“多元整合”大班教学活动：节水小卫士重点领域：社会整合领域：语言、科学执教：上海黄浦区教育学院学前教育教研员 张 红多元整合幼儿园教育活动资源包教师指导用书大班下主题六活动目标1.乐于交流水的用途，知道我们的生活离不开水。2.了解缺水给人们带来的影响，萌发节约用水的意识。3.尝试对生活中节水费水现象进行辨析，掌握一些节约用水的方法。活动准备1.资源包材料：教学课件节水小卫士 。2.操作板和图片；15 位幼儿。活动过程1.说说水的用途，知道人们的生活离不开水。（1 ）听水声，引出主题。（2 ）提问：我们离开水会怎样呢？（3 ）观看视频并小结。2.了解缺水给人们带来的困难，（1 ）提问：缺水会给我们带来哪些困难？（2 ）讨论：我们该做些什么？怎么样叫节约用水？3.辨析节水费水现象，掌握一些节约用水的方法。（1 ）游戏：yes or no。（2 ）观看短片，丰富节约用水的经验。4.活动延伸。幼儿与家长一起设计制作一些节约用水的标志，贴在幼儿园、家里、生活区、社区等有水的地方，提醒人们注意节约用水。
