1、教 育 科 研 方 法,教育科学学院,张 烨 琳,开学了，我想说,本节任务,自由组合（每四五人分为一组，合作学习，成为分享伙伴） 列出几个你们感兴趣的话题,第一部分 总论,概念界定 选题 文献综述 开题报告,什么是研究,从目的来看有计划、有意图从过程来看按步骤、分阶段从方法来看各种方法认识问题、解决问题的过程,研究与科学研究,两者关系？ 置疑 探究 假设 比较 观察 实验 操作 严谨 发散 分析 论证 数据 客观 精确 创新 发展 ,教育科学研究,属类：社会科学研究人文科学研究,教育科学研究,对象：教育现象教育规律教育问题特别说明：围绕“人”的研究对象,教育科学研究,特点：系统性、客观性、发展
2、性、创造性研究主体的复合性研究资源的丰富性 研究方法的综合性研究方式的伦理性研究论证的复杂性研究工作的艰巨性,作业,1.列举你所认可的研究。 2.请点评他人列举的研究。 3.小组列举几种教育研究。,教育科学研究的步骤,选题文献综述形成假设选择研究方法对变量进行分类,选择被试制定研究方案方案实施资料收集和整理撰写科研报告,简而言之,选题 文献综述 设计研究方案 研究成果表述,研究课题的分类,基础研究（蛋白质研究、纳米技术研究） 应用研究（中小学校本培训的实施研究) 发展（开发）研究（二十一世纪中国学校音乐教育发展研究) 评价研究（小学高年级英语形成性评价研究） 预测研究（2013年中国棉花市场预
3、测及竞争态势研究报告）,一、选题方法,（一）、发现和提出问题的一般方法（二）、分析问题，形成课题的一般方法（三）、选择适当的课题应遵循的几个原则,（一）、发现和提出问题的一般方法：,选择,有关部门发布的课题指南,教学实际急需解决的问题,教学实践中发现,先进的经验和方法,前人的教育教学研究,其它科学的启示和移植,问题,课题,课题其他来源,社会发展需要出发 学科建设中的问题 日常观察中提出的问题 从不同学科之间的交接点找问题 在学术争论中提出问题 对已有理论提出质疑寻找课题,发现问题的思维策略,怀疑 变换思考角度 类比和移植 深入探究现象,选择问题的思维策略,课题：课题本身的理论价值或应用价值课题
4、的发展价值研究者自身条件：研究实力研究兴趣,（二）、分析问题，形成课题的一般方法,1、一个问题能成为课题的条件和要求：前提必须正确答案必须存在问题必须具体,2、对所提出的问题进行定性分析3、对所提出的问题进行定量分析4、对所提出的问题进行分解、组合,（三）、选择适当的课题应遵循的几个原则, 选题应具有创新性 选题应具有价值性 选题应具有可能（行）性选题应具有科学性,题目应注意,宜小不宜大 字数不宜多 不用疑问句 不用是否式 切忌双重否定的出现,我听见了就忘了 我看见了就记住了 我操作了就学会了,作业,4.参观了解图书馆的一些情况，写一关于学院图书馆的介绍小短文。 5.到图书馆摘录十个学术论文的
5、题目。 6.拟定三个研究题目，并说明选题原因及意义。,好题目，大家享,论档案分类的若干问题 大学生学习投入度的实证研究 谈谈近年来新词语的发展及其特点 论教师应具备的教育理念 从叙述角度看新历史小说 互动式教学的实践与研究,论兴趣理论在对外汉语教学中的作用 新课程背景下中学英语有效教学策略研究 论高中生英语跨文化意识和交际能力的培养 不同年龄孤独症儿童行为特征的比较研究 英式英语与美式英语的异同比较 本科毕业论文选题质量的探索与实践 英语语音简析及对提高初学者口语的指导 浅谈非智力因素对创造性思维的影响 从师生关系谈中小学生思想教育问题,大学英语词汇教学研究 由美国2004年总统选举所想到的
6、论理智与情感之关系 评呼啸山庄的艺术特色 柳宗元山水游记的艺术成就 近代英语写作研究方向与发展 浅谈农村幼儿教育的现状与发展 对学校留守儿童教育的思考 论马克思自然观视野中的生态意识 儿童钢琴教学法初探,试论毕淑敏小说的创作特点 高中英语自由阅读引导策略研究 高中英语教学导入环节调查与研究 本科毕业论文存在的问题与对策 主诉理论在文学中的应用 试论英汉禁忌语语用文化的差异 启蒙的实践转向试论马克思的启蒙思想 教师个人素质对教学效果的影响,浅谈小学音乐教学中创造性思维的培养 我国大学国际化战略制定与执行研究（以十所国内大学为例） 导师指导模式对研究生创造力的影响研究 发达国家推动绿色能源发展的历
7、程及启示 关于网络时代隐私权保护的法理学探析 水污染事件应急处理技术及污染决策 对高中化学必修模块实验教学功能及其定位的分析 稀土萃取分离废水制备氢氧化镁工艺研究,英语习语的跨文化翻译 母语思维与外语写作能力的关系 “冷门专业”毕业后的发展前景研究 重金属元素的开发利用 化学药品的污染与回收 油炸食品对人体的危害 稀土催化材料的应用及研究进展 页岩抑制剂的研制与评价 硝酸氯在冰面上反应的研究,小组讨论,通过小组讨论，从组员拟定的题目中选出三个最满意的题目。,二、文献综述,1.检索和查阅文献资料据美国科学基金会统计，一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%，计划思考占
8、8%，实验研究占32%，书面总结占9%。由上述统计数字可以看出，科研人员花费在科研文献查询的时间为全部科研时间一半还要多。,2.文献信息检索的基本概念,文献信息源的类型 l按载体介质划分： 印刷型、缩微型、声像型、机读型 l按信息的加工深度和功能划分： 一次文献/信息 二次文献/信息 三次文献/信息 l按出版类型划分： 图书（阅读类、工具类） 期刊（一次文献、二次文献） 特种文献（专利、科技报告、会议录、政府出版物、学位论文、标准、技术档案、产品目录等）,1、按载体形式划分： 印刷型 Printed form 以手写和印刷技术为手段,以纸张记录信息的载体形式.缩微型 Microform 以感光
9、材料记录文字及其相关信息的载体.形式: 缩微胶卷、 缩微平片声像型 (视听型) Audio-Visual form 记录声音、图像信号的信息载体.如：唱片、录音（像）带、影视片、幻灯片及高密度视听光盘. 机读型 (电子型) Machine Readable form以电子版本形式存在：Magnetic tape, CD-ROM, online, network,2、按文献加工深度划分 一次文献/信息 primary Literature/ info 概念: 第一次书写的、第一次报道的或第一 次出版的文献; 以作者自己的研究成果、工作经验和实践体 会为原始依据，信息内容具体、丰富。 二次文献/信
10、息 secondary literature /info 概念: 对一次文献的加工、提炼和浓缩。 特点: 浓缩性、汇集性、有序性 三次文献/信息 Tertiary literature/ info 概念: 对一次文献和二次文献进行汇集、综合、分析、详述等 深度加工而形成的产物。,3、按文献的出版类型划分 科技图书Sci-Tech book 阅读类图书： 教科书、专著、论文集 参考类图书：参考工具书 科技期刊 Sci-Tech Journal (magazine*, serial, periodical) 科技报告 Sci-Tech Report 专利文献 Patent Document： Patent specification/bulletin 会议文献 Conference paper：Proceedings, Compilation, Collected paper, Records. 学位论文 Dissertation, Thesis 标准文献，产品资料， 技术档案，政府文献,
