1、第 1 页 共 6 页（二十四中学八下语文） 1常州市第二十四中学 20092010学年度第二学期期中质量调研八年级语文试卷 2010.04命题人：戴亚萍 审稿人：芦启顺得分 评卷人 一、积累运用（共 21 分）（一）积累（共 13 分）1 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字所表示的拼音依次写在方格内。 （2 分）好一派生机盎然的景象啊！这里有身材秀 q 的白杨，伸着绿如翡翠的叶子向你致意；有躯干枯瘠的古松，展着如虬龙般的枝丫向你 问好；有争 yn 斗艳的奇花异草，挥着花骨朵向你欢呼， 让人不能不 zh 足凝望！2默写。 （8 分） ，欲上青天揽明月。 浊酒一杯家万里， 。 ，小桥流
2、水人家。陋室铭点明全文主旨的句子是 ， 。孔子自述生平，说道：“其为人也， ， ，不知老之将至云尔。 ”写出两句你喜欢的“咏鸟”的古诗词： ， 。3下列关于名著水浒传表述正确的一项是( ) （3 分）A武松杀了西门庆和潘金莲后，主动去县衙自首，被发配沧州。在那结识了金眼彪施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，后辗转投奔二龙山安身。B鲁智深因三次酒后闹事不容于僧众，携智真长老书信往投汴京大相国寺，路上先在桃花村醉打小霸王周通，后又与武松重逢，火烧瓦罐寺，杀死了生铁佛。C宋江知道北京大名府的玉麒麟卢俊义武艺超群，棍棒天下无双，想请他上山入伙。于是派军师智多星吴用去京都，扮作算命先生给卢俊义算命，将卢俊
3、义骗至梁山泊，被浪里白条张顺擒拿上山。D宋江被发配江州，在混江龙李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏催命判官李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到浔阳江上，又险被船火儿张横害死，危急时刻，又是李俊赶来相救。得分 评卷人 （二）运用（共 8 分）4结合上海世博会志愿者标志的图案及文字介绍，用简洁的语言说明此标志的寓意。（3 分）志愿者标志介绍：主体由汉字“心”、英文字母“V” （ “V ”是英文“Volunteer”的首字母，代表 “志愿者”的含义）、嘴 衔橄榄枝飞翔的和平鸽三部分构成。第 2 页 共 6 页（二十四中学八下语文） 25请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。 （5 分）（1）换用号
4、： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：世博会真的近了！烈日炎炎，挡不住志愿者和参观者热烈的脚步。 数以万计的城市文明志愿者行动了起来，上海几乎已经变成了“ 志愿者的海洋”。在全国各地，各种关于世博会的活动不断掀起，世博会的精神和理念正渐渐被中国民众接受、了解和传播。 这次世博会将是探讨人类城市生活的盛宴；是一曲以创新和熔合为主旋律的交响乐；将成为一次人类文明的精彩对话。然而一个所有人不得不承认的现实是我们今天对待世博会的热情似乎远没有达到奥运会的程度。（1）删掉片段中与中心不一致的一个句子。 （1 分）（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择 4-5 处加以修改。 （4 分）
5、得分 评卷人 二、阅读理解（共 39 分）（一）阅读人的高贵在于灵魂选段，回答 69 题。 （共 10 分）两千多年前，罗马军队攻进 了希腊的一座城市，他 们发现 一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：“ 不要踩坏我的圆!”在他看来，他画在地上的那个图形是比 他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆 的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市 ，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么?“ 得到的回答是：“不要挡住我的阳光!”在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫
6、 战功 显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了。珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富， 这是古往今来一切 贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：“除了我的才华，什么也没有。 ”使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他 拥有不能用 钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。”其实 ，无需 举这些名人的事例，我 们不妨稍微留心观察周 围的现象。我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。6.用简要的语言说说选文
7、作者主要论述的观点。 （2 分）7.选文中所选事例可以看出这些贤哲们灵魂之“高贵”表现在哪些方面？（2 分）8.“哲学家布鲁诺因坚持自己的学说，最后被宗教裁判所判为异端烧死在罗马广场。 ”这例子同样能证明本文的论点，能否把第三段英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的？为什么？（3 分）9试以精练的语言在文中省略号处加一个能与前文意思贯通的恰当事例（不能用课文中的） ，并作简要评价。 （直接写在下面） （3 分）得分 评卷人 （二）阅读花盆里的狗尾草一文，完成 1014 题。（共 13 分）第 3 页 共 6 页（二十四中学八下语文） 3春天的时候，买一盆杜鹃回来。当时卖花的花贩，正停在巷口，他的身旁
8、，是一拖车的花花草草，仿佛一个春天降落了。我一眼看中这盆杜鹃，花开得俏俏的，叶绿得饱饱的，实在惹人怜爱。 问花贩：“这花不会死罢 ？” 花贩有些生气：“ 死？我种的花，怎么会死？大前年人家买我的杜鹃，今年还长得好好的呢。 ”立即羞惭了，觉得自己很小人似的，笑笑赶紧掏钱，价也不还地就买下。一路捧着它回家，像迎了个小女儿回来。阳台收拾得极干净， 让它守着阳光最好的地方。日日跑去看，殷勤地给它喂水，像惦着一个心爱的人。花却在我的 频顾望中，一 朵一朵谢了。有的才含苞，也不肯开，抢着凋落。原本饱满的叶，也一日一日无精打采起来，终究，一片一片地萎了下去。花盆里，只剩秃秃的枝，轻轻一碰，断。他说：“随便移
9、到盆里的花，哪里能成活？”不肯信，那么灿烂明艳的一盆，怎么说没就没了？不舍得扔掉它，心中怀着期待，希望某天它会重新抽枝 发芽，又盛开出一盆粉红来。后来，花没等来，却等来几株草。尖尖的绿脑袋， 钻出盆中的土，有些探头探脑的意思，是些狗尾草。狗尾草迅速长高，迅速茂密起来，简直有些迫不及待，欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿，花盆便 满满地绿起来。这草，太熟悉了。乡下的草，最疯长的，要算它。不择地的肥沃与否，种子吹到哪儿，就长到哪儿。甚至长到茅草房的屋顶上去，在屋 顶上开花，毛茸茸的一枝一枝，上面 缀满细细密密的籽。像翘起的狗尾巴。起风的时候，它们在屋顶上舞蹈，柔软且欢快。一些断壁残垣上，大多也 长着这种草
10、。秋末的 时候，狗尾草呈褐黄，一方夕阳照着，断壁残垣瞬间有了温度。暖着。女孩子爱美，乡村的日子艰难，却不能湮没美的向往。几个女孩儿，倚着墙角，拔下墙头的狗尾草，用它编戒指，十指全套上，简直富有得很了。记得一个叫田芳的女孩，家里特别贫穷，跟着瞎眼的父亲过生活，没少挨人欺负。她竖着套着狗尾草戒指的十个指头，一字一字说：“我将来长大了，一定要买一个真的金戒指戴，一定的。 ”语气里，有恶狠狠发誓的味道，弄得我们都很敬佩她：真的戒指呀，那该多少钱？后来田芳嫁了外村一个木匠，日子起初也难，她却肯吃苦，庄稼忙完了，她忙副业，养 鸡养鸭，积攒了钱，砌了小楼。去年春节我回乡下，遇见她，一眼瞥 见她指上套着的金戒
11、指，明晃晃金灿灿。她满心欢喜地告诉我：“都是我自己赚钱买的，小时哪里想到会过上这样的好日子呢。 ”我们对望着笑，小 时的狗尾草，成片成片的，在风中摇曳。本草纲目里，把狗尾草 唤成莠草。 “莠”这个字容易让人产生偏义，多指不好。然我却很喜欢，是秀气的草啊，抑或是草里面优 秀的一个。我在里面又找到 这样 的记载：“ 其茎治目痛，故方士称 为光明草，阿罗汉草。 ”又有一说，用狗尾草籽做的枕 头，清香松软，能让人安睡。我有一试的欲望。现在，冬了。我花盆里的狗尾草也开始过冬了，它们安静在我的花盆里，冬眠。顶一头一身柔软的黄。这样的颜色，看着亲切，它们是故土的颜色，是亲人温暖的笑容。我有时，会静静 对着它
12、们，想一想故乡，想一想从前，还有那个叫缘分的东西。心会变得很宁静。我知道，只要有狗尾草生长，我的故乡，它就永远不会在岁月里走丢。 （作者：丁立梅）10下列句子中加点的词语写出了狗尾巴草的什么特征？（2 分）狗尾草迅速长高，迅速茂密起来，简直有些迫不及待， 欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿 ，花盆便满满地绿起来。11文题是“花盆里的狗尾草” ，作者为什么要在文章开头花大笔墨叙写买杜鹃花、等待杜鹃花成活的事情？（3 分）12文章重在描写“花盆里的狗尾草” ，为什么要写田芳这个人？（2 分） 第 4 页 共 6 页（二十四中学八下语文） 413作者引用本草纲目里有关狗尾巴的记载，其目的是什么？（2 分）1
13、4对本文的主题以下理解你赞同哪一种？请说出理由。 （3 分）（1）狗尾巴草给我的心灵带来了宁静（2）对故乡和亲人的思念（3）对童年生活的怀念、对美好事物的留恋（4）对顽强生命的赞美得分 评卷人 （三）阅读文言文核舟记和 黄履庄传片段，完成 1519 题。 （共 16 分）（三）阅读下面两段文言文，完成 69 题。(14 分) 【甲】明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。船头坐三人，中峨冠而多髯者 为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共 阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
14、东 坡现右足， 鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳， 矫首昂 视，神情与 苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。【乙】黄子履庄，少聪颖， 读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时。尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动， 观者异以为神。所制亦多，予不能悉记。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其 为真与伪也。作木 鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。所作之奇俱如此，不能悉 载。 节选自虞初新志 黄履庄传注：黄子履庄：即黄履庄，清
15、代顺治、康熙年 间人。 机：机关。 吠(fi)：狗叫。15解释下列加点字在句中的意思。(4 分)诎右臂支船（ ） 尝贻余核舟一（ ）凿木人长寸许（ ） 予不能悉记 （ ）16用现代汉语说说下面句子的意思。(4 分)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 虽黠者不能辨其为真与伪也 17下列加点字用法相同的一组是：（ ） （2 分）A中峨冠而多髯者为东坡（ 核舟记 ） 不以木为之者（活板 ）B佛印绝类弥勒 （核舟记 ） 哀转久绝（三峡 ）C其人视端容寂（核舟记 ） 其印自落，殊不沾污（活板 ）D持就火炀之（活板 ） 瞬息可就（活板 ）18甲文中王叔远的技艺甚高，可用文中的“ ”一词来概括。乙文介绍黄履庄小时
16、候“作诸技巧”的一件事是 (用自己的语言概括)（共 2 分） 。19甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合选文的具体内容，谈谈两人的作品各有什么特点？(4 分)第 5 页 共 6 页（二十四中学八下语文） 5得分 评卷人 三、作文（共 40 分）20 “在最需要人间温情的时候，是我用体温把一个心都冻僵的女孩捂出了笑容。 ”简单的一个善意举动，化解了姑娘心中的冰山，生活中还有许多这样被忽略的瞬间。请你“靠近你，温暖我”为题，写一篇 500 字左右的文章，文体不限。要求书写规范、不出现真实姓名。靠近你，温暖我100200300400常州市第二十四中学 20092010学年度第一学期期中
17、质量检测第 6 页 共 6 页（二十四中学八下语文） 6八年级语文参考答案1颀 fi 妍 g 驻（每对两个得 1 分）2.默写略（每一格 1 分，共 8 分）3CA 沧州-孟州、B 武松-史进、D 混江龙李俊、催命判官李立（ 3 分）4答题包含要点：“心”表达了志愿者的用心和热心；飞翔的和平鸽象征和平友爱；“嘴衔橄榄枝”寓含“可持续发展和希望”之意。5 （1）第句与中心不符可以删除。 （1 分）（2） “热烈”改为“热情”等；“几乎已经”删除其中一个；“接受、了解和传播”次序不当应改为“了解、接受和传播” ；“掀起”改为“开展起来”等词或在“掀起”后面加“高潮”等词；第句中两个“；”改成“，
18、”“熔合”改为“融合” ；“一次”放到“精彩对话”前面。 （对一处得 1分，满 4 分为止）6. “一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。 （2 分）7.有思想，有丰富的精神财富。 （2 分）8.明确：(不可以（1 分） 。因为作者选取的三个事例，有科学家，哲学家，文学家。非常典型，有代表性，能多角度选择事例，换成布鲁诺的就跟第欧根尼的例子重复。 （1 分）且第三段的事例既用来做事实论据，又引用他的名言作道理论据，论证很严密。 （1 分）) 9.（3 分）事例 2 分、评价 1 分。10狗尾巴草总是不择地的肥沃与否，种子吹到哪儿就在哪儿存活和疯长，显示出顽强的生命力和超强的适应力。 （2 分）1
19、1通过杜鹃花娇弱、难以成活与狗尾草适应能力强、随地都能生长形成鲜明的对比（1 分） ，反衬狗尾草坚韧顽强、有顽强的生命力、适应能力强等（1 分） ；为下文描写、赞扬狗尾草渲染气氛作铺垫。 （1 分）12一是因为狗尾草曾被女孩子用来编戒指，田芳小时候也玩过，狗尾草寄托了田芳的梦想，由狗尾草写到田芳，很自然（1 分） 。二是因为田芳与狗尾草一样有着坚强的性格。 （1 分）13.表达对狗尾草的喜爱之情（1 分） ，指出它并非无用之物，有治目痛做枕头的用途。 （1 分）14.能选出自己理解的一项，只要言之有理。 （3 分）15“诎”同“屈”弯曲；赠送；表示约数，左右，上下；全，都。(每小题 l 分)1
20、6他们的互相靠近的两膝，都遮掩在画卷下面的衣褶里。即使是狡猾(聪明)的人也不能够分辨它是真是假。(大意正确即可。小题每个分句 l 分，小题“虽黠者”l 分， “不能辨其为真与伪也”1 分。共 4 分)17C （2 分）18奇巧；制作了一个能够自动行走的木头人。(第二空大意对即可。每空 1 分，共 2 分)19示例：王叔远的作品小巧精致(或惟妙惟肖)。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态（三人不同的动作和表情） ，令人赞叹。黄履庄的作品以“活”取胜。如他做的木狗、木鸡等能动、能叫，其声音更是难辨真伪。 (大意对即可。两人作品的特点各 l 分，结合具体内容各1 分，共 4 分)20作文评分标准一类卷 3640 分； 二类卷 3135 分；三类卷 2630 分； 四类卷 25 分以下(慎打)。建议切入分为 31 分；书写工整，清楚美观加 12 分；书写潦草，有污迹，扣 12 分。
