右边结构的位置。 披、拉、捉、把、推、挑、提、揭 六、
5、女字旁 可与独体字“女”作比较。女作左旁时，将长横改写为斜提，注意第一笔撇点要写得窄长些；第二笔写撇；第三笔提要平一些，且收笔时不要穿过第二撇。 好、如、始、妙、妈、姐、妹、姓,硬笔书法间架结构法注意事项,七、绞丝旁 第一笔撇折，撇稍长，折后提稍短；第二笔撇折在第一笔起笔处的右下方起笔，提的收笔与撇的起笔处在一条垂直线上；第三笔写斜提，宽度与上面的笔画相同。 细、线、组、织、给、络、结、绞 八、木字旁 第一笔写短横，在横略微偏右的上方起笔写第二笔垂露竖，在横竖交叉处起笔写短撇，第四笔在横竖交叉处略下一点的位置写右点。 林、材、根、柱、枯、校、树、村,写硬笔书法的境界与文化课互补,一拿起笔来那种
6、瞬间进入“入定”一样的感觉，一瞬间什么都忘了，心情很平静。 学习书法与学习文化课是互补的，只要有正确的方法，不懈的努力，合理的时间安排，一定能够妥善处理学习书法与学习文化课的问题，并且会有明显的效果。,书法的魅力,书法艺术它“囊括万殊，裁成一相”（唐张怀瓘语），是抽象和具象的有机结合，它即具有东方民族固有的含蓄隽永的特点，又具有极大的开放性。一幅好的书法作品，它可激发人们无限的想象力。它可能是一幅怡人的风景画，是一首荡气回肠抒情诗，一段美丽的神话传奇，一幕动人的歌剧，一段美妙的音乐，一幕激情飞扬的芭蕾但它同时还可能是：一个曼妙的天体阵列，一幅神奇的元素图，一个有序的电子矩阵,欣赏古今书法作品,
7、运用笔迹分析招聘部门文员续,案例二：这是一家全国一家知名的公司，人力资源部门需要招聘一名英语专业的女孩作部门文员。招聘消息在网上发布后没多久，就接到了大量的求职信。 经过对几十个人员的初筛后，人力资源部门主管选定了一些人来面试，其中几个人实力相当，在她们的最终抉择中，是笔迹分析让主管迅速作出了判断。（让每个应聘者写一篇800字以内的作文，一方面考察她们的文字表达能力，更重要的是要通过分析笔迹来判断谁最合适这个岗位。）,以下是人力资源主管的自述： A小姐： 有光鲜的在加拿大留学的经历，我们面试中发现她的英语口语和笔头都非常出色，但由于部门文员需要做大量日常琐碎的工作，所以除了英语水平外日常工作的
8、严谨上进和办事细腻程度也是我重点考量的内容。 我仔细看了她的作文，发现她的字歪斜懈怠，横倒竖斜，没有任何棱角，通篇很不整洁，很多地方有大团涂抹的污迹。整个字体给人的感觉是懒惰不思进取散漫和得过且过的。 这也可以从她说话极慢的语速和不是很灵活的眼神得到印证。 我知道她不是一个合适的文员人选。,B小姐： 英语水平和中文表达能力都极其出色，而且由于她看过很多书，谈吐非常好。我面试时对她的印象很好。但我仔细研究她的笔迹后发现她的字体非常大、棱角过于突出，经常有一些竖笔划划到下一行的现象。通篇有一种不可一势压倒一切的霸气。 经过分析我知道这是个很有才气同时又很有野心的女孩，她不会安心于终日做一些琐碎日常
9、的工作。而且由于她自信心极强，她字体里反映出的不可一世，让她也不可能很随和地与部门里的人相处。而且作为经理，会非常难领导这样的下属。 所以我选择了放弃她。,C小姐： 人长得非常漂亮，口齿非常伶俐，在面试时的一问一答都反应机灵而敏捷。她的英语口语非常出色。但我在研究她的笔迹后发现她的字体非常小而粘连，弱弱的、娇娇的，字没有一点骨架，有很强的讨好别人的谄媚之相。研究后我有强烈的感觉这是个心胸很小、娇滴滴的、吃不了一点苦的而且还有极强虚荣心的人。 我断定这是个极爱出风头虚荣的花瓶一类的女孩，所以我不予考虑。,D小姐： 表面看她没有任何优势，她通过英语自学考试拿到的毕业证，虽然英语口语和笔头都不错，但
10、由于人长得非常不起眼，而且说话很少很轻，刚面试时她没给我们留下什么印象。是她的字让我立刻注意了她：经过仔细研究，我知道知道部门的文员就是她了： 我们来看看她写的字：,D小姐 字写得娟秀清爽整齐，笔压很轻，通篇干干净净，字的大小非常均匀，而且字体中的棱角让字体很有个性，但这种棱角又没有咄咄逼人的压迫之气。从她的字可以判断出来她做事非常认真仔细，自律意识很强且安心做日常琐碎的工作。她有自己独立的见解但又不致于没有团队精神。她的问题是笔压非常轻，可以看出自信心不足，但完全可以在今后的工作中慢慢培养她的自信。 在笔迹分析的帮助下，公司选择了D小姐作该公司人力资源的部门文员。几个月过去了，事实证实她的性
11、格完全与公司主管当初的判断相符，她将部门的日常工作处理得非常好。,笔迹学家告诉你,人的行为、个性、甚至患有某种疾病，都会在字迹上表露无遗。民间流传的心手相通、字如其人是有根据的，笔迹由大脑传递活动信息给手，通过字体的动势，笔画的力度、轻重、涩滑，就会泄露个人的性格、气质、能力、潜力。 “要养成良好的性格，练字是一个好方法。” 练字可以化“枯燥为快乐！化腐朽为神奇！” “练好字、走好路！”,笔迹学在择偶方面的应用,在心理咨询领域，通过笔迹分析技术可以知己知彼，可以帮助一个人了解自己和他人的性格气质、能力潜力、思维方式以及兴趣爱好等，加强彼此之间的相互理解，促进相互之间的交流，帮助人们提高合作效率
12、。 在恋爱、择偶方面，通过笔迹分析帮助恋人、情侣认识和了解对方，为恋爱、择偶提供指导，减少盲目性和偶然性。,例一：在美国科罗拉多州的首府丹佛市，曾有一位女博士在当地报纸上刊登了征婚广告，很快就收到了150封应征信，结果她挑来挑去挑花了眼，实在决定不下如何选择，最后只好去向笔迹学家凯斯维特求助。这位笔迹学家经过对应征信上的字迹进行分析，把其中过于自私自利的、喜好弄虚作假的、以及有酗酒甚至吸毒等不良嗜好的都剔除掉，留下为人可靠、思想敏锐的那些应征者的信交给女博士。后来，女博士果然从中找到了一位理想的丈夫，过着美满幸福的家庭生活。,例二：2005年4月21日齐鲁晚报发表了一篇一位女老师利用笔迹分析来
13、找配偶的新闻 丛老师，女，62岁，是一所大学从事教育心理学的研究者。 她本人是个爱写圆头字的人。从笔迹分析学来看，爱写圆头字的人，性格温柔、随和、灵巧，处理问题有忍耐性，理智能支配感情，对别人的见解能采取客观的态度，感觉好，不以表象为真实，适应性强，重感情但感情难得外露，也不会卖弄自己的才华，自我表现抑制能力较强，等等。 丛老师说她想找一个写字笔画尖硬的老伴，她从笔迹学分析，这类人书写直笔多，坚挺有力，行笔时连笔很少，转折处有明显的停留，性格活泼热情、开朗机灵、敏感而坦率，喜欢交朋友，愿意解人之难，易激动也易恢复，有较强的主动性和自信心，善于模仿，最大的好处是喜欢幽默，能化解各种矛盾。丛老师说，虽然这类人脾气大，爱挑剔，缺乏谦虚心，有强烈的支配别人的意愿，但两人的不同性格可以互补。,
