1、 雷锋精神永放光芒主题班会一、活动目的：1.通过雷锋的生平简介及其动人的故事，使学生知道雷锋的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习，做人民的好孩子。2.利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。3.通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。二、活动准备：1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲学习雷锋好榜样。三、活动过程：（一）导入：1.师：三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。三月，是什么日子呢?全班答：学雷锋活动月。2.三月五日是什么日子？3.你们认识雷锋叔叔吗？4.看雷锋叔叔的照片。（二）让学生了解雷锋是个自强不
2、息、全心全意为人民服务的好战士。1.了解雷锋。师：雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时，年仅 22 岁。1963 年 1月 7 日国防部命名他生前所在的班为“ 雷锋班” 。同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷 锋同志学习” 。雷 锋一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2.请听雷锋故事联播故事一：人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍
3、不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事二：助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：” 同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇
4、吧！”“我不累。 ”雷锋叔叔是永 远不知道累的。师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人？大家说一说。3.请听格言朗诵我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去师：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。4.播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，并要求学会唱。（三）使学生明白“雷 锋精神” 在现实生活中仍然存在1.讲身边的“活雷锋 ”故事。2.雷锋永远是我们学习的榜样，同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、同学或其他人作出些好事。(四) 活动总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“ 小雷锋 “出现在我们周围， 让雷锋精神永放光芒。一（1）班二一三年三月
