1、 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 1 - 第4 课 工业化的 起步 教学目 标： 1、 掌 握新 中 国成立 初期 我 国的经 济结 构和 实行 工业 化的必 要性 。 掌握 第一 个 五年 计划的 内容 及取 得的 成就 。掌握 第一 部社 会主 义宪 法的诞 生过 程及 其内 容 和 意 义。 2、通 过本 课的 学习 ，使 学 生了解 在第 一个 五年 计划 期间， 我国 的工 业建 设取 得了 巨大的 成就 ，工 业化 开始 起步。 通过 本课 的学 习， 使学生 认识 第一 部宪 法 的 颁 布，真 正地 体现 了人 民的 意志， 是我 国民 主政 治建 设的显 著成
2、就。 教学重 点、 难点 ： 重点： 第一 个五 年计 划的 基本任 务和 第一 部宪 法的 颁布。 难点： 共和 国第 一部 宪法 的性质 。 教学方 法与 手 段：阅 读、 思考、 讲解 、讨 论、 分析 教学过 程： 教师活 动 学生活 动 设计意 图 复习上 节课 的内 容， 进行 默写 默写 检 查 学 生 的 背诵情 况。 一、 第一个五年计划 【教师 提问 】 阅读 教材 18 页19 页 ，思 考 新中国 成立 之初 ， 经济 上 面临怎 样的 局面 ？ （背 景） （学生 小组 讨论 交流 ） 多媒体 出示 背 景 （1 ）1952 年主 要产 品产 量表。 （2） 中国 、
3、印 度、 美国 的 工业的 对比 表格 。 （3） 毛泽 东的 话语 。 教师归 纳 背景1: 国民 经济 得到 根本 好转, 工业 生产 超过 历 史最高 水平 背景 2: 我 国工 业水 平落 后 【教师 提问】 为 了有 计 划地进 行社 会主 义建 设， 改变当 时的 经济 状况 ，我 国政府 制定 了什 么？ 学生回 答： 制定 了第 一个 五年计 划。 （多 媒体 展 示制定 第一 个五 年计 划的 图片） 【教师 过渡 】 下 面请 同 学们把 课本 第二 段内 容看 一 下，了 解第 一个 五年 计划 的内容 。 学生 看书 教师 要求 请 大家 把第 一个五 年计 划的 内容
4、 复述 一 遍。 多媒 体展 示一 五计 划的 任务 教 师引 导 现在 请大 家思考 一个 问题 ： 第 一个 五 年计划 为什 么要 以发 展重 工业为 主？ 一般 来讲， 应 该学生思 考回 答问 题 掌 握 所 学 知识内 容 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 2 - 是先发 展轻 工业 、 农业 和 商业 ， 提 高人 民的 生活 水 平 才对呀 ？大 家可 以讨 论一 下。 学生 讨论 【教师 归纳 】 1. 当 时的 国情 ，中 国的 工 业基础 太薄 弱。 2. 受苏 联发 展的 影响 教师 引导 下面 我们 来 看一下 第一 个五 年计 划期 间 所取得 的成
5、就。 教师 引导 请 同学 们看课 本上 相关 内容 ， 看 一 看第一 个五 年计 划在 哪些 方面取 得了 巨大 成就 ？ 学生 看书 学生 回答 多媒体 展示 第 一个 五年 计划的 主要 成就 。 动脑筋 教 材第 20 页 二、 共和国第一部宪法的 颁布 【教师 提问 】 （1）1954 年， 在北 京召 开的会 议是 什么 ？ （2 ）这次 会议 的内 容是 什 么？ （3） 这次 会议 上制 定的 宪 法的性 质如 何？ 教 师引导 请同 学们 看 课本上 相关 内容 ， 展示 图 片 【教 师提 问】 同学 们通 过看书 ， 知 道宪 法的 主要 规 定是什 么吗 ？ 学生 回
6、答 我 国坚 持人民 民主 专政 ， 坚 持社 会 主义道 路， 一切 权利 属于 人民。 【教 师提 问】 它 的颁 布有什 么历 史意 义？ 师 生通 过讨 论， 总结 ：由于 事先 广泛 征求 意见 ， 经过1.5 亿 人民 讨论 ，还 经过人 民代 表认 真的 修改 ， 充分表 达了 人民 的意 志， 成为我 国有 史以 来真 正反 映 人民利 益的 宪法， 也是 我 国第一 部社 会主 义性 质的 宪 法。 学生思 考回 答问 题 掌 握 所 学 知 识内容 三、布 置作 业 背诵所 学内 容 加 强 巩 固 学 生本堂 所学 授后小 记： 通过 本课 的学 习，培 养学 生综 合思 考和 分析问 题的 能力 。 授课日 期 ： 月 日
