1、,创 新 人 人 皆 可,设计木塞：,尝试设计这样一种软木塞，它可以适合圆形、正方形、三角形。,木塞的两面别是这样的,人是靠大脑解决一切问题的 爱因斯坦,创新是人类所有能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力。 大脑中的创新思考活动是人的创新实践活动的“骨髓”和“基石”。 没有思考中的创新，就没有实践中的创新，也就不会有人类的进步。,案例一：普洛米奥与电影“倒摄”技术,拆墙到迪安娜在米兰的沐浴,案例二、乔治.梅斯特拉尔与尼龙搭扣,案例三:迪克森与创口贴,想一想：,1、家里能有乒乓桌吗,2、回收水花盆,3、拖鞋式便利拖把,纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行,1、平时丢弃的一些东西可以作为原料来制作一
2、些实用的产品。 如：纸板、纸盒、饮料瓶、可乐罐、旧毛线、铅笔、橡皮筋等等，这些制作有许多视频，大家可以上网查看，并得到灵感。 2、发挥自己的奇思妙想，从交通工具、生活用品、娱乐媒体、科学进步等方面搜索并想出更具匠心的创意设计。金点子收集,近些年来中职学生小发明成果,1、温岭市职业技术学校“不夹手的安全门”全国中职学生优秀作品展洽会二等奖 2、宁波市职教中心学校“乒乓球陪练机器人”浙江省创新创业大赛一等奖3、电缆断点诊断仪。这项发明制作的成本只要几十元，而市场价要上千，这个发明申请了专利，被宁波光电器材有限公司以56万元的价格买断,总 结,1、创新并不只是科学家们的事，人人皆可创新 2、创新来自生活、来自实践。在学习中、在旅途中、在家庭中、在购物中. 3、用心去观察、用心去思考、用心去解读、人人都能成为发明家。,作业：,1、从小到大，你是否有过发明的想法，是否有改变某项物件的冲动（包括玩具）？能具体的说一下吗。 2、谈谈你对创新的理解。,
