1、J.TEST攻略法（上級）J.TEST攻略法（上級 ） 一、次文（ ）中最適当言葉入。 （1）日本（ ）長 川何。 【难度系数】C 级 【要点解说】首先，要理解“（一番） ”是“最”的意思， “長”是比较的结果。其次，既然是比较，就必须有一个范 围，而 这个范围要用“”表示。本句用“”也勉强可通，但失去了比较的意思，因而不是最佳答案。用“”表示的范围，既可以是空间，也可以是时间或团体。请看下面例句： 中国世界 人口最多国。 （空间） 卒業試験 大学四年間 最高成績取。 （时间） 真面目勉強学生李 。（团体） 【正确答案】 （2）、明日終 （ ）無理。 決 決 【难度系数】A 级 【要点解说】这
2、个答案大概令许多人感到意外， 绝大多数考 生会选择“”。 “決 ”与否定句型搭配，意思是“决不”，千万不能望“字”生义；“決”意思是“确定无疑”、 “必定”，后面多跟动词；“”表示“大概”、 “恐怕”、 “也许”，语义虽然贴近，但语法上必须与推量形呼应；“”汉 字写作“大抵”，有 “或许”、 “似乎”、 “恐怕”的意思，与“”意思相近，但无需推量形结句，所以是唯一的 选择。 请注意下面例句之间的 区别： 仕事彼任 、大丈夫。 明日雨降 。 仮病使学校休決許。 風邪引、決熱出。 【正确答案】 二、次文 意味 同、中選。 （）A社 B社 条件 。 無視 受入 解釈 拒否 【难度系数】C 级 【要点
3、解说】这个试题属于中级程度，不 过如果不知道“”的惯用法，也就无从着手。 “”一般写作“飲”，有时也写成“呑”， 义项颇多， “要求”、 “条件”、 “提案 ”等，表示“接受”。举例如下： 彼大酒 男。 （饮） 夕食後、見 。（吸） 同級生 田中君声泣。 （隐忍不出声） 武士、相手気概重要。 （压倒） 無理要求 知、仕方 。（接受） 懐短刀暗闇 姿消。 （藏匿） 子供親離、人波。 （卷入） 【正确答案】受入 （）最近若者少。 根性 知性 希望 目標 【难度系数】B 级 【要点解说】“ ”是外来语，来自英文的guts，原 义是“内脏”、 “禀性”、 “厚颜”等，但在日语中被赋予特殊的含义，语义接
4、近 “根性”，用以表示 “知难而进 ”、“坚忍不拔”、 “义无返顾”的精神状态。此词在日语中代表争胜 好强的日本国民性，口 语中使用 频率较高，如上司叱责员工、老师激励学生时，就会说“入 ”。我 们经常看到日本人在比赛时，握紧拳头击向空中，以激励自己拼搏到底，为此自 创一个“ ”（guts pose）的新词。 外来语是中国考试的弱项，即使具备相当的英语基础，也未必能够从容应付，不仅因为读音与原语相去甚远，而且意思也 发生某些变化。随着日本国际化程度的日益提高，外来语在商务活动乃至日常生活中，使用 频率越来越高，而 现行的教 科书无法及时反映这种词汇更替现象，因此阅读日本的报刊、浏览新闻网站非常
5、必要。 【正确答案】根性 三、次文読問題答。答、中一選。 明朗仮面症候群 弱隠、装 永浜敬子 不動産業主任務 J、言周囲笑、宴会盛上役。 J悩 言多。仕事対 取組、業務。誰明人評判、上梓信頼厚。 、仕事 上司注意受。笑 J、上司（ A ）！叱責受。日境 J会社出。 今世中、明。僕“明朗仮面”言葉使、世間明大事思、 、（ B ）。日本人根暗多、明人好本来自分殺明仮面夏目教授語。 人見神経質 相手 、言葉選話 、元気明相手 許、冗談投。 （ C ）、愛情表現 、仮面人 、傷 。 同言葉言人 受取方違。注意、相手性格見極 大切。職場 、明朗仮面傷 避。目配彼、明振 舞 、受読。自（ D ）（夏目教授
6、） 大切、心。人間誰長所 短所。自分強面面本 人自覚解決糸口見 。 （）（ A ）入言葉 。 【难度系数】A 级 【要点解说】这是拟声词的选择题，难度很大。 4个词均模拟某种笑声， “”是隐忍不住的窃笑， “”是和 蔼、亲切的笑容，均不是贬义词，可以首先排除。 问题是“”和“”，前者是轻薄的窃笑，后者是自以为是的放纵大笑， 让人 难以取舍。 “”仅仅是声音大，“”还有“不正经”、 “饶舌”、 “耍嘴皮子”的意思，用在此处十分贴切。 【正确答案】 （）（ B ）入言葉 。 暗顔 弱 明 傷様子 【难度系数】B 级 【要点解说】前后文是“、 （ B ）”，“”是外来语，来自英语的sensitive
7、，意思是“伤感”、 “脆弱”，与“暗顔”、 “弱”、 “傷 様子”语义接近；然而前后两句之间用了助动词“”，则后句必定是相反意思，则非“明”莫属。此外，句中的“”表示装出某种样子，与“顔”、 “”、“様子”结合均不构成这层意思，只有与“”结合才能达意。 【正确答案】明 （）（ C ）入言葉 。 【难度系数】B 级 【要点解说】连接词的选择，可 谓读解问题中必出的题目。 一般来 说，大错的比率比较高。要找出正确答案，廓清文脉的逻辑 关系十分关键。从 这篇文章 分析， （ C ）的前面部分说：人们认为开朗的人不会计较，所以 说话无所顾忌；后面部分说： 对于戴着开朗面具的人而言，往往会因此承受心灵创
8、伤。也就是 说，前后两个部 分属于逆向连 接，似乎应该使用“”或“”。 其实不然，这里有一个陷阱，即前后两个部分中间还有一个 过渡句子“愛情 表現 ”，这个 过渡句的“”已经表示逆接关系，而（ C ）在这个过渡句前面，再使用一个逆接词显得重复，因而这个 词是用来表示前面部分与过 渡句之间关系的。 “”表示“纵 令”、 “假使”，往往与“”、 “”呼应，用在这里显得不合适。 经过排除法，正确答案也就水落石出了。 “”可译成“说起来”，紧接前门部分的“人们对性格开朗的人口无遮拦”，过渡句的意思是“说 起来这也是一种善意的表现 ”，通 过一个“ ”，与后面部分“但对假装开朗的人而言，则容易造成 伤害
9、”。 【正确答案】 （）（ D ）入言葉 。 傷 言葉 使 彼仮面 注意仕方変 【难度系数】A 级 【要点解说】要续完“ 自 ”这个句子，必须弄清楚“”指代什么。从文章分析， “”指代“目配彼、明振舞、受読”。译成中文大意是：“如果细心观察周围，可以发现那些表面开朗的人，其实只是假相罢了，他们更容易受到伤害。 ”如果发现了这个秘密，接下去该怎么呢？结论一目了然：不能误以为他们承受得起冷嘲热讽而口无遮拦，说话（批评）时应该 注意方式方法。 【正确答案】注意仕方変 （）本文紹介 J、何事例紹介。 明朗仮面心 人。 明朗仮面 自分許人。 明朗仮面上司 人。 明朗仮面上司正体見抜人。 【难度系数】B
10、级 【要点解说】正误判断题，在读 解问题中最难。列出的 4个句子，似是而非， 难以抉择。解答 这种题目，要点是在文章中找到确 凿证据，千万不能以 常识判断。我们倒着来分析：第 4句说 J没有识破戴着开朗面具的上司之真实面目，文章中并没 有提到上司 戴“明朗仮面”，可以排除；第 3句说 J被戴着开朗面具的上司欺凌，也可排除；第 2句讲 J无法原谅戴开朗面具的自我，文章中提到J 被上司叱责后消失，再也没有出 场，自然也可排除；第 1句讲 J戴着开朗面具而无法打开心扉，正是文章的 主题，因此最后一 段画龙点睛 ：“大切 、心。自分強 面面本人自覚 解決糸口見”。 【正确答案】明朗仮面心 人 四、例文
11、漢字、中 選。 例文：。 （） 消濯 洗曜 洗濯 選択 【难度系数】C 级 【要点解说】汉字问题，对中国人来 说驾轻就熟，一般可以 捞 分。但 J.TEST是面向世界的，对非汉语圈的考试来说，难度是最高 的。不 过，我们也不能掉以轻心，日本汉字毕竟不是中国汉字，有些字形笔划不同，有些词组搭配相左，而且保存不少中国文言用法，如果没有中国文化的功底，也是比较容易出 错的。 本题的“消濯”、 “洗曜”属错误搭配 ，“選択”与“洗濯”同音，但意思判然有别。 【正确答案】洗濯 （） 衣 吹 復 服 【难度系数】C 级 【要点解说】“衣”音读“”，训读“”，比 较容易剔除；“吹”、 “復”、 “服”同音，
12、但语义相去甚远。 【正确答案】服 （） 乾 燥 干 操 【难度系数】C 级 【要点解说】这个题目出错率较高， “燥”、 “操 ”容易排除，问题是“乾”和“干”，中级水平的考生受母语（简化字）影响，不少 选用了“干”。 “干”日语中也用，但读“ ”，是个他动词。 【正确答案】乾 五、下線部適当言葉 補文完成。 （）雨 （A） 、 （B） 。 【难度系数】C 级 【要点解说】要求在语法框架中添加词汇，完成一个句 子。从某种意义上讲，这类题目没有固定的标准答案，只要完成的句子通 顺就行。需要注意的 是，如果句子出现语法、词汇、书写等错误，会被扣分。所谓“言多必失，字多必误”，尽可能少添词汇，完成 简
13、洁的句子，是为诀窍。【正确答案】（A）降 （B）勉強 六、言葉使文作。 （）【、買、金 】 【难度系数】C 级 【要点解说】用给出的 3个词汇，构建出一个 完整的句子， 难度比（13）稍高。给出的 3个词汇，根据造句需要可以调换次序、改 变形状。 这类问题也没有一成不 变的标准答案，只要句子通顺、语法无误就行。 【参考答案】買金 。 （）【年間、地道、報】 【难度系数】A 级 【要点解说】这个句子难度大，主要是有个 容易误辨的“地道 ”。首先是 读音问题，读作“”，成了“地道战”的“地道”；读作“”，则变成哲学词汇，与“天道”、 “人道”扯到一块了。无论是“ ”还是“ ”，与“年間”、 “報”不好搭配，难以简洁地完成造句。 这里应该读作“”，是一个形容动词，意思是 “扎扎实实”、 “认认真真”。 【参考答案】年間地道努力報。
