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2018年江苏省南京市第十八中学九年级历史下册第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化复习学案 新人教版.doc

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资源描述

1、 第四单 元 战后主 要资本 主义国家的发展变 化 【课程标准】 知道 欧洲 联合 的趋 势和 日本经 济的 发展 ; 知 道社 会保障 制度 的建 立, 初步 了解战 后资 本主 义发展 的新 特点 。 【中考考点】 课题 内容 要求 识记 理解 应用 美国经 济的 发展 二战后 美国 经济 发展 的主 要特点 西欧和 日本 经济 的发 展 欧洲联 合的 趋势 二战后 日本 的经 济发 展 【巩固练习】 一、选择题 1. 右 图是20 世 纪美 国经 济发展 历程 ,图 中第 阶 段发展 水准 出现 的原 因 不 包括 A.得 到了 欧洲 的大 量经 济援助 B.大 力发 展科 技教 育 C

2、.占 据了 广阔 的国 际市 场 D.利 用了 高新 技术 成果 2. 第 二次 世界 大战 后到 20 世纪 90 年 代, 美国 经济 发展 先后经 历了 新经济时代 迅 速 繁 荣 时 期 持 续 调 整 时 期 危机 和滞 胀时 期 A. B. C. D. 320 世纪 90 年 代, 美国 的经济 政策 和经 济结 构发 生了很 大变 化, 进入 新经 济时代 。在 这 个时代 ,美 国经 济的 最主 要特征 是 信息 化 全 球化 多极化 军事 化 A. B. C. D. 4. 美 国只 有 200 多年 的历 史,但 却是 当今 世界 上唯 一的超 级大 国, 它的 发展 令世人

3、 瞩目 。 下列关 于美 国历 史发 展的 叙述不 正确 的是 A.独 立战 争胜 利后 确立 了比较 民主 的政 治体 制 B.南 北战 争中 废除 了黑 人奴隶 制度 C.罗 斯福 新政 使美 国资 本主义 制度 得到 调整 、巩 固与发 展 D.二 战后 至今 ,美 国经 济一直 持续 稳定 高速 发展 5. “决 心通过 完成 内部市 场,增强 内聚 力和保 护自 然环境来 促进 人民的 经济 和社会进 步, 并实施 旨在 保证 经济 一体 化和其 他领 域同 步发 展 的 政策 ” ; “决 心对 各成 员国 的国民 实行 共 同的国 民身 份制 度 ” ; “ 重申为 人员 自由

4、流动 提供 方便的 目标 ”。 据材 料并结 合所 学知 识判断 ,这 些条 款出 自 A 慕 尼黑 协定 B 联 合国 家宣言 C 北 大西 洋公 约 D 欧 洲联 盟条约 6 有 人认 为欧 洲联 盟的 成 立是主 权让 步、 协商 的结 果。欧 洲联 盟的 成立 ,表 明 A. 欧 洲完 全实 现了 经济 政治一 体化 B. 欧盟各 成员 国的 主权 完全 丧失 C.经 济区 域化 取得 显著 结果 D. 世界经 济的 重心 重新 回到 欧洲 7 法国 大文 豪雨 果有 个梦 想:总 有一 天, 所 有的 欧洲 国家都 将紧 紧地 融合 在一 个高一 级的 整 体里。 如今 许多 欧洲

5、人正 逐渐从 “我 是法 国人” 或 “ 我是意 大利 人” 转变 为 “我 是欧洲 人 ”。 雨果的 梦想 初步 实现 了。 让雨果 的梦 想变 成了 现实 的组织 是 A B C D 8. 现在 你要到 法国 、德国 和比利时 旅游 ,为免 去中 途兑换货 币的 麻烦, 你携 带的货币 应该 是 A.欧元 B. 英镑 C. 美元 D.法郎 9. 下 列有 关欧 洲联 盟的 叙 述正确 的是 其 基 础 是 欧 洲 共 同 体 逐 步 使 用 单 一 货 币 欧元 成 为 世 界 上 最 大 的 经 济 体 到2013 年成 立30 周年 A. B. C. D. 10 第二 次世 界大战 后

6、, 日本开始 实行 九年免 费义 务教育。1957 年, 日本政 府提出 科学 技术振 兴教 育方 案 ;1958 年改 革中 小学 课程 ;60 年代开 始产 、学 、研 相结 合。这 说明 二 战后日本 A.推 行了 非军 事化 政策 B.重视 科学 技术 和教 育的 发展 C.实 行了 政治 民主 改革 D.得到 了美 国的 大力 扶持 11. 20 世纪 50 年代 中期 以 后的近 二十 年间 , 经 济持 续高速 发展 , 成 为仅 次于 美 国的 世界 第 二号资 本主 义经 济大 国是 A.日本 B.欧盟 C. 英国 D. 法国 12 20 世 纪80年 代中 期以 后 ,日

7、本采 取的 促进 经济 发展的 主要 措施 是 A.实 行“ 科技 立国 ”政 策 B.利用 美国 的军 事订 货 C.允 许土 地买 卖 D.推行 非军 事化 政 策 13. 图 表是 我们 研究 历史 的 重要工 具。 下面 主 要资 本主义 国家 经济 增长 率( )统计 表 时间( 年) 日本 美国 英国 联邦德 国 法国 19521960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 19611970 11.2 4.1 2.8 4.8 5.8 据此可 以说 明这 一历 史阶 段,主 要资 本主 义国 家经 济形势 是 A.一 波三 折 B. 持续发 展 C. 停滞 不 前 D.危 机四 伏

8、 14. 二 战后 , 美 国、 西欧、 日本等 主要 资本 主义 国家 普遍经 历了 一个 经济 调整 发展时 期, 其 共同原 因是 A.马 歇尔 计划 的实 施 B.朝鲜 战争 的爆 发 C.采 用最 先进 的科 技成 果 D.形成 经济 共同 体 15 下 列关 于第 二次 世界 大战后 美国 、日 本、 欧盟 发展的 表述 , 不 正确 的是 A.20 世 纪五 六十 年代 , 美国经 济持 续发 展 B.美 国和 日本 都受 到 1974 1975 年世 界经 济危 机 的严重 打击 C.20 世 纪末 ,欧 盟成 为 世界上 第二 大经 济体 D.20 世纪 90 年代 以来 ,

9、美国 进入 新经 济时 代 二、非选择题 16. 【 欧 洲, 联合 之路 】 几个世 纪以 来, “欧 洲共 和国” 一直 是欧 洲人 魂牵 梦绕的 向往 。 【 战争 之痛 】 材料一 1914 年 欧洲 陷入一 场令 人备 受折 磨的 致命战 争。 战争 消耗 掉欧 洲大量 的财 富, 夺 去数 以万 计的 欧洲 年轻 人的生 命 (美 )帕 尔默 现 代世 界史 (1)材 料一中 “令 人备受 折磨的 致命战 争”指 的是 什么战 争?依 据材料 一指 出,这 场战争 给欧洲 带来 哪些 巨大 灾难 ? 【 统一 之路 】 材料二 “谋 求欧 洲统 一 有相当 久远 的历 史渊 源。

10、欧 洲的 统一 不会 在一 夜之间 实现, 也 不会仅 仅靠 一项 计划 来完 成。 可 以成 为一 种催 化剂, 促使 因粗 暴的 分割 而长期 敌对 的国 家,相 互形 成一 个更 大和 更牢固 的社 会。 ” 欧 洲一体 化理 论与 历史 文献 选读 (2) 近 现 代 史 上 有 人 试 图 用 武 力 统 一 欧 洲 , 结 果 都 失 败 了 。 请 举 出 两 位 历 史 人 物 。 (3) 欧洲 是通 过哪 些具 体 进程实 现联 合的 ? 【 欧洲 意识 】 材料三 欧洲人 口袋 里装 着“欧 元”, 无论 到哪 个 “欧元 区” 去买东 西, 都 用“欧 元” 来 计算,

11、无形 中增 加了 人们 的“欧 洲意 识” 。 陈乐 民 欧洲 文明 十 五讲 (4)依 据材料 三并 结合所 学知识 ,说一 说欧洲 实现 联合有 什么好 处?欧 洲的 联合反 映了当 今世界 发展 的哪 些趋 势? 17. 阅 读下 列材 料, 回答 相关问 题。 材料一 日 本有 “ 心 灵紧闭 ” 但 “ 眼观 八方 ” 的特征 。 在 国弱 时, 他 们 卑谦地 对外 点头 哈腰, 默默 拿来 先进 才智 , 然后 悄悄 地在 作坊 里加 班加点 地消 化进 化, 乃至 超越。 一旦 确信 自己超 越了 别国 , 便 会出 其不意 地 “ 创造 神话” 。 古 代史上 , 日 本在

12、亚洲 拜认 了第一 位老 师, 向老师学 习。 但明治 维新 后不久,19 世 纪末 日本就 对他的第 一个 老师发 动战 争,逼老 师签 订不平 等条 约, 收钱 占地 。20 世纪 30 年 代, 他再 一次向 他的 第一 个老 师发 动战争 。 摘 编自 陈冰 作 坊里的 日本 材料二 19561978 年,日 本经 济年 增长 率 达 11.6% ,增 长速 度相 当于 美 国的 2.7 倍, 联邦德 国 的2.3 倍。 随着 经济高 速增 长 , 日本 成为 世界上 最大 的债 权国 , 外 汇储备 居世 界 第 一。1987 年成 为仅 次于 美 国的世 界第 二经 济大 国。 岳

13、 麓版 世 界历 史 九年级 下册 请回答 : (1 ) 材 料一 中日 本的 “ 第 一个老 师 ” 是 谁? “19 世 纪末 , 日 本就 对他 的第 一 个老师 发动 战 争” 指 的是 哪 一次战 争?“20 世纪 30 年 代, 他 再一 次向他 的第 一个 老师 发动 战争” 又是 指 的哪一 次战 争? (2) 对于 材料 一中 提到 的 两场战 争的 结果 ,你 最深 的感触 是什 么? (3 ) 材 料二 中提 到的 日本 “1987 年 成为 仅次 于美 国 的世界 第二 经济 大国 ” , 从日本 发展 经 济的经 验中 有哪 些值 得我 国借鉴 ? 18. 阅读 教科

14、书 及相 关历史 材料,运 用时 序与地 域、 原因与结 果、 延续与 变迁 等概念, 在探 究过程 中反 思历 史, 是历 史学习 的基 本途 径之 一。 根据提 示, 完成 探究 活动 。 教科书 目录 节选 (人教 版) 历史材 料 探究活 动 九年级 上册 材料一 大西 洋 沿岸 部分 国家 ( 地区) 在世界 工业 产量 中的 比重 (出自 大 国的兴 衰 ) 材料二 到 1995 年, 美国 的生产 总值 占了全球的一半,而 它的 人口总数却 只占全 球 的6% 。 (1)1492 年, 航海 家 到 达美 洲。 新 航路开 辟以 后, 欧洲 沿岸工商业繁 荣 起来。 (2) 电

15、力的 广泛 使用 , 人 类 由 时代 进入 时 代。 美国 、 走 在前 列。 (3) 材 料一 、 二 体现 的世 界 经济重 心所 在地 由 转移到了 美 国 史 材料三 冷战进程中, 美 国先后发动 了朝鲜 战争 和越 南战 争 , 消耗了 经济 实力。正是美国 在朝 鲜战争中的 “特需 ”将 日本 从萧 条中 拯救出 来。 战 争与 世界 经济 重 心的 转移 。 年 爆 发 的 第 一 次 世 界 大 战 和 1939 年 全 面 爆 发 的 ,促成了 这 种变化 。 (4) 据 材料 三, 归纳 二战 后 日本经 济崛 起的 外部 原因 。 (5) 综 上所 述, 从世 界经 济

16、 重心转 入、 离去 的原 因中 , 可以得 到哪 些正 确的 历史 启 示? 第四单 元 战后 主要 资本 主 义国 家的 发展 变化 一、选 择题 15:ADADD 6 10:CCAAB 11 15:AABCC 二、非 选择 题 16. (1 )第 一次 世界 大战 。 灾难: 造成 了巨 大的 物质 损失; 大量 人员 伤亡 ;等 等。 (2) 拿破 仑, 希特 勒。 (3) 进程 :20 世纪 60 年 代, 法国 和联 邦德 国等 西 欧国家 成立 了 “欧 洲共 同 体” 组织 。1993 年,西 欧国 家成 立了 欧盟 。 (4) 好处 :方 便了 人们 的 生活; 提高 了欧

17、洲国 际地 位;促 进了 欧洲 经济 的发 展。 趋势: 世界 经济 一体 化; 区域经 济集 团化 ;经 济全 球化; 世界 格局 多极 化; 等等。 17. (1) 中国 。甲 午中 日 战争。 日本 全面 侵华 战争 。 (2) 落后 就要 挨打 ;坚 持 改革开 放; 等等 。 (3) 政府 制定 适当 的经 济 政策; 大力 发展 科学 技术 和教 育;等 等。 18. (1) 哥 伦布 ; 大 西洋。 (2) 蒸 汽; 电 气, 德国。 (3) 欧 洲; 美 国; 1914; 第 二次 世界 大战 (二战 )。 (4) 美国 的扶 持( 美国 的 军事采 购) 。 (5) 启示 :避 免战 争, 维 护和平 ;重 视科 技, 发展 经济。

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