1、 第 1 节 能量的释放和利用 （第2 课时） 【知识预习】 1. 生物 体能 量的 释放 通常 有多种 表现 形式 ，如 人体 释放的 可以 维持 体温 的能 量是 ， 萤火虫 释放 的用 于发 光的 能量是 ，电 鳗释 放的用 于发 电的 能量 是 等。 2. 生物 体通 过 将 体内的 分 解并释 放 ，这 些能 量被 生物 体的 所利用 。 3. 生物 体在呼 吸作 用中释 放的 可 以用 来维 持体温 ； 直 接提 供生物 体各项 生命活 动的 能量 。 【典型例题】 【例】（2012 永州 ）在容 器内装满 着处 于萌发 状态 的菜豆种 子， 并持续 对容 器内的温 度进 行观察
2、记录 ，发 现容 器内 温度的 变化 是（ ） A降 低 B 升高 C恒 定 D 时 高时 低 【解析】 生 物只 要是 活的 ， 不 管是 白天 还是 夜晚 ， 都能进 行呼 吸作 用 ， 所 以 呼吸作 用是 生物 的基本 特征， 进行的 场所 是线粒 体，表 达式为 ：有 机物+氧 二氧 化碳+ 水+能 量，在 此过程 中释放 出大 量的 能量 ， 一 方面满 足自 身的 需要 ， 另 一部分 以热 能的 形式 散失 出去 种 子萌 发 时呼吸 作用 会加 强， 所以 容器内 温度 的变 化是 升高 。 【答案】B 【课堂达标测试】 1. （2015 资阳 ）7 有关 光合作 用和 呼吸
3、 作用 说法 不正确 的是 A光 合作 用的 场所 是叶 绿 体，呼 吸作 用的 主要 场所 是线粒 体 B光 合作 用只 在白 天进 行 ，呼吸 作用 只在 夜晚 进行 C光 合作 用是 合成 有机 物 储存能 量， 呼吸 作用 是分 解有机 物释 放能 量 D合 理密 植和 中耕 松土 分 别是光 合作 用和 呼吸 作用 原理在 农业 生产 上的 应用 2. （2015 资阳）5 右图 曲线表示一 段时间内 某植 物叶片吸收 二氧 化碳与 光照 强度 的关 系。 以下分 析正 确的 是 AN 点表 示该 植物 既不 进 行光合 作用 也不 进行 呼吸 作用 BMP 段表 示该 植物 的光
4、合作用 随光 照强 度的 增强 而增 强 CMN 段表 示该 植物 只进 行呼吸 作用 DNP 段表 示该 植物 只进 行光合 作用 3. （2015 广 元）3.利 用温 室大棚 生产 蔬菜 时 ， 有 时 会设法 增加 棚内 的二氧 化碳 浓度 ，夜 间还 会适当 降低 温度 ，这 样做 的目的 是 A. 增强 光合 作用 ，降 低呼 吸作用 B. 增 强光 合作 用 和呼吸 作用 C. 降低 光合 作用 ，增 强呼 吸作用 D. 降 低光 合作 用 和呼吸 作用 4. （2015 泉州 ）24 密闭 的保温装 置中 装有正 在萌 发的种子 ，每 隔一段 时间 测定其内 的温 度和氧 气含
5、 量 ， 并 将结 果 绘制成 曲线 。 横轴 表示 时 间， 纵 轴 表示 温度 （ 甲） 和 氧气含 量 （乙 ） 。 下列曲 线能 够正 确反 映甲 、乙随 时间 变化 的是 5. （2015 泉州 ）4 植 物 进 行 呼 吸 作 用 对 自 身 最 重 要 的 意 义 是 A 提供二氧化碳 B提供水分 C提供能量 D提供氧气 6下 列4 个装 置是 植物 进 行呼吸 作用 的部 分演 示实 验图， 其中 能证 明种 子呼 吸时释 放出 二 氧化碳 的装 置是 （ ） A B C D 7（2015 泉 州）38 下图 是小悦 探究 绿色 植物 生理 作用的 两个 实验 ，请 据图 分析
6、。 （8 分 ） (1) 在 实 验 一中， 小悦 将带火星 的木条伸 入试管 内， 观察 到的 现象 是： 木 条 。 证 明该 气体是 。 试 管内 收集的 气体 是 金鱼藻 在光 下进 行 作用 产生 的。 (2) 她 在实 验二 中， 她 先将 绿色植 物放 在暗 处一 昼夜 ， 其目 的是 。 暗处理 后， 再 将甲、 乙两 个装 置放 在光 下 2 小 时， 分别 摘取 一叶 片，进 行脱 色、 漂洗 、滴 加 。 观察到 的现 象是 ： 装置中 的叶 片变 蓝。 证明 绿色植 物制 造淀 粉需 要 。 (3) 综 合上 述两 个实 验的 结 论， 小悦 认为 绿色 植物 对维 持大气 中的 起重要 作用 。 【答案】 1B 2B 3A 4C 5C 6. 【解析】A 装置 检验 呼 吸作用 消耗 氧气 ，B 装置 是验证 呼吸 作用 释放 热量 ，C 装 置中 的石 灰水不 会变 浑浊 。D 装 置中 的种子 进行 呼吸 作用 产生 二氧化 碳， 表明 植物 的呼 吸作用 放出 二 氧化碳 。 【答案】B 7（1） 复燃 氧气 光合 （2） 将原 有的 淀粉 运走 、 耗尽 碘液 乙 二 氧化 碳 （3）碳 氧
