1、19世纪以来的世界 文学艺术,考情导学,线索特征 本单元包括18世纪末至19世纪以来世界文学、美术、音乐及影视艺术的发展概况。 19世纪世界文学艺术的线索为：19世纪初，在法国大革命影响下，浪漫主义文学、美术、音乐盛行于欧洲；19世纪中叶，随着工业革命的进行，现实主义文学、美术风行欧洲；19世纪末，在第二次工业革命期间，印象画派兴起，电影艺术诞生；20世纪以来，现代主义文学美术兴盛，爵士乐、摇滚乐等流行音乐先后风靡西方，电影艺术进一步发展，电视艺术产生并逐步普及。,此阶段的历史特征是：不同时期的文学艺术流派以当时的重大政治、经济事件为时代背景；浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义先后成为西方
2、文艺的主流。,1浪漫主义文学 (1)盛行时期：18世纪末至19世纪30年代。 (2)时代背景：革命与改革时代，人们对现有社会秩序不满。 (3)主要特点。 政治倾向：反对封建制度，追求民主。 艺术手法：_丰富；注重揭示人物的内心感情世界。,想象力,(4)代表人物及作品。,知识整合,巴黎圣母院,西风颂,海涅,(4)代表人物及作品。,知识整合,人间喜剧,列夫托尔斯泰,母亲,2.现实主义(批判现实主义)文学 (1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。 (2)时代背景：_后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 (3)主要特点：关注社会问题，深入剖析社会本质，揭露和批判社会丑恶。,工业革命,3.现
3、代主义文学 (1)兴起背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击。 (2)主要特点：反传统、反理性；强调个人主观感受。手法夸张怪诞。 (3)主要成就：法国贝克特的_；美国海明威的老人与海。,知识整合,等待戈多,【突破提示】 理论探究法 文学是时代的一面镜子，能生动深刻地反映出时代特征。在资本主义发展过程中发生的重大事件如资产阶级革命、工业革命、世界大战都对文学流派的发展产生了巨大的影响，是对“社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在”的最好的诠释。 浪漫主义与现实主义的不满情绪 浪漫主义文学与现实主义文学都表现出对社会秩序的不满，但浪漫主义文学是因为大革命后确立的资本主义制度不如理想社会，对
4、启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望(强调歌颂人的本能感情）。现实主义文学是因为工业革命后资本主义弊端日益暴露而产生对现实生活的不满（侧重于再现和剖析社会现实）。,史料一 革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会权力的第一杠杆总之，和启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”朱维之、赵澧外国文学史(欧美部分),1史料一所涉及的是欧洲哪一文学流派？兴起的原因是什么？试简要分析并概括这一文学流派的特点。,【提示】 文学流派：浪漫主义。 兴起原因：欧洲发生了多次革命和战争，加剧了局势的混
5、乱。资本主义社会秩序引起人们的失望和不满，启蒙思想家宣扬的理性王国让知识分子备感失望。这种情绪反映在文学创作领域中，便产生了浪漫主义文学。 特点：不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象；在文学创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为其主要特点。,史料二 欧美现代派文学又称现代主义文学，它包括后期象征主义、表现主义、意识流、超现实主义、存在主义等几个主要文学流派。现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物。从思想内容来说，它们几乎都是表现所谓“现代人的困惑”，从哲学思想来说，现代西方资产阶级各种反理性主义哲学思潮，如尼采的权力意志论和超人哲学，柏格森的
6、生命哲学和直觉主义，弗洛伊德的精神分析法，萨特的存在主义等，对现代派文学的形成和发展有着直接的影响，为它们提供了从世界观到创作方法的理论根据。从文学发展的历史来说，现代派文学是一种反传统的文学，它们反对文学反映客观现实生活，反对塑造典型环境中的典型性格，强调表现人对周围世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动。在艺术手法方面，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，他们的作品往往是故事情节怪诞，时序颠倒，人物形象模糊抽象并喜欢使用隐晦难懂的象征性语言。朱维之、赵澧外国文学史(欧美部分),2史料二从哪些方面介绍了现代主义文学？史料二介绍现代主义文学使用的是什么史学方法？,【
7、提示】 从现代主义文学产生背景、哲学源流、文学发展历史和艺术手法 四个方面；史论结合法。,考点二 19世纪以来世界的美术作品,1新古典主义美术 (1)兴盛时间：18世纪末19世纪初(法国大革命前后)。 (2)艺术特点：以古代历史和现实重大事件为题材。 (3)代表作品：大卫的马拉之死拿破仑加冕。 2浪漫主义美术 (1)产生背景：人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望。 (2)主要特征：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调色彩的作用。 (3)代表作品：法国德拉克洛瓦的_。,自由引导人民,3现实主义美术 (1)主要特征：注重表现社会现实。 (2)代表作品：法国米勒的播种者拾穗者
8、晚钟等；俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。,知识整合,4印象画派 (1)产生背景：19世纪后半期，科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发。 (2)主要特点：重视捕捉在光和色作用下的世界万物的“瞬间印象”。 (3)代表人物及作品：法国莫奈的_、干草堆等；荷兰凡高的_；法国画家_被称为“现代绘画之父”。,日出印象,向日葵,塞尚,5现代主义美术 (1)主要特征。 采用夸张、_与抽象的表现方法。 反传统、反_。 重视内心的“自我感受”和“_”。 (2)代表人物及作品：西班牙画家_的格尔尼卡和自画像等。,知识整合,变形,理性,自我表现,毕加索,史料一 曾经热烈追随库尔贝的青年画家们其中不少人后来成为印象主义者
9、在血的现实面前，把他们曾经高高扬起的头颅低向自己的脚边。他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。他们和现实主义者一样，对古典主义学院派的僵死教条，采取不调和的反对姿态。如同左拉、莫泊桑等现实主义作家的文学作品一样，画家也常常借城市生活中的某些侧面、色光璀璨的某些自然景色，来表达他们对周围社会各种事物的爱和憎。 朱铭外国美术史,据史料一和所学知识分析印象画派出现的背景及特点。,【提示】 (1)社会经济的发展：第二次工业革命的推动。 (2)科学技术的进步：光学领域出现新成就。 (3)思想上：一批青年画家反抗保守陈腐的主题思想。 特点：重视用
10、光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮。, 现实主义美术和现代主义美术的区别 (1)从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。 (2)从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。 (3)从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。现代主义美术是反传统的各种流派的统称。,知识整合,2联系 (1)二者都表现出对现实的不满。 (2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。,考点三 19世纪以来的音乐作品,1浪漫主义音乐(1)发展
11、历程：19世纪初兴起，19世纪中叶走向鼎盛时期。 (2)代表人物及作品。 “乐圣”_：晚期作品是连接_和浪漫主义音乐的桥梁；作品具有反封建和追求民主的思想，代表作有英雄交响曲命运交响曲等。 约翰施特劳斯：被誉为“圆舞曲之王”，以蓝色的多瑙河最为著名。 歌剧：威尔第的茶花女；比才的卡门。,贝多芬,古典主义,浪漫主义音乐的特点 浪漫主义音乐强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和情感。具体表现在：(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。(2)音乐作品风格多样化，音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧 220世纪的现代主义音乐 (1)主要特点：轻松活泼，通俗易懂。 (2)概况
12、：一战后爵士乐流行；二战后摇滚乐成为流行音乐的主流。,知识整合,考点四 影视艺术的产生与发展,1电影艺术的产生与发展 (1)产生背景：19世纪晚期，科学技术的长足进步。 (2)诞生标志：1895年底，_国_兄弟在巴黎首次放映自己拍摄的电影短片。 (3)发展。 “默片”时代：美国人_是著名的导演；_是杰出的电影演员。 1927年，进入有声影片时代；二战后，宽银幕和立体声电影等相继问世。,法,卢米埃尔,格里菲斯,卓别林,2电视艺术的产生与发展 (1)产生：1926年，英国人贝尔德发明了电视机；1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。 (2)发展：20世纪三四十年代，在英国和美国迅速发展；二战后电视
13、进入普及运用阶段。 3影视艺术的影响 (1)反映了科学技术的进步，影响文明的发展。 (2)具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，深刻影响人类生活。,知识整合,影视艺术的特点 1直观性强，信息量丰富，传播资讯快。 2有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。 3快速发展，普及率高，覆盖面广。 4雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。,知识整合,影视艺术对社会生活的影响 1积极影响(1)电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求。(2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一
14、身，具有综合性，同时保持着自身的独立性。(3)影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。(4)流通迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体。(5)电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。 2消极影响(1)电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致出现了对群众精神生活的“垄断”现象。(2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定的危害。(4)不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发
15、各种电视病等。,核心探究,影视艺术产生与发展的条件 材料一 1923年美国科学家兹沃里金申请到光电显像管、电视发射器及电视接收器的专利，首次采用全面性的“电子电视”发收系统，成为现代电视技术的先驱。 材料二 以美国为例，1990年3大电视网体育节目所吸收的广告收入总共20亿美元，占广告总收入80亿美元的40%。 问题1：材料一说明了电视技术产生的关键性因素是什么？ 提示1：科学技术的发展是电视产生的关键。 问题2：材料二反映出电视事业发展的促进因素是什么？ 提示2：商业的利润推动着电视技术的发展。,核心探究,比较认识19世纪以来西方的美术流派,视角一 追踪社会热点 . ,诺贝尔文学奖 2014
16、年度最具社会影响力的诺贝尔文学奖授予了被誉为“新寓言”派的法国作家莫迪亚诺，他的作品主要探索和研究当今人类存在及其与周围环境、现实的关系。他的文笔纯正、锋利，几乎每一部作品都引起巨大反响。,命题研判,【题点】 文学流派 1有人这样评价一部作品：“以高瞻远瞩的历史目光，从研究客观世界的宏观出发，洞悉整个社会的政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势，达到一般作家所达不到的深度和广度。”这部文学作品的特征属于( ) A浪漫主义 B现实主义 C现代主义 D古典主义,尝试命题,B,命题研判,解析：本题考查材料解读和知识迁移运用能力。材料“研究客观世界”“洞悉整个社会的政治、经济、思想、道德以及历史发
17、展的总趋势”等信息说明作品直接反映现实世界的生活，符合现实主义文学特点，故选B项。,视角二 新材料新情境 . ,命题研判,【题点】 运用主要美术流派的风格解读材料 2“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是( ) A“恰似一地打碎了的玻璃” B“光是画中的主角” C“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌” D“我不爱理性的绘画”,尝试命题,A,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,命题研判,解析：本题考查材料解读和知识迁移运用能力。根据题干信息“仅以几何图形来构筑意象”和所学史实可知题干反映的理念与2
18、0世纪的现代主义美术的立体派绘画特征一致，故选A项。B项是印象画派，C项是现实主义画派；D项是浪漫主义画派。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,视角三 紧扣主干知识 . ,命题研判,本课的重点知识有：主要文学流派的特点、成就及各自反映的社会背景；美术作品的艺术价值及折射出的时代风貌；不同时期音乐作品及其时代性、民族性；影视艺术的社会价值。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,命题研判,【题点】 现代主义文学 3瑞士学者荣格这样评述某部小说：“我大概永远不会说我喜欢它，因为它太磨损神经，而且太晦暗了全书最后那没有标点的四十页真是心理学的精华。我想只有魔鬼的祖母才会把
19、一个女人的心理捉摸得那么透。”下列作品与这部小说属于同一风格流派的应该是( ) A巴黎圣母院 B玩偶之家 C等待戈多 D战争与和平,尝试命题,C,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,命题研判,解析：本题考查材料解读和再认再现能力。根据材料信息“它太磨损神经，而且太晦暗了”可知该著作属于现代主义作品。A项属于浪漫主义，B、D两项属于现实主义，C项属于现代主义。故选C项。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,视角四 关注多元史观 . ,命题研判,从社会史观的角度审视文艺作品 近年来，社会生活、民俗风情、文艺作品等都登上了历史研究舞台，大众化是社会史观的特点，也是高考命题
20、立意的热点视角之一。一定时期的文艺是一定时期社会现实的反映。不同时期的文艺折射出不同时期的社会特征，反映出重大历史主题。文艺与社会关系是命题的重要着眼点。关注文艺，实际上就是关注一个时代人们的思想追求和价值观念。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,命题研判,【题点】 用社会史观解读电影艺术 4(2014新课标全国文综)20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象( ) A表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D说明了现
21、代主义艺术得到社会的认同,尝试命题,C,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,命题研判,解析：本题主要考查理解分析能力。从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知逃避现实希求慰藉表述与题意最为符合，故选C项。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,命题研判,方法突破 19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反映社会历史现实。复习备考时要把握一个“原理”、了解两种“艺术”、关注四大“流派”、了解五位“人物”。 (1)一个原理：文学艺术是一定时期社会政治、经济的反映。 (2)两种艺术：第七艺术电影；第八艺术电视。 (3)四大流派：浪漫主义、现实主义、印象画派、现
22、代主义。 (4)五位人物：雨果、巴尔扎克、贝多芬、贝克特、毕加索。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,1. (2014福建文综)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们。”据此判断，这一评论所指的作家是( ) A拜伦 B巴尔扎克 C薄伽丘 D莎士比亚,B,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。根据材料“他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠
23、实地描述他们”说明该作家属于批判现实主义文学代表人物，故B项正确。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,2. (2014江苏历史)“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”，强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是( ) A巴黎圣母院 B人间喜剧 C母亲 D老人与海,A,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,解析：本题考查材料解读和再认再现能力。从“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想”可以得出其与浪漫主义文学产生的背景相同，“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”
24、体现了浪漫主义注意人类感情世界的挖掘的特点，巴黎圣母院属于浪漫主义文学，故A项正确。B项属于现实主义文学；C项属于无产阶级革命现实主义作品；D项是现代主义文学。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,3. 18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是( ) A浪漫主义 B现实主义 C古典主义 D理性主义,A,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,解析：本题考查历史知识的理解与材料解读能力。根据时间信息“18世纪末19世纪初”和关键信息“展现了有
25、着强烈个性”可以判断是浪漫主义文学，故选A项。注意B项应为19世纪中期。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,4. “反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵。”体现该主张的美术流派属于( ) A新古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义,D,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,解析：本题考查史实再现和材料信息获取能力。材料强调艺术家注重抽象和主观心灵的表现，这与现代主义美术特征一致，故选D项。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,5. 下面框内所叙的内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是( ),A自由引导人民 B拾穗者 C向日葵 D格尔尼卡,D,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,真题精选,解析：本题考查材料信息的获取和知识迁移运用能力。材料内容反映的是现代主义美术的特点。A项是浪漫主义作品，B项是现实主义作品；C项是印象派绘画；D项是现代派绘画，故选D项。,知识整合 核心探究 命题研判 真题精选,栏目链接,
