1、学校网络安全管理措施西闫乡中心学校2010 年 3 月 1 日学校网络安全管理措施为 充 分 发 挥 校 园 计 算 机 网 络 的 作 用 ， 加 强 网 络 管 理 ， 强 化 网 络安 全 意 识 ， 保 证 校 园 网 及 学 校 网 站 安 全 运 行 ， 避 免 危 害 社 会 安 全 信息 的 传 播 ， 中 心 校 特 订 出 四 项 措 施 加 强 各 中 小 学 网 络 安 全 管 理 。 望各 校 认 真 做 好 此 项 工 作 。一 是 提 高 认 识 ， 加 强 组 织 管 理 体 系 建 设 。 各 中 小 学 校 要 坚 持“趋 利 避 害 、 疏 堵 结 合 、
2、 重 在 引 导 ”的 原 则 ， 把 教 育 学 生 文 明 上网 、 远 离 经 营 性 网 吧 作 为 安 全 文 明 校 园 建 设 的 重 要 内 容 。 认 真 落 实各 项 管 理 措 施 ， 努 力 提 高 教 育 效 果 ， 为 学 生 创 造 绿 色 、 安 全 的 网 络环 境 。 二 是 规 范 管 理 ， 对 校 园 网 内 部 计 算 机 进 行 定 期 漏 洞 扫 描 ， 发 现漏 洞 及 时 进 行 升 级 ， 以 确 保 学 校 网 络 的 安 全 。1、安全操作办法（1）不要轻易运行来历不明的软件，需要通过杀毒软件的检查。（2）保持警惕性，不要轻易相信陌生人
3、发来的 E-mail，特别是不明来路邮件中所携带的附件。（3）禁止访问色情、邪教的网站，恶意代码会修改注册表，使浏览器出现异常情况，无法正常使用。（4）不要在聊天室内公布你的 E-mail 地址。对来历不明的 E-mail应及时清除。（5）不要随便下载软件（特别是不可靠的 FTP 站点）。（6）不要将重要密码存放在计算机上。（7）经常下载最新的操作系统补丁软件，以减少系统的漏洞。（ 8）经常升级你的浏览器，以减少漏洞。（9）更改超级管理员帐户名，必须设置密码，并且保证你的密码不易破解，尽量采用数字与字符相混的口令，多用特殊字符，诸如！、和$等。经常更改你的口令，至少一个月一次。（10）如果你访
4、问的站点要求你输入个人密码，不要使用与你的个人邮件帐户相同的密码。许多站点会把这个密码存在你的浏览器的相关文件中，这就意味着任何站点都能看到你的密码。（11）周期性备份服务器重要数据，用以数据破坏后的恢复。（12）屏蔽操作系统默认的共享。（13）经常查看计算机进程，对可疑进程进行分析处理。2、软件防范办法（1）使用正版操作系统。（2）安装正版的杀病毒软件并需要经常升级。（3）可使用网络监控软件对网络进行实时监控，发现异常立即处理。三 是 对 学 生 加 强 教 育 ， 提 高 防 范 能 力 。 要 求 学 生 结 合 “安全 教 育 进 课 堂 ”等 活 动 ， 坚 持 开 展 针 对 性
5、和 实 效 性 强 的 网 络 安 全教 育 活 动 。 适 当 安 排 时 间 讲 授 网 络 安 全 知 识 ， 组 织 学 生 学 习 讨 论 全 国 青 少 年 网 络 文 明 公 约 。 利 用 板 报 、 宣 传 栏 、 校 园 网 等 ，广 泛 开 展 网 络 安 全 宣 传 活 动 ， 积 极 动 员 广 大 师 生 参 与 学 校 的 网 络 安全 管 理 与 监 督 。 通 过 主 题 班 会 、 专 题 演 讲 、 专 家 讲 座 、 网 页 制 作 、“远 离 网 吧 “宣 誓 等 多 种 形 式 ， 教 育 引 导 学 生 正 确 地 使 用 网 络 。 利 用假 前
6、 ， 学 校 要 对 学 生 安 全 上 网 、 远 离 网 吧 提 出 明 确 要 求 ， 组 织 学 生签 订 安 全 上 网 承 诺 ， 强 化 学 生 的 防 范 意 识 和 自 律 意 识 。 四 是 加 强 协 作 ， 形 成 工 作 合 力 。 完 善 学 校 、 家 庭 、 社 会“三 结 合 ”的 网 络 安 全 工 作 机 制 ， 加 强 与 家 长 、 社 区 的 沟 通 联 系 ，积 极 协 助 配 合 有 关 职 能 部 门 开 展 “净 网 ”行 动 ， 及 时 通 报 工 作 信息 ， 不 断 净 化 校 园 周 边 环 境 。 对 有 出 入 网 吧 上 网 行 为 的 学 生 ， 动 员社 会 合 力 齐 抓 共 管 ， 加 强 思 想 道 德 教 育 和 心 理 健 康 辅 导 ， 努 力 做 好教 育 转 化 工 作 。 通 过 家 长 会 或 家 长 学 校 对 家 长 开 展 相 关 培 训 ， 引 导家 长 切 实 担 负 起 监 督 引 导 子 女 的 责 任 ， 形 成 家 长 、 学 校 、 社 会 共 同关 心 帮 助 未 成 年 人 健 康 成 长 的 良 好 风 气 。西 闫 乡 中 心 学 校2010.3.1.
