1、12 卖油翁,欧阳修,民间艺人,新课导入,欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。 代表作品有醉翁亭记伶官传序等。,作者名片,唐宋八大家,唐代：韩愈、柳宗元. 宋代：苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修,整体感知,自由朗读课文，疏通生字词，把不理解的字、词、句标注出来。,看图复述故事,矜（ ） 圃（ ） 睨（ ） 矢（ ） 颔（ ） 忿（ ） 酌（ ） 沥（ ） 遣（ ）,jn,p,n,sh,hn,fn,zhu,l,qin,字词学习,通假字,但手熟尔,（通“耳”，罢了。）,徐以杓酌油沥之,（通“勺”，勺子。）
2、,卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,课文解读,擅长射箭,凭借,自夸,曾经,在,园子,放下担子。释，放下,代词，指陈尧咨射箭,发射,箭,斜着眼看，这里形容不在意的样子。,指射中靶子,只是,点头,康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有一次）他曾在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭），很久也不离开。看见康肃公射十箭能中八九箭，（对此）只是微微地点了点头。,陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜（jn）。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，
3、睨（n）之，久而不去。 见其发矢（sh）十中八九，但微颔（hn）之。,康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。,他曾在自己家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼了很久都没离开。,看见康肃公射十箭能中八九箭，只是对此微微地点了点头。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”,语言描写：在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。,语言描写：这是陈尧咨在受到轻视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿然”是遭否定后的暴躁神态。,责问，质问,你,动词做名词，射技,懂得,表示
4、反问的固定格式，“不也是吗”,别的,同“耳”，相当于“罢了”,凭、靠,老翁说：“凭我倒油（的经验）知道（这个）道理。”,康肃问曰：“汝（r）亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他， 但手熟（sh）尔。” 康肃忿（fn）然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌（zhu）油知之。”,康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”,老翁说：“（这）没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。”,康肃公气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,动作描写：动作娴熟，技艺高超，描绘
5、形象。,就，于是,放,用,盖,慢慢地,舀取,下滴,这里是“接着”的意思。,只，不过,打发,康肃公笑着让他走了。,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓（sho）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他， 唯手熟（sh）尔。” 康肃笑而遣（qin）之。,于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，,慢慢地用勺子把油滴入葫芦，（油）从钱孔滴入，但铜钱没有沾湿。,于是说：“我也没有别的（奥妙），只是手法熟罢了。”,“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不在乎的心理；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁只是勉强认可。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。
6、,1.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？,卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,“自矜”一词，表现了陈尧咨的骄傲自大，不可一世。,神态描写：“睨之”表现卖油翁不在乎的心理，“但微颔之”写出了卖油翁对陈尧咨射技只是勉强认可。,连续两问，语气盛气凌人，既显出对卖油翁的态度的不满又含有轻视与质问之意。,2.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。,陈尧咨是一个骄傲自大、傲慢无礼的人。卖油翁从容自若、不卑不亢,3.通过两个人的对话，说说你认为陈尧咨、卖油翁各是什么样的人？,写出了陈尧咨看到卖油
7、翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。,4.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？,说明了“熟能生巧”的道理，同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。,5.这个故事说明了一个什么道理？,1.陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化？,深入探究,2.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。启发：熟能生巧；勤能补拙；应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。,1.但微颔之（古义：只；今义：转折，连词。） 2.尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全。） 3.无他，但手熟尔（古义：别的；今义：第三人称。
8、）,古今异义,文言小结,尔安敢轻吾射,惟手熟尔,陈康肃公善射,吾射不亦精乎,（你）,（动词，射箭）,（名词，射箭的本领）,（通“耳”，罢了）,一词多义,睨之久而不去,以我酌油知之,以杓酌油沥之,（凭）,（用）,以钱覆其口,（用）,有卖油翁释担而立,自钱孔入，而钱不湿,（表承接）,（表转折）,（表修饰）,康肃笑而遣之,（介词，按照）,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,睨之,微颔之,（它，这个道理）,（他，指陈尧咨）,（指陈尧咨射箭十中九这一情况）,（它，指葫芦）,康肃笑而遣之,（他，指卖油翁）,词类活用,见其发矢十中八九，但微颔之 （颔，名词活用为动词，点头。） 汝亦知射乎 （射，动词活用为名词，指
9、射箭的技术。） 尔安敢轻吾射 （轻，形容词活用为动词，轻视，看不起。）,文言句式,尝射于家圃（句首省略主语“他”）,无他，但手熟尔（没有特殊标志的判断句）,自钱孔入（句首省略主语“油”）,省略句,倒装句,判断句,尝射于家圃（状语后置，应为“尝于家圃射”）,陈尧咨 卖油翁 开端：善射，以此自矜 但微颔之 发展：吾射不亦精乎 但手熟尔 高潮：忿然 酌油知之 结局：笑而遣之 惟手熟尔,卖油翁,熟能生巧,结构梳理,1.繁简适度，详略得当。作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描
10、手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。,艺术特色,2.对比鲜明，形象突出。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。,3.语言精炼，道理深刻。课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能生巧。,1.仔细阅读课文，在理解的基础上背诵。 2.你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课后作业,
