有理数 的乘方 第2 课时 教学目标解 析 1. 教学 目标 掌握 有理 数的 混合 运算 顺序， 能够 正确 地进 行有 理数的 混合 运算. 能够 应用 有理 数的 混合 运算解 决简 单的 实际 问题. 2. 教学 目标 解析 有理 数的 混合 运算 是指 包含有 理数 的加 法、 减法 、 乘法 、 除 法、 乘 方等 两种 或两种 以上 的 运算， 涉及这 些运算 的算 式中可 能还含 有括号.有理 数的混 合运算 顺序与 小学 所学的 整数、 分数的 混合 运算 顺序 基本 相同 ， 所 不同 的是有 理数 的混合 运算 增加 了乘 方， 以及正 、 负数 的 符号.因 此本节 课教 学应采 用类比 的方法 ，由小 学的 混合运 算过渡 到有理 数的 混合运 算的学 习. 课本 例 4 是 利用 有理 数 的混合 运算 解决 数字 的规 律探究 问题.利 用有 理数 的 混合运 算还 可 以解决 有关现 实生活 中的 实际问 题.这既 是巩 固有理 数运算 法则、 运算律 的需 要，也 是数学 学习的 目的 之一.教 学中 ， 应引导 学生 仔细 地读 题、 审题， 细心 地观 察、 归纳 ， 正确 地列 式、 计算.
