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8、《世说新语》二则之陈太丘.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5740805 上传时间:2019-03-15 格式:PPT 页数:16 大小:809.50KB
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资源描述

1、世说新语二则,陈太丘与友期行,1、齐声读一读,读准字音 2、文章讲述了一个什么故事?,读一读,陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”,约定,中午时分,才,年龄,尊称,您的父亲,通“否”,等待,嬉戏,当时,尊称,“您”,舍弃,离开,友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,语气词,“啊”,丢下,舍弃,离开,谦称,对人称自己的父亲,信用,拉,回头看,惭愧,译文,陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午

2、过了那个朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁,在门外嬉戏,客人问元方:“你父亲在吗?”元方答道:“等了你好久你不来,他已经离开了。”友人便生气的说:“(你父亲)真不是人,和别人约好一起走,却把人丢下自己走了。”元方说:“你跟我爸爸约好正午。你正午不到, 就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”那人感到惭愧,便下车想拉元方,元方头也不回地走进自己家的大门。,陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元

3、方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,sh,fu,通假字:,尊君在不,古今异义:,1.陈太丘与友期 古:今:2.太丘舍去 古:今:3.下车引之 古:今:4.元方入门不顾 古:今:,约定,离开,日期,前去,前往,拉,引用,回头看,照顾或顾客,翻译,“不”通”否”,词类活用:,陈太丘与友期,约定(动词),日期(名词),名词活用作动词,课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么不同?,尊君在不,君与家君,您的父亲 (对别人父亲的 一种尊称),您 (有礼貌地 称呼对方),我的父亲谦词 (对别人称自 己的父亲),1.“期日中,过中不至”说明陈

4、太丘的朋友是个怎样的人?,是个不守信用,没有时间观念的人,“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,2.元方指出了父亲友人的哪两个错误?(用原文句子回答),3.陈元方是一个怎样的人?,聪明、勇敢、明理、直率 (或):懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿,思考问题,聪明机智懂礼识仪,无信无礼知错就改,友人:,元方:,诚信,礼貌,问题总结,“元方入门不顾”是否失礼?,B:失礼,因为“友”毕竟是与父亲平辈,不应不尊重长辈。应该始终有礼貌,不能对客人置之不理,要给人以改错的机会,允许人家道歉。,A:不失礼,因为是“友”失礼在前,先不尊重元方之父,问题探究,元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好

5、恶情感易外露的特点,体现了他懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿的性格特征。,客人既已认错,就应原谅他,而元方“入门不顾”,弄得客人很尴尬。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。,读了这则文章,你最大的收获是什么?在人际交往中,它给我们一个什么启示?,启发,总结,全文以寥寥数笔,就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点,关键在于他使用一些非常形象地比喻,凝练生动的语言,点出了人物与环境的特点,使之跃然纸上。,诚信是中华民族的传统美德,我们应该继承发扬这一光荣传统,为人真诚守信,让我们以天地为心,真诚为骨,做一个高尚的人,一个诚实有信的人,我们相信:诚信相伴,一生无悔!,补充:,辨别下列词语哪些属于尊称,哪些属于谦称。敝人 卑职 老朽 寡人 令尊 令堂 令郎 陛下 犬子,尊称:令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下 谦称:敝人、卑职、老朽、寡人、犬子,

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