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祝福t 演示文稿.ppt
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1、他是革命家,当广大群众还深陷于旧中国的泥沼时,他已经拿起笔杆进行改革; 他是文学家,小说与杂文都有很高的成就,他用那尖锐的文笔,剖析着中国人的劣根性; 他是思想家,站在别人无法望其项背的高度,俯瞰这个社会。 他就是鲁迅,他用那犀利的文字与深刻的思想挖掘着,挖掘着自己,唤醒愚昧的群众,鞭策着我们的民族。,经典,活在时间的深处,小说集:呐喊中学课文:故乡孔乙己社戏药彷徨中学课文:祝福 散文集:朝花夕拾中学课文从百草园到三味书屋朝花夕拾 杂文集:华盖集华盖集续编而已集二心集南腔北调集且介亭文集中学课文纪念刘和珍君拿来主义,学习目标:1、通过对文本语言的深度把握体会本文的艺术形象2、通过语言敏感力的培
2、养,体会鲁迅语言的风格及思想内涵学习重点及难点:欣赏人物形象、品味小说语言,在家家户户忙着“祝福”的时候,祥林嫂死了,对她的死,人们抱着怎样的态度?鲁四老爷 短工 我 文中的 “我”为什么两次提到“无论如何,我明天决计要走了” ?,我独坐在发出黄光的柴油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在(尘芥堆/尘世)中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将(形骸/形体)露在尘芥里,从活得(有趣/幸福)的人们看来,恐怕要(惊讶/怀疑)她何以还要存在,现在(总算/终于)被(无常打扫得干干净净了/阎王收回阴间去了)。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。,百无
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