1、大学生五四青年节活动策划书一、 活动背景为隆重纪念伟大的“五四”运动 99 周年，弘扬“五四” 爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：一、活动主题： “红色育人 评先树优” 二、 活动目的和意义如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。1919 年 5 月 4 日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如
2、烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学“ 的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。我系开展“红色育人 评先树优”活动，提高大家的思想认识水平，做好接班人的准备。二、活动时间： *三、活动内容： 1、组织“五月的鲜花 ”演讲比赛。2、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。 3、播放爱国教育影片。四、活动安排“庆五四” 演讲比赛方案为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。一、参加对象：全校在校学生二、比赛时间：5 月 12 日晚 7：00三、比赛地点：校会议室四、演讲主题：学校让
3、我感动、立志成材回报学校五、参赛要求：1、每班至少推荐 2 人，多者不限。2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。3、脱稿演讲。4、普通话标准。5、时间不超过 10 分钟。六、比赛安排1、5 月 9 日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，2、5 月 12 日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。七、评分标准：1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4 分）2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2 分）3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2 分）4、演讲效果：富有感染
4、力，富有启发性。（2 分）八、评分办法及设奖1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。2、本次大赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 5 名。九、评 委：待定十、照 像：待定十一、计 分：待定十二、计 时：待定观看爱国主义教育影片活动方案为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四 ”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：一、活动组织机构：机构成员：学生会全体成员二、活动时间：5 月 20 日（周二）晚 7：00三、活动地点：校餐厅前大会议室四、活动对象：全校学生五、活动安排和分工：1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）
