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6.一封信.pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:5744014 上传时间:2019-03-15 格式:PPTX 页数:36 大小:1.72MB
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1、绿色圃中小学教育网http:/,y fng xn,一 封 信,第一课时,一 封 信,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。” 这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。,“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身

2、旁坐下来。 露西边说边写:“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。” 妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。” 露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,封 削 锅 朝 刮 胡,fng xio gu cho gu h,灯 修 冷 肩 团 重,完 期 结 束 鲜,dng xi lng jin tun chng,wn q ji sh xi

3、n,神奇果树林,削好 锅里 鲜花 台灯 修好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期 结束 一封信 刮胡子,一 封 信,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。” 这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。,“那我们

4、一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写:“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,一封 上封 信封 论功封赏,封,我 会 写,左右结构 “寸”,fng,今日 至今 今后 今非昔比,今,上下结构 “人”,jn,一支 支出 开支 乐不可支,支,

5、独体字,zh,龙珠 珍珠 珠算 二龙戏珠,珠,左右结构 “王”,zh,灯火 灯光 台灯 万家灯火,灯,左右结构 “火”,dng,不信 亲信 信任 信口开河,信,左右结构 “亻”,xn,写字 书写 写作 能写会算,写,上下结构 “冖”,xi,圆圈 方圆 光圆 功德圆满,圆,全包围结构 “囗”,yun,铅笔 笔画 下笔 妙笔生花,笔,上下结构 “”,b,电话 来电 光电 电子读物,电,独体字,din,多音字,重,chngzhng,重 新,重 量,朝,chozho,朝 鲜,朝 阳,结,jiji,结 束,结 果,课堂检测,din dng yun zh b ( ) ( ) xn fng jn tin (

6、 ) ( ) xi z y zh ( ) ( ),信 封,今 天,写 字,一 支,1、我会拼,我会读。,电 灯,圆 珠 笔,2. 我会组词。,写 ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) 电 ( ) ( ) 珠 ( ) ( ) 圆 ( ) ( ),写字,书写,铅笔,笔画,电话,电灯,珍珠,珠子,圆圈,方圆,3、选用下面的词语说句子。,信封 一支 今天 写字 圆圈 点灯,y fng xn,一 封 信,第二课时,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓

7、纸,一支圆珠笔。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。” 这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。,一 封 信,“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写:“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己

8、修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,整体感知:,课文讲了一件什么事?,这篇课文讲了露西要给( )写一封信,开始露西给爸爸报告了家里的( ),后来在( )的提醒下,她向爸爸报告了家里的( )。,爸爸,坏消息,妈妈,好消息,爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上

9、你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”,理解课文,1.露西的爸爸去了哪里?露西想念爸爸吗?从文中哪句话中可以看出她想念爸爸?,2.露西回到家做了什么事?,3.从这些事中可以看出露西是个怎样的孩子?,4.露西在信中都提到了什么事?,6这样的信,爸爸看后会怎样?,7爸爸不在的日子,露西和妈妈的日子过得怎么样?,担心,5.这时露西的心情怎么样?,这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。,1.妈妈看到露西问了她什么?,2.露西是怎么

10、回答的?,3.妈妈又是怎么说的?,4.如果妈妈看到露西写给爸爸的信,妈妈的心情会怎么样?,担忧,露西边说边写:“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。,1.这一次露西在信里告诉爸爸了什么事?,2.这封信和第一封信的内容一样吗?爸爸看到这样的信心里会怎么样?

11、,3.这封信里也讲台灯坏了的事情了吗?是怎么讲的?,4.从“下个星期天我们去看电影”这句话中,感受到我们的生活怎么样?,5.这时露西的心情怎么样?,爸爸的心里会很欣慰,很感动,因为家里充满了快乐和温馨,一切过得都很好,爸爸也会安心工作。,生活得很开心快乐,开心,1. 露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?,2. 学习了本篇课文,你懂得了什么?,生活中无论遇到什么困难都要微笑着面对,做一个传递快乐的人。,总结:,本文主要讲了露西给出国的爸爸写了两封不同的信的事,告诉我们生活中无论遇到什么困难都要乐观面对生活,学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。,小练笔:,你有亲人不在身边么?你有什么话想对他们说呢?请发挥你的想象,给你远方的亲人写一封信吧!,

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