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类型理解性默写.ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:5755249
  • 上传时间:2019-03-16
  • 格式:PPT
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    理解性默写.ppt
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    1、理解性默写,阿房宫赋,1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是_,_,_,_。2、阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:_,_。,六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出,覆压三百余里,隔离天日。,3、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:_,_;_,_。4、以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:_,_。,歌台暖响春光融融 舞殿冷袖 风雨凄凄,明星荧荧 开

    2、妆镜也,5、杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是_,_;_,_。6、写秦国迅速垮台的句子是_,_,_,_。 7、阿房宫赋中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子: _,_?_,_?,灭六国者六国也,非秦也; 族秦者秦也,非天下也。,戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土,长桥卧波,未云何龙? 复道行空,不霁何虹?,8、从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句_,_。_,_。 9、作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子

    3、是:_,_。,一人之心,千万人之心也。 秦爱纷奢,人亦念其家。,管弦呕哑,多于市人之言语,10、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是_,_? 11、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:_,_,_,_。,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?,秦人不暇自哀, 而后人哀之; 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。,12、古人写文章常常借古讽今。阿房宫赋中“呜呼!_,_;_,_。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 13

    4、、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:_,_。 14、认为六国灭亡的原因的句子是:_!_,_。,灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也, 非天下也,钉头磷磷,多于在庾之粟粒。,呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;,15、阿房宫赋用“_,_”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。 16、杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子:_,_。 17、陆参作长城赋云:“千城绝,长城列。秦民竭,秦君灭。”以四个三字句发端。阿房宫赋祖长城句法,云“_,_。_,_。”,鼎铛玉石,金块珠砾,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。,六王毕四海一 蜀山兀 阿房出,

    5、18、阿房宫赋用14个字“_,_,_,_”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程,和篇首“_,_,_,_”秦国的气势构成鲜明的对比。 19、阿房宫赋运用_的手法,写阿房宫的兴建毁灭,阐述_的道理。杜牧与李商隐被称为“_”。 20.阿房宫赋中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的句子是:_,_。,戍卒叫, 函谷举, 楚人一叫, 可怜焦土!,六王毕, 四海一, 蜀山兀, 阿房出,借古讽今,天下兴亡,小李杜,秦人不暇自哀,而后人哀之,六国论,1.苏洵六国论中心论点:_,_,_,_。 两个分论点是:_,_;_,_,_。 2.关于“荆轲刺秦王”,历来颇多赞语,古人对此也有非议,如苏洵就在六国论里这样评论“刺秦事件

    6、”:_,_,_,_,_,_,_,_。,六国破灭非兵不利 战不善 弊在赂秦,赂秦而力亏,破灭之道也;不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。,向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行 良将犹在,则胜负之数, 存亡之理, 当与秦相较,或未易量。,3.古人写文章常常借古讽今。苏洵六国论:“悲夫!有如此之势,_,日削月割,以趋于亡。_”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 4.六国论中借古讽今的诗句是“_,_,_。”,而为秦人积威之所劫,为国者无使为积威之所劫哉,苟以天下之大,下而从六国破亡之故事, 是又在六国下矣,伶官传序,1.伶官传序的中心论点是“_ , _,_!” 2.伶官传序引用尚书中的话“_,_”,结

    7、合庄宗得失天下的史实,得出结论是“_,_”。 3.伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“_,_,_?”,盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!,满招损, 谦得益,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺, 岂独伶人也哉?,项脊轩志,1.文中_,_点出的项脊轩的狭小。 2._,_,_。写出了项脊轩的年久陈旧。 3.每当农历十五的晚上,皎洁的月光照亮了院前半截墙壁,桂树的影子交杂错落在墙上,有如一幅清淡优美的水墨画,而且是活的水墨画!,室仅方丈,可容一人居,百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注,三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。,借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有

    8、声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。,春江花月夜,1.在春江花月夜中,张若虚面对良辰美景,引发了作者了对生命本源和宇宙无穷思索的诗句是_,_? _,_。 2. 在春江花月夜中“_,_。”两句运用典故,暗含鱼雁不能传音讯之意,两人音讯断绝,相思无着落。 3. 春江花月夜中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的句子是“_,_。”,江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。,鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文,人生代代无穷已,江月年年望相似,4.勾勒出一幅“江潮连海,月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是“_,

    9、_。” 5.春江花月夜中“_,_。”两句,描写了一幅意境优美的江月图:月光闪耀着千万里光辉,明月朗照在茫茫的春江之中,波光荡漾,清明澄澈。,春江潮水连海平, 海上明月共潮生,江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮,6.“_,_”写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁,点染出春江月夜中的奇异之“花” 7.写出月光像白霜一样从空中流下,照得江畔的白沙看不见的句子是“_,_。” 8.写出江天一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是_,_。,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰,空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见。,江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮,夜归

    10、鹿门歌,1.孟浩然的夜归鹿门歌中,悠然的钟声和尘杂的人声,显出山寺的僻静和世俗的喧闹的诗句是 _,_。,山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧,2.孟浩然的夜归鹿门歌中,表现出隐逸的情趣和意境,隐者为大自然所融化,至于忘乎所以的诗句是_,_。 3.孟浩然的夜归鹿门歌中,在这个天地里,与尘世隔绝,惟山林是伴,只有他孤独一人寂寞地生活着的诗句是_,_。,鹿门月照开烟树, 忽到庞公栖隐处。,岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去,登岳阳楼,1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的登高和登岳阳楼两诗对此都有直接描述,这些句子是: 登高_,_。 登岳阳楼_,_。 2.杜甫登岳阳楼“ _,_”写出了洞庭湖烟波浩渺的雄浑

    11、景象。,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯,亲朋无一字,老病有孤舟,吴楚东南坼 乾坤日夜浮,3.登岳阳楼“_,_。”和旅夜书怀中的“_,_。”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。 4.登岳阳楼由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是“_,_。”,亲朋无一字,老病有孤舟,名岂文章著, 官应老病休,戎马关山北, 凭轩涕泗流,5.岳阳楼真是幸运,有过杜甫“_,_”的苍凉,也有过孟浩然“_, _。”的豪情。范仲淹一句“_,_。”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。,亲朋无一字, 老病有孤舟,气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。,先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐,菩萨蛮,1.描写江南风景之美的句子: _,_。 2

    12、.描写江南人物之美的句子: _,_ 。 3.抒发诗人漂泊难归的愁苦之感的句子是: _,_。,春水碧于天, 画船听雨眠,垆边人似月, 皓腕凝霜雪,未老莫还乡,还乡须断肠,积雨辋川庄作,1.积雨辋川庄作中王维用典来表达淡泊自然的心境的句子: _,_。 2.积雨辋川庄作中描写一幅恬静优美的田园风光的句子:_,_ 。,野老与人争席罢, 海鸥何事更相疑,漠漠水田飞白鹭, 阴阴夏木啭黄鹂,旅夜书怀,1杜甫五律旅夜书怀的颔联“_,_”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。 2.旅夜书怀中“_,_”两句,寓情于景,通过写景展示诗人的境况和情怀:象江岸细草一样渺小,象江中孤舟一般寂寞。 3.杜甫在

    13、旅夜书怀中用以乐景写哀情的手法,写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情的诗句是:_,_。,星垂平野阔,月涌大江流,细草微风岸,危樯独夜舟,星垂平野阔,月涌大江流。,4.旅夜书怀中“_”两句,写诗人因长期被压抑而不能施展政治抱负,因此声名竟因文章而著,这实在不是他的心愿。但他的休官,却主要不是因为老和病,而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。 5.旅夜书怀中诗人用“_,_”即景自况以抒悲怀,深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。,名岂文章著,官应老病休,飘飘何所似, 天地一沙鸥,阁 夜,1.阁夜是描绘冬景有

    14、萧瑟之感的诗句是“_,_。” 2.阁夜中用听觉视觉表现诗人爱我神州痛我神州的悲壮情怀的诗句是“_,_。”,岁暮阴阴催短景, 天涯霜雪霁寒宵,五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇,3.阁夜中形成鲜明对比反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是“_,_。” 4.阁夜中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是“_,_。”,野哭千家闻战伐,夷歌数处志渔樵,卧龙跃马终黄土, 人事音书漫寂寞,李凭箜篌引,1.李凭箜篌引中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“_,_。” 2.李凭箜篌引中描写音乐的震撼力的诗句是“_,_。” 3. 李凭箜篌引中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是“梦入神教神妪,_。吴质不眠

    15、倚桂树,_。”,昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑,女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨,老鱼跳波瘦蛟舞,露脚斜飞湿寒兔,虞美人,1.李煜虞美人词中将愁思形象化的两句是:“_,_。” 2.李煜在虞美人中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“_,_。” 3.李煜在虞美人中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是“_,_”。,问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改,苏幕遮,苏幕遮中把荷花写得出神入化的诗句是“_,_,_。”,叶上初阳干宿雨,水面清圆, 一一风荷举,燕歌行,1.燕歌行用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是“_,_。” 2.燕歌行运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是“_,_。”,大漠穷秋塞草腓, 孤城落日斗兵稀,战士军前半死生,美人帐下犹歌舞,谢谢,

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